談安全觀察與溝通的實(shí)踐運(yùn)用(文件)
【正文】 我認(rèn)識和改正錯(cuò)誤。在實(shí)際工作中，各級管理者如果能夠有效的利用這一工具，對與作業(yè)者密切相關(guān)的七個(gè)方面，以六個(gè)步驟開展工作，可以很好的調(diào)動(dòng)作業(yè)人員參與安全管理的積極性。司鉆反問，是商量還是強(qiáng)制？監(jiān)督回答，商量。由于不作為處罰和考核的依據(jù)，收集的數(shù)據(jù)和信息準(zhǔn)確性高。 運(yùn)行中的注意事項(xiàng) 非懲罰性原則 安全觀察與溝通的目的就是由員工探討自己的行為，直到他們終于了解為何某個(gè)行為應(yīng)做改善，使他們能工作得更加安全。不僅糾正不安全行為，還要鼓勵(lì)安全行為。直線領(lǐng)導(dǎo)必須對此負(fù)責(zé)，要親自在責(zé)任管轄范圍內(nèi)發(fā)揮帶頭作用，以確保實(shí)施效果。 運(yùn)行中的注意事項(xiàng) 相關(guān)制度的修訂需先行 安全觀察與溝通是有計(jì)劃、有統(tǒng)一的工具的系統(tǒng)性方法。要明確不安全行為的范疇是遠(yuǎn)大于違章的。通過溝通每個(gè)人都會在不同的層面上有所提高，而且還加深了管理層與員工感情上的溝通。 結(jié)束語 謝謝大家！ 。 回顧實(shí)施 HSE體系以來所走過的歷程，每取得一項(xiàng)進(jìn)展，每向前邁出一步，都離不開學(xué)習(xí)和借鑒，在學(xué)習(xí)和借鑒過程中，我們有成功的時(shí)候，也有不成功的體驗(yàn)。最后，要清楚不只是違章才導(dǎo)致事故和傷害，如何在規(guī)范實(shí)施過程中區(qū)分不安全行為和違章，需要在制度中明確。 HSE管理部門要提前制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，對相關(guān)制度的合規(guī)性進(jìn)行梳理和分析。一方面，安全觀察與溝通報(bào)告的信息和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、分析結(jié)果，應(yīng)該及時(shí)通報(bào)，以利于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。 運(yùn)行中的注意事項(xiàng) 堅(jiān)持長期的系統(tǒng)培訓(xùn) 安全觀察和溝通管理在運(yùn)行過程中必然在很多方面存在著一些問題：如缺乏溝通的技巧，不善于或不愿意與員工溝通；思想上難以轉(zhuǎn)變，傳統(tǒng)的上級對下級的態(tài)度；把安全觀察當(dāng)做原來的安全檢查，單向溝通等等。但可能造成嚴(yán)重后果的不安全行為和違反安全禁令的不安全行為，應(yīng)該按照處罰制度執(zhí)行。 安全觀察與溝通的實(shí)踐應(yīng)用 目 錄 一、引言 二、企業(yè) HSE管理現(xiàn)狀 三、傳統(tǒng) HSE管理和安全觀察 與溝通的區(qū)別 四、安全觀察與溝通的實(shí)踐應(yīng)用 五、運(yùn)行中的注意事項(xiàng) 六、結(jié)束語 非懲罰性原則 安全觀察和溝通是非懲罰性的，必須和懲戒紀(jì)律分開來。 啟發(fā)：？ 感謝：？ 安全觀察與溝通的實(shí)踐應(yīng)用 信息反饋真實(shí)，生產(chǎn)運(yùn)行高效 按照規(guī)范要求，在不反映違章者的姓名的前提下，任何人都可以將發(fā)現(xiàn)的不安全行為，按要求上報(bào)。 安全觀察與溝通的實(shí)踐應(yīng)用 啟發(fā) 安全觀察與溝通的實(shí)踐應(yīng)用 啟發(fā) 如果在生產(chǎn)作業(yè)過程中，作業(yè)者
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