什么是語(yǔ)文核心素養(yǎng)_小學(xué)語(yǔ)文核心素養(yǎng)清單(文件)
【正文】 注意保護(hù)好兒童的天性,如好奇心、可塑性、善模仿、喜探究等。讀并不只是讀課文，應(yīng)該樹(shù)立大閱讀的理念。語(yǔ)言的發(fā)展與思維的發(fā)展是相輔相成的，思維能力和審美能力的培養(yǎng)，是以對(duì)語(yǔ)言的理解與運(yùn)用為基礎(chǔ)，是在培養(yǎng)、提升語(yǔ)言理解與運(yùn)用能力的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。感受到人性之美：真善美，具有初步的審美體驗(yàn)?！ ?語(yǔ)言運(yùn)用能力 能根據(jù)具體語(yǔ)境(語(yǔ)言情境)和任務(wù)要求，在口頭和書面語(yǔ)言表達(dá)中嘗試著運(yùn)用自己獲得的言語(yǔ)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，交流順暢，文從字順?！薄 ⌒W(xué)語(yǔ)文核心素養(yǎng)清單 未來(lái)的小學(xué)語(yǔ)文教育改革要適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變革對(duì)人才
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