【摘要】清苑縣孫村中學(xué)于俊青2020年10月(說課課件)清苑縣孫村中學(xué)于俊青2020年9月(說課課件)(一)知識(shí)目標(biāo):1、使學(xué)生會(huì)根據(jù)函數(shù)圖象探索反比例函數(shù)的主要性質(zhì)。2、使學(xué)生體會(huì)函數(shù)的三種表示方法的相互轉(zhuǎn)化,對(duì)函數(shù)
2025-10-28 23:48
【摘要】§視點(diǎn)、視線與視角班級(jí):__________姓名:__________一、某人在室內(nèi)從窗口向外觀看(如下圖).(1)在右圖中將視點(diǎn)用點(diǎn)標(biāo)出.(2)在右圖中將視線畫出.(3)在下圖中,畫出視角,并測(cè)量視角度數(shù).(4)此人若想在此窗口觀察室外更多的影物,應(yīng)該靠近窗口,還是遠(yuǎn)離窗口?
2025-11-15 21:55
【摘要】§角平分線§角平分線班級(jí):__________姓名:__________一、判斷題二、填空題(1),AD平分∠BAC,點(diǎn)P在AD上,若PE⊥AB,PF⊥AC,則PE__________PF.(2),PD⊥AB,PE⊥AC,且PD=PE,
2025-11-15 21:52
【摘要】授課班級(jí):801班授課人:洪齊安一、復(fù)習(xí)回顧函數(shù)正比例函數(shù)反比例函數(shù)表達(dá)式圖象及象限性質(zhì)在每一個(gè)象限內(nèi):當(dāng)k0時(shí),y隨x的增大而減小;當(dāng)k0時(shí),y隨
2025-11-12 22:43
【摘要】反比例函數(shù)能力訓(xùn)練(五) 1.如圖,矩形OABC的頂點(diǎn)A、C分別在x、y軸的正半軸上,點(diǎn)D為對(duì)角線OB的中點(diǎn),點(diǎn)E(4,n)在邊AB上,反比例函數(shù)y=(k≠0)在第一象限內(nèi)的圖象經(jīng)過點(diǎn)D、E,且tan∠BOA=.若反比例函數(shù)的圖象與矩形的邊BC交于點(diǎn)F,將矩形折疊,使點(diǎn)O與點(diǎn)F重合,折痕分別與x、y軸正半軸交于點(diǎn)H、G,則線段OG的長(zhǎng)為 ?。?.如圖,點(diǎn)A、B在雙曲線y
2025-03-24 23:30
【摘要】會(huì)昌二中張文濤復(fù)習(xí)提問下列函數(shù)哪些是正比例函數(shù),哪些是反比例函數(shù)?①②③④⑤⑥⑦
2025-11-13 00:05
【摘要】§圖象和性質(zhì)y=xk點(diǎn)(X1,y1)(X2,y2)是正比例函數(shù)y=kx(K>0)上兩點(diǎn)若X1>X2,則有y1y2..點(diǎn)(X1,y1)(X2,y2)是反比例函數(shù)上兩點(diǎn),若X1>0,X2>0,X1>X2,則有y1y2..
2025-10-28 16:54
【摘要】第三章證明(三)§平行四邊形§平行四邊形的性質(zhì)班級(jí):__________姓名:__________一、填空題1.如圖,ABCD,則AB=__________,__________=AD,∠A=__________,__________=∠D,若此時(shí)∠B+∠D=128
【摘要】怎樣學(xué)函數(shù)?函數(shù)性質(zhì)函數(shù)定義圖像函數(shù)應(yīng)用列表描點(diǎn)連線怎樣畫函數(shù)圖像?你會(huì)畫反比例函數(shù)的圖像嗎?例1.畫出函數(shù)y=—的圖象。思考:這個(gè)函數(shù)中自變量的取值范圍是什么?解:1.列表:
【摘要】1(2013武漢市).如圖,已知四邊形ABCD是平行四邊形,BC=2AB,A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別是(-1,0),(0,2),C,D兩點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上,則的值等于.答案:-12解析:如圖,過C、D兩點(diǎn)作x軸的垂線,垂足為F、G,CG交AD于M點(diǎn),過D點(diǎn)作DH⊥CG,垂足為H,∵CD∥AB,CD=AB,∴△CDH≌△ABO(AAS),∴DH=AO=1
2025-03-24 23:29
【摘要】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)當(dāng)陽市干溪中學(xué)汪軍一、背景分析1.對(duì)教材的分析本節(jié)課講述內(nèi)容為北師大版教材九年級(jí)下冊(cè)第五章《反比例函數(shù)》的第二節(jié),也這一章的重點(diǎn)。本節(jié)課是在理解反比例函數(shù)的意義和概念的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步熟悉其圖象和性質(zhì)的過程。本節(jié)課前一課時(shí)是在具體情境中領(lǐng)會(huì)反比例函數(shù)的意義和概念。函數(shù)的性質(zhì)蘊(yùn)涵于概念之中,對(duì)反比
2025-11-21 16:28
【摘要】新課標(biāo)人教版八年級(jí)下冊(cè)第十七章《反比例函數(shù)》第一節(jié)第二課時(shí)。教學(xué)任務(wù)分析教材分析反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)是反比例函數(shù)的教學(xué)重點(diǎn),學(xué)生需要在理解的基礎(chǔ)上熟練運(yùn)用。本節(jié)課是全章的核心,學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是畫反比例函數(shù)的圖象,讓學(xué)生結(jié)合實(shí)例,通過列表、描點(diǎn)、連線等手段經(jīng)歷畫圖、觀察、猜想、思考、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng),初步認(rèn)識(shí)反比例函數(shù)的圖象的特征,逐步明確反比例
2025-04-17 00:07
【摘要】第六章反比例函數(shù)(二)一、學(xué)生知識(shí)狀況分析函數(shù)是研究現(xiàn)實(shí)世界變化規(guī)律的一個(gè)重要數(shù)學(xué)模型,學(xué)生曾在七年級(jí)下冊(cè)和八年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)過“變量之間的關(guān)系”和“一次函數(shù)”等相關(guān)知識(shí),對(duì)函數(shù)的概念和研究函數(shù)的方法有了初步的認(rèn)識(shí)和了解.特別是在學(xué)習(xí)一次函數(shù)時(shí),學(xué)生已經(jīng)掌握了如何畫一次函數(shù)的圖象,探究過一次函數(shù)的性質(zhì),積累了一定的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和方法感悟,在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì),可以讓學(xué)
2025-05-16 02:23
【摘要】復(fù)習(xí)提問1.下列函數(shù)中哪些是反比例函數(shù)?①②③④⑤⑥⑦
2025-11-13 03:16
【摘要】德惠市第七中學(xué)于福文一、知識(shí)回顧:2.什么是反比例函數(shù)?3.反比例函數(shù)的定義中需要注意什么?(1)常數(shù)k稱為比例系數(shù),k是非零常數(shù);(3)除k、x、y三字母以外,不含其他字母。一般地,形如y=—(k是常數(shù),k=0)的函數(shù)叫做反比例函數(shù)。kx(2)自變量x次數(shù)不是1