【摘要】第一篇：《解決問題的策略--列表》 《解決問題的策略—列表》說課稿 我說課的內(nèi)容是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第五單元《解決問題的策略+列表》。下面我從教材與目標(biāo)、教法與學(xué)法、教學(xué)流程、設(shè)計理念四個方...
2024-11-03 22:30
【摘要】解決問題的策略教案 解決問題的策略蘇教版教案1教學(xué)內(nèi)容： 五上第63~64頁的例1、例2和練一練。 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生經(jīng)歷用列舉的策略解決簡單實際問題的過程，能通過不遺...
2024-12-07 01:47
【摘要】第一篇：解決問題的策略(畫圖) 解決問題的策略（畫圖） 本設(shè)計榮獲泰州市“解決問題策略”專題研討教學(xué)設(shè)計海選二等獎 泰州鼓樓路小學(xué)肖網(wǎng)蘭 【教學(xué)內(nèi)容】教材第89頁的例題、“試一試”和第90頁的...
2024-11-04 12:35
【摘要】薇子薇子游戲:正話反說白雪女子501我想你雪白子女105你想我5月1號星期四天氣：晴今天真是忙碌的一天??！早上7：30就被叫醒，8:00去百葉箱記錄了當(dāng)時的溫度，便和同學(xué)相約去動物園。我們從家出發(fā)，先向東走到超市，然后向東
2025-05-13 04:45
【摘要】解決問題策略多樣化北京市東城區(qū)和平里第一小學(xué)肖仙莉第三單元運算定律一、復(fù)習(xí)引入你會用字母表示嗎？。加法交換律：a＋b＝b＋a加法結(jié)合律：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）乘法交換律：a×b＝b×a乘法結(jié)合律：（a×b）×c＝a
2025-08-01 14:02
【摘要】解決問題的策略倒推江中小學(xué)石宏填數(shù)游戲返回6－8＋20÷5×5－20＋8301018初步感知策略返回原來兩杯果汁各有多少毫升？甲杯倒入乙杯40毫升兩杯果汁共400毫升
2024-11-24 16:16
【摘要】計算與解決問題2022年1月7日一、口算?20×6＝?103×3＝130×3＝?25×4＝125×8＝?32＋57＋68＝?97－26－54＝?273－96＋96＝?99×3＝101×3＝
2025-05-02 03:34
【摘要】復(fù)習(xí):1、○＋△＝36○＝（）○＝△＋△＋△△＝（）2、一頭牛的重量相當(dāng)于2頭豬的重量，一頭豬的重量相當(dāng)于3只羊的重量，2頭牛的重量相當(dāng)于（）只羊的重量。27912全班42人去公園劃船，一共租了10只
【摘要】4、復(fù)習(xí)統(tǒng)計與可能性、解決問題的策略教學(xué)內(nèi)容：教科書第103～105頁整理與復(fù)習(xí)教學(xué)要求：1．通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生進一步提高按運算順序確定計算操作過程的能力，以幫助學(xué)生更深刻地體會用計算器計算的作用，提高根據(jù)計算的實際需要選擇和使用計算器的意識。2．通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生進一步掌握讀、寫和把大數(shù)目改寫成以“萬”或“億”作單位的數(shù)的方法。
2024-11-23 12:48
【摘要】20以內(nèi)的退位減法整理和復(fù)習(xí)一、復(fù)習(xí)舊知12－9＝15－6＝17－8＝11－5＝14－7＝11－3＝13－6＝18－9＝16－8＝13－4＝17－9＝11－2＝13－7＝12－8＝15－7＝14－6＝11－8＝16－9＝13－8＝15－9＝
2024-12-08 05:54
【摘要】第一篇：《解決問題的策略》教學(xué)設(shè)計. 《解決問題的策略》教學(xué)設(shè)計 南京市九龍小學(xué)胡歧強 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版國標(biāo)本數(shù)學(xué)教科書五年級下冊P88-89頁的例1和例2及相應(yīng)的“練一練”，完成練習(xí)十六的1-...
2024-10-17 12:10
【摘要】第一篇：教學(xué)設(shè)計：解決問題的策略 【蘇教版數(shù)學(xué)三年級上冊】 解決問題的策略 從條件出發(fā)思考的策略(1)【教材簡解】 在二年級學(xué)習(xí)了《簡單的一步計算實際問題》、《簡單的兩步計算實際問題》的基礎(chǔ)上...
2024-10-17 17:09
【摘要】解決問題的策略——轉(zhuǎn)化法知識點一、運用轉(zhuǎn)化求面積如何比較左圖的面積大小關(guān)系？如何求右圖的面積大小？我們學(xué)過的轉(zhuǎn)化有哪些？①角形（梯形）面積→平行四邊形→長方形；②圓形→長方形（三角形、梯形）③數(shù)乘法→整數(shù)乘法；④分數(shù)除法→分數(shù)乘法；⑤推導(dǎo)圓形面積公式時，通過切拼把圓轉(zhuǎn)化成長方形來求面積；?、尥茖?dǎo)圓錐體積公式時，又把圓錐轉(zhuǎn)化成圓柱來求體積。
2025-03-25 07:47
【摘要】第一篇：《解決問題的策略》教學(xué)設(shè)計 《解決問題的策略》教學(xué)設(shè)計 臧嶺小學(xué):王艷萍 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版五年級數(shù)學(xué)教材94-95頁例1教學(xué)目標(biāo)： 1、知識與能力：經(jīng)歷用列舉策略解決簡單實際問題的過程...
2024-10-17 12:17
【摘要】第一篇：“解決問題的策略”教學(xué)設(shè)計 “解決問題的策略”教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) ，如畫圖、列表、猜想與嘗試、從特例開始尋找規(guī)律等。 ，體會解決問題策略的多樣性。 。教學(xué)重點 ，體會解決問題策略的...
2024-10-15 14:37
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