綜合實(shí)踐活動(dòng)一般過(guò)程中相關(guān)表格的設(shè)計(jì)(文件)
【正文】 工作單位 訪(fǎng)問(wèn)對(duì)象 職務(wù) 專(zhuān)長(zhǎng) 聯(lián)系電話(huà)： 對(duì)象選擇理由 訪(fǎng)問(wèn)日期 地點(diǎn) 訪(fǎng)問(wèn)時(shí)長(zhǎng) 共 分鐘 訪(fǎng)談主題 采訪(fǎng)目的 活動(dòng)準(zhǔn)備 擬定采訪(fǎng)的問(wèn)題： 1 、 訪(fǎng)問(wèn)記錄（整理要點(diǎn)） 結(jié)果（是否達(dá)到目的、解決什么問(wèn)題、有些什么收獲和體會(huì)） 被訪(fǎng)問(wèn)者的意見(jiàn)或建議（包括對(duì)學(xué)生和活動(dòng)的評(píng)價(jià)） 簽名： 年 月 日 四、 采訪(fǎng)相關(guān)資料 給石圳衛(wèi)生所 醫(yī)生的信及采訪(fǎng)提綱 醫(yī)生： 您好！ 我是石圳華僑小學(xué)五年甲班 同學(xué)。來(lái)信請(qǐng)轉(zhuǎn)交 同學(xué)就行。 不能采用自主分組的方法 采取興趣分組、自主分組的方法，往往會(huì)產(chǎn)生超級(jí)大組或人數(shù)太少組。 六、活動(dòng)后的評(píng)價(jià)： 評(píng)價(jià)表 ?自我評(píng)價(jià)： ?同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)： ?爸爸、媽媽對(duì)我的評(píng)價(jià)： ?老師對(duì)我的評(píng)價(jià)： 六、活動(dòng)后的評(píng)價(jià)： 參觀單位對(duì)小組活動(dòng)的評(píng)議問(wèn)卷 您的單位： 您的姓名： 職務(wù)： 您好！非常感謝您為學(xué)生的參觀活動(dòng)提供幫助。讓每個(gè)學(xué)生在小組中都能發(fā)揮獨(dú)特作用。主題綜合性較強(qiáng)、任務(wù)比較復(fù)雜、具有共性、各小組配合才能完成的主題，需要進(jìn)行分組活動(dòng)。我 們準(zhǔn)備研究各種食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值及小學(xué)生的飲食保健，需要得到您的幫助，希 望您能抽空余的時(shí)間接受我們的采訪(fǎng)。 ? 問(wèn)卷要為被問(wèn)卷者填寫(xiě)有個(gè)性的見(jiàn)解留出空間。通常包括卷首語(yǔ)、指導(dǎo)語(yǔ)、主體等。然后，教師可設(shè)計(jì)固定的方案設(shè)計(jì)表給學(xué)生填寫(xiě)，指導(dǎo)學(xué)生思考方案設(shè)計(jì)時(shí)主
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