【摘要】性別決定男性:44+XY女性:44+XX人的體細胞中染色體組成44+XY44+XXXY型?人的性別決定:雄性的一對性染色體是異型的;雌性的一對性染色體是同型的。精子卵細胞XYXXXYXXXXY子代
2025-01-14 01:04
【摘要】第二講基因在染色體上,伴性遺傳及人類遺傳病學習目標??,解釋人類性別比例接近1:1的原因?,舉例說出常見的幾種遺傳病及其遺傳特點??病的產(chǎn)生原因?,體驗其調查的方法考點一基因在染色體上?【基礎梳理】基因在染色體上?薩頓采用類比推理法,得出基因與染色體之間存在明
2025-05-07 22:25
【摘要】遺傳的基本規(guī)律和伴性遺傳分析概念構建網(wǎng)絡請以基因、等位基因、非等位基因、染色體、同源染色體、非同源染色體、常染色體、性染色體、基因分離定律、自由組合定律等核心概念畫出本部分的概念圖?;虻任换蚍堑任换蛲慈旧w非同源染色體染色體自由組合定律基因分離定律常染色體性染色
2025-08-04 08:01
【摘要】我為什么是男孩?同是受精卵發(fā)育的個體,為什么有的發(fā)育成雌性,有的發(fā)育成雄性?而雌雄個體為何又在某些遺傳性狀上表現(xiàn)不同呢?我為什么是女孩?染色體組型?如何確定染色體組型?染色體組型的特點及意義?不同生物有不同數(shù)目、不同形態(tài)和不同大小的染色體。不同的生物有不同的染色體組型。人類體細胞中染色體
2025-05-15 10:56
【摘要】第2章基因和染色體的關系第3節(jié)伴性遺傳人教版必修217661844紅綠色盲患者由于色覺障礙不能像正常人一樣區(qū)分紅色和綠色男性患者女性患者正常人為什么男女患者比例嚴重失調??男性染色體圖女性染色體圖(1)男女體細胞中染色體在組成上有什么不同?(2)男女體
2025-01-16 10:51
【摘要】河北正定中學梁云霞?高考的考查內容(一)相對性狀中的顯隱性判斷(二)基因的位置判斷(三)基因型的判斷(四)有關概率的計算(五)對遺傳定律的實質考查(六)遺傳中的“例外”情況能運用所學知識,對某些生物學問題進行解釋、推理,作出合理的判斷或得出正確的結論。考綱對理解能力的要求?高考的考查特點
2025-01-08 14:13
【摘要】第15講遺傳的染色體學說、性染色體與伴性遺傳本講目錄回歸教材?夯實基礎知能演練?強化闖關高頻考點?深度剖析易錯辨析?技法提升目錄回歸教材?夯實基礎一、遺傳的染色體學說1.內容:細胞核內的_______
2025-05-15 22:10
【摘要】孟德爾的豌豆雜交實驗(一)-基因的分離定律學習目標:1.理解孟德爾一對相對性狀的遺傳實驗及其解釋和驗證2.生物相對性狀的概念、實例3.顯狀性狀、隱性性狀和性狀分離的概念4.理解基因型、表現(xiàn)型與環(huán)境的關系,初步掌握在遺傳學中運用符號說明遺傳定律的形式和方法5.掌握基因的分離定律6.了解基因的分離規(guī)律
2025-05-13 02:55
【摘要】?1.知識:概述伴性遺傳的特點。?2.情感態(tài)度與價值觀:舉例說出伴性遺傳在實踐中的應用。?3.能力:運用資料分析的方法,總結人類紅綠色盲癥的遺傳規(guī)律。?4.重點與難點:(1)伴性遺傳的特點;(2)分析人類紅綠色盲癥的遺傳。?(一)問題探討?該問題只有在學完本節(jié)內容之后,學生才能夠比較全面
2024-11-09 09:11
【摘要】性別決定和伴性遺傳課前思考題:1、前面我們學習了基因的分離規(guī)律、基因的自由組合規(guī)律和基因的連鎖互換規(guī)律,你能歸納出這三大規(guī)律的實質嗎?2、兩大遺傳規(guī)律都提到了相對性狀的概念,那生物的雌性和雄性是一對相對性狀嗎?3、如果是一對相對性狀,是否有控制性別的一對等位基因呢?一、性別決定㈠染色體組型請同學們
2024-11-09 13:29
【摘要】課前準備學生活動:色覺測試、紅綠色盲調查學生活動書寫基因型和主要婚配方式的遺傳圖解,計算后代患病概率表達和交流歸納紅綠色盲的遺傳特點探究活動色盲是X染色體隱性遺傳病進一步探究研究性作業(yè)布置:其它伴性遺傳現(xiàn)象教學流程2、指導學生用“色盲檢查圖”對三明二中高二
2025-08-16 01:18
【摘要】伴性遺傳上海市民辦錦繡園中學張正宏我為什么是男孩?同是受精卵發(fā)育的個體,為什么有的發(fā)育成雌性,有的發(fā)育成雄性?我為什么是女孩?正常男性的染色體分組圖正常女性的染色體分組圖22對(常)+XY(性)22對(常)+XX(性)精子卵細胞22條+X22條+Y22條+X22對
2024-11-11 05:56
【摘要】請同學們相互交流討論,完善導學案上相關的內容課題:伴性遺傳寶應縣畫川高級中學趙玲玲性染色體上的基因所控制的性狀的遺傳常常與性別相關聯(lián),這種現(xiàn)象叫伴性遺傳.伴性遺傳的概念18世紀英國著名的化學家兼物理學家道爾頓在一個圣誕節(jié)前夕,給他的媽媽買了一雙“棕灰色”的襪了做為圣誕節(jié)的禮物。當媽媽看到
2025-01-16 19:04
【摘要】第3節(jié)性染色體與伴性遺傳第2章染色體與遺傳學習目標:特點,能運用遺傳知識解釋或預測一些遺傳現(xiàn)象。第3節(jié)性染色體與伴性遺傳女性男性觀察某種生物染色體數(shù)目形態(tài)最清晰的時期是?在這兩張圖中能看得出它們的區(qū)別嗎?有絲分裂中期女性男性人類染色
2024-10-12 08:09
【摘要】奧運會體育項目為什么要有男女之分?男扮女裝贏得奧運金牌從1994年日本廣島亞運會起,組委會決定采用基因技術進行性別檢查。每位參賽的女選手,都從頭上拔下兩根頭發(fā),幾小時后,由電腦控制的基因分析儀即可辨別其是真女人還是假女人。這種儀器區(qū)別男女的原理是什么?第三節(jié)性染色體與伴性遺傳性別決定伴性遺傳
2025-01-14 00:35