解決問題的策略例1教案(參考版)

【摘要】第七單元解決問題的策略課題：解決問題的策略（1）——列舉第1課時總第課時教學目標：，并做到不重不漏，找出所有符合要求的答案。、交流、反思，體會有序思考在日常生活中的應用及其價值，進一步發(fā)展學生思維的條理性、嚴密性。，增強解決問題的策略意識，提高解決問題的能力。教學重點

2024-11-28 12:31

解決問題的策略教案(1)(參考版)

【摘要】1解決問題的策略——一一列舉南通市十里坊小學楊美華教學內容：蘇教版五年級（上冊）第63-64頁例1、例2教學目標：1．使學生經歷用“一一列舉”的策略解決簡單實際問題的過程，能有條理的分析數(shù)量關系，并獲得問題的答案。2．溝通“一一列舉”和“列表”兩種策略的聯(lián)系，通過

2024-11-28 15:39

解決問題的策略教案(參考版)

【摘要】解決問題的策略【教學簡析】：本節(jié)課是蘇教國標版六年級下冊解決問題的策略這一單元的第一課時，是在學生已經掌握了用畫圖、列表，以及列舉、倒推、替換和假設等策略解決問題的基礎上，結合生活實際、動手操作等實踐活動來探究轉化的策略，并運用轉化的策略來解決相關的實際問題。教材分別安排空間和圖形領域和數(shù)與代數(shù)領域的實際問題，引導學生運用轉化的策略加以解決。通過例

2025-01-13 09:00

解決問題的策略教案(參考版)

【摘要】第三單元解決問題的策略第1課時從問題出發(fā)思考的策略教學內容：教材第27-28的內容，第29頁的第3、4題。教學目標：，選擇分析問題的思路，分析題目表示的數(shù)量關系，進而培養(yǎng)學生學會分析問題的能力。，自覺檢驗的良好習慣，發(fā)展學生連貫、有序、有層次的思維能力。教學重點：如何從問題開始想，根據(jù)問題分析數(shù)量關系。教學難點：根據(jù)問題分析數(shù)量關系。教學準備：白板課件

2025-04-20 12:34

解決問題的策略教案(參考版)

【摘要】解決問題的策略教案 　　解決問題的策略蘇教版教案1教學內容： 　　五上第63~64頁的例1、例2和練一練。 　　教學目標： 　　1、使學生經歷用列舉的策略解決簡單實際問題的過程，能通過不遺...

2024-12-07 01:47

解決問題的策略教案(參考版)

【摘要】第一篇：解決問題的策略教案 從問題出發(fā)分析和解決問題 蘇州平江實驗學校 浦瑩露 【文本解讀】 從題目中的問題入手，根據(jù)數(shù)量關系，先找出與這個問題直接相關的兩個條件；再把上述條件中的未知項作為...

2024-11-04 12:35

解決問題的策略(1)(參考版)

【摘要】解決問題的策略—轉化下面兩個圖形的面積相等嗎？下面兩個圖形的面積相等嗎？下面兩個圖形的面積相等嗎？下面兩個圖形的面積相等嗎？下面兩個圖形的面積相等嗎？下面兩個圖形的面積相等嗎？下面兩個圖形的面積相等嗎？觀察下面的兩個圖形，想一想，要求右邊圖形的周長，怎樣計算比較簡便？下面兩個圖形的周長相等嗎

2025-05-05 03:16

解決問題的策略練習1(參考版)

【摘要】解決問題的策略練習課教學目標：1、鞏固列表的方法整理實際問題中的信息，分析數(shù)量關系。2、熟練尋找解決問題的有效方法，提高解決問題的能力。教學內容1、兵兵、軍軍、強強購買同樣的自動鉛筆。兵兵：我買了4枝，用去20元。軍軍：我一共付了35元。強強：我買了3枝。先根據(jù)下面的問題列表整

2024-11-28 17:01

解決問題的策略(參考版)

【摘要】解決問題的策略（1）知識點：1.用倒過來推想的策略解決問題2.用替換的策略解決問題3.用假設的策略解決問題4.用轉化的策略解決問題1．用倒過來推想的策略解決問題在解決實際問題的過程中，學會用倒過來推想的策略尋求解決問題的思路，并能根據(jù)具體的問題確定合理的解題步驟，從而有效的解決問題。2.提高解決特定問題的價值，進一步發(fā)展分析，綜合和簡單推理能力。例

2025-03-28 07:47

解決問題的策略教案及教學反思(參考版)

【摘要】蘇教版第十一冊解決問題的策略教學設計及反思教材分析本單元主要教學用替換和假設的策略解決簡單的實際問題。在此之前，學生已經學習了用圖畫、列表、一一列舉和倒過來推想等等策略解決簡單的實際問題，并在學習和運用這些策略的過程中，感受到了策略對于解決問題的價值，同時也逐步形成了一定的策略意識。這些都為本單元的學習奠定了基礎。教學目標1、使學生初步學會

2024-11-28 12:31

四上教案解決問題的策略(參考版)

【摘要】四上教案解決問題的策略第一課時解決問題的策略（1）教學內容：教科書第65-67頁。教學目標：1、讓學生在解決實際問題的過程中，學會用列表的方法整理實際問題所提供的信息，學會用從條件想起或從問題想起的方法分析數(shù)量關系，初步體會這些方法在整理信息解決問題中的作用，感受并學習這些問題的策略。2、讓學生進一步積累解決問題的經驗，增強

2024-11-27 13:56

解決問題的策略1中心小學(參考版)

【摘要】解決問題的策略（1）教學內容：第56—57頁的例題及“練一練”。教學目標：1、使學生在解決簡單實際問題的過程中，初步體會用畫圖和列表的方法整理相關信息的作用，感受畫圖和列表是解決問題的一種策略。會用畫示意圖或列表的方法整理簡單實際問題所提供的信息，會通過畫示意圖或列表的過程分析數(shù)量關系，尋找解決問題的有效方法。2、使學生進一步積累解決問

2024-11-28 12:31

解決問題的策略(參考版)

【摘要】解決問題的策略蘇教版六年級數(shù)學上冊課件井上小學王潔教學目標：初步學會運用轉化的策略分析問題，靈活確定解決問題的思路，并能根據(jù)問題的特點確定具體的轉化方法，從而有效地解決問題。：通過回顧曾經運用轉化策略解決問題的過程，從策略的角度進一步體會知識之間的聯(lián)系，感受轉化策略的應用價值。3.

2024-08-12 14:02

解決問題的策略(參考版)

【摘要】第一篇：解決問題的策略 第五單元解決問題的策略 主備人:魏紅 單元目標 1．使學生聯(lián)系已有的解決問題經驗，學會從條件出發(fā)思考的策略分析數(shù)量關系，探尋解題思路，并解決一些實際問題。 2．使學生...

2024-11-04 12:35

解決問題的策略★(參考版)

【摘要】第一篇：解決問題的策略 《解決問題的策略》說課稿各位專家：大家好！ 一、說教學內容 我說課的內容是蘇教版課程標準實驗教科書五年級上冊第六單元解決問題的策略——列舉。本課是在學生已經學習過用列表和...

2024-11-04 12:35

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