【摘要】第一篇:解決問(wèn)題(1)教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)準(zhǔn)備 1、會(huì)借助線段圖和樹狀算圖分析復(fù)合應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生有條理地思考問(wèn)題。 2、能應(yīng)用逆推的方法,培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 3、在解決實(shí)際...
2024-10-12 00:29
【摘要】100以內(nèi)的加法和減法(二)例4解決問(wèn)題一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入商店運(yùn)來(lái)一些水果。90-52=90-528338(筐)79-36=43(筐)你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?904852367963單位:筐(1)比多多少筐?(2)比
2024-11-29 04:55
【摘要】100以內(nèi)的加法和減法(二)例5解決問(wèn)題一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,揭示課題12+9=21(個(gè))35-11=24(本)兔媽媽比小兔多采了9個(gè)蘑菇。兔媽媽采了多少個(gè)蘑菇?1.圖書角有故事書35本,科普書比故事書少11本,科普書有多少本?2.二、探究新知美術(shù)興趣小組有14名女生,