【摘要】2教材分析教學(xué)過程板書設(shè)計學(xué)法指導(dǎo)教法分析說課程序元素離子化學(xué)式與化學(xué)價原子的構(gòu)成教材的地位和作用教材分析教材的地位與作用教材分析原子的構(gòu)成原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)相對原子質(zhì)量圖表直觀化強(qiáng)調(diào)“相對”弱化推導(dǎo)重在應(yīng)用
2025-01-08 03:01
【摘要】第五單元電流和電路第五單元┃電流和電路第五單元┃粵考解讀粵考解讀考點考綱要求??碱}型2021預(yù)測熱度從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識電源和用電器的作用理解選擇、填空☆☆會讀、會畫簡單電路理解選擇、作圖、實驗☆☆☆☆☆會連簡單的串、并聯(lián)電路理解選擇、作圖、實驗☆☆☆☆☆
2024-10-14 15:46
【摘要】第一章核酸第一章核酸化學(xué)第一節(jié)核酸概述第二節(jié)核酸的分子組成第三節(jié)核酸的分子結(jié)構(gòu)第四節(jié)核酸的理化性質(zhì)第一節(jié)核酸概述以核苷酸為基本組成單位的生物大分子,攜帶和傳遞遺傳信息。核酸(nucleicacid)?核糖核酸(ribonucleicacid,RNA)分子量幾萬
2025-01-04 22:12
【摘要】北師大版八年級第六章第3節(jié)?制作人:演峰我們的生活透鏡?學(xué)生交流收集的關(guān)于生活學(xué)習(xí)和生產(chǎn)中的應(yīng)用透鏡的資料透鏡在生活中的應(yīng)用?照相機(jī)的鏡頭有什么用呢??投影儀是成什么像的呢??顯微鏡的鏡頭是什么透鏡呢??望遠(yuǎn)鏡可以看到遠(yuǎn)處的物體是怎樣的?幻燈機(jī)、投影儀
2024-10-14 16:51
【摘要】第1課時電場力的性質(zhì)考點自清一、元電荷及電荷守恒定律:科學(xué)家發(fā)現(xiàn)最小的電荷量,質(zhì)子、正負(fù)電子電荷量與它相同,用e表示,e=.(1)起電方式:、、感應(yīng)起電.第六章靜電場×10-19C摩擦起電接觸起電(2)帶電實質(zhì):物體
2024-10-14 16:15
【摘要】鹽、化肥?第十一單元課題1生活中常見的鹽23415課堂導(dǎo)學(xué)……………..…對點訓(xùn)練……………..…課堂反饋……………..…課前預(yù)習(xí)……………..…中考鏈接………………….課前預(yù)習(xí)1.氯化鈉(化學(xué)式__________):白色固體,有咸
2025-06-20 20:32
【摘要】第十一單元鹽化肥課題1生活中常見的鹽(粗鹽提純)廣河二中:錢陸邦知識與技能:1、了解氯化鈉的組成、在生活中的用途、生理作用、分布及粗鹽的提純。2、認(rèn)識鹽的組成掌握鹽的組成。過程與方法:1、通過看書閱讀培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,通過交流培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,讓學(xué)生做實驗培養(yǎng)
2024-11-22 04:14
【摘要】知能創(chuàng)新演練1~511126~10領(lǐng)悟高考
2024-12-08 00:28
【摘要】生活中常見的鹽初三化學(xué)備課組指出下列物質(zhì)中那些是酸?那些是堿?那些是鹽?H2OCaCO3HClH2O2Na2CO3Ca(OH)2MnO2H2SO4NaOH酸:HClH2SO4堿:NaOHCa(OH)2鹽:CaCO3Na2CO3酸:在水溶液中解離時,生成的
2024-11-30 11:55
【摘要】明水縣濱泉中學(xué)專用課件濱泉中學(xué)課件設(shè)計教師:王玉福明水縣濱泉中學(xué)專用課件歡迎大家走進(jìn)今天的課堂教師寄語:同學(xué)們不斷探索和實踐,徜徉在知識的海洋里,漫步在聲音的世界中,讓我們一起聆聽聲音的美妙
2025-01-19 14:24
【摘要】第九單元溶液課題1溶液的形成九寨溝的水是純凈水嗎?洗滌劑為什么能除去餐具上的油污呢??修汽車的工人,當(dāng)他的手上沾滿油污時,他常用汽油洗去手上的油污.這說明汽油與洗滌劑一樣能去油污,那么二者去油污的原理是否相同?實驗探究一【實驗9-1】物質(zhì)溶解于水現(xiàn)象
2025-02-21 12:55
【摘要】課題1生活中常見的鹽氯化鈉碳酸鈣、碳酸鈉、碳酸氫鈉[思考]你知道的鹽有哪些?一、氯化鈉俗名:食鹽化學(xué)式:NaCl人類在生理上對食鹽有強(qiáng)烈的需要,氯化鈉是維持人體內(nèi)滲透壓平衡的主要成分,成人體內(nèi)所含的鈉離子總質(zhì)量約為60g,其中80%存在于細(xì)胞外液,即在血漿和細(xì)
2024-11-10 00:58
【摘要】傳播途徑傳播手段傳播——通過語言、文字、形象等傳遞、分享和交換信息的行為。還有哪些文化傳播的方式呢?中國古代造紙術(shù)經(jīng)戰(zhàn)爭傳入阿拉伯國家歐美國家的唐人街每逢農(nóng)歷新年所舉行的舞龍、舞獅活動。戰(zhàn)爭:人口遷徙:文化傳播途徑日常交往旅游
2025-03-22 02:19
【摘要】振華中學(xué)袁春流制作動物運(yùn)動方式多種多樣,主要有游泳、飛行、爬行、行走、奔跑等。動物的運(yùn)動能夠主動、有目的的改變其空間位置。主要以游泳為主一、動物在水中的運(yùn)動方式:一、動物在水中的運(yùn)動方式:主要以游泳為主一、動物在水中的運(yùn)動方式:主要以游泳為主一、動物在水中的運(yùn)動方式:主要以游泳為主
2025-01-15 20:26
【摘要】八角樓中學(xué)吳雄濤潛水艇氣球和飛艇密度計輪船一.物體的浮沉條件二、浮力的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)一、物體的浮沉物體的沉浮條件:物體的沉浮條件2:物體的沉浮條件3:GF浮懸浮F浮=G物體的沉浮條件4:GF浮F浮=
2025-03-22 08:59