【摘要】第一篇:班干部的選拔與培養(yǎng) 班干部的選拔與培養(yǎng) 11科學(xué)班 張萌1113000325 組建一個(gè)班級(jí)學(xué)生的核心團(tuán)隊(duì)對(duì)于一個(gè)班級(jí)的建設(shè)來說是一個(gè)重要且關(guān)鍵的一步。班級(jí)學(xué)生的核心團(tuán)隊(duì)是班級(jí)學(xué)生中的領(lǐng)...
2024-11-15 05:41
【摘要】第二部分創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高的素質(zhì)篇導(dǎo)讀美國心理學(xué)家,對(duì)創(chuàng)新能力最重要的、具有決定意義的因素是那些使人們集中于任務(wù)的內(nèi)在興趣方面的因素。當(dāng)人們被工作本身的滿意度和挑戰(zhàn)所激發(fā),而不是被外在的壓力所激發(fā)時(shí),才表現(xiàn)得最有創(chuàng)造力。導(dǎo)讀專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的培養(yǎng)從根本上講是個(gè)體的創(chuàng)新素質(zhì)起
2025-01-14 20:11
【摘要】完美WORD格式班干部培養(yǎng)方案(2012—2013)我認(rèn)為教師不要急于選出班干部,而應(yīng)仔細(xì)觀察班中每個(gè)孩子的各方面表現(xiàn),努力發(fā)現(xiàn)班中思維活躍,自覺守紀(jì),成績(jī)優(yōu)秀,膽子大,又好表現(xiàn)的學(xué)生作為主要觀察對(duì)象,經(jīng)過一段時(shí)間的接觸了解,遵循擇優(yōu)錄用,應(yīng)在民主評(píng)定、調(diào)查了解的基礎(chǔ)上從如下兩方面去考慮:1、選擇品德好且敢于管事,肯干事,吃虧點(diǎn)不要緊的同學(xué);2、選擇成績(jī)好自覺守紀(jì),且有一定能力的
2025-04-28 05:45
【摘要】第一篇:班干部培養(yǎng)方案 班干部培養(yǎng)方案 班主任工作說關(guān)乎學(xué)生的一生有些危言聳聽,但真的會(huì)對(duì)學(xué)生今后的工作、生活帶來巨大的影響。蘇霍姆林斯基說:“讓每個(gè)學(xué)生都抬起頭來?!蔽覀冋f,“把機(jī)會(huì)給每一個(gè)學(xué)生...
2024-11-15 05:38
【摘要】第一篇:漫談班干部培養(yǎng) 漫談班干部培養(yǎng) 班干部是大學(xué)中最基層的學(xué)生管理者,他們從普通學(xué)生中來,但卻理應(yīng)是成長(zhǎng)最快的一批學(xué)生,其在輔導(dǎo)員工作中的重要性不言而喻,一個(gè)好的班干部隊(duì)伍能成為班主任、輔導(dǎo)員...
2024-11-15 05:19
【摘要】創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高主講講師:楊保永主講講師:楊保永目目錄錄第第1章章創(chuàng)新及創(chuàng)新能力概述創(chuàng)新及創(chuàng)新能力概述第第2章章創(chuàng)新能力是專業(yè)技術(shù)人員的必備能力創(chuàng)新能力是專業(yè)技術(shù)人員的必備能力第第3章章專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)應(yīng)具備的條件專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)應(yīng)具備的條件第第4章章
2025-01-14 23:42
【摘要】《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》復(fù)習(xí)題一、單選題1、以下哪些關(guān)于創(chuàng)新的描述是錯(cuò)誤的:(B),主體為了達(dá)到一定的目的,遵循人的創(chuàng)造活動(dòng)的規(guī)律,發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì),創(chuàng)造出新穎獨(dú)特,具有社會(huì)或個(gè)人價(jià)值的產(chǎn)品的活動(dòng)2、以下哪項(xiàng)不屬于技術(shù)創(chuàng)新的類型:(D)3、以下公案,哪項(xiàng)是關(guān)于管理創(chuàng)新?(B)4、創(chuàng)新人員所需要具備的
2025-07-27 10:25
【摘要】《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》復(fù)習(xí)題一、單選題1、以下哪些關(guān)于創(chuàng)新的描述是錯(cuò)誤的:,主體為了達(dá)到一定的目的,遵循人的創(chuàng)造活動(dòng)的規(guī)律,發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì),創(chuàng)造出新穎獨(dú)特,具有社會(huì)或個(gè)人價(jià)值的產(chǎn)品的活動(dòng)2、以下哪項(xiàng)不屬于技術(shù)創(chuàng)新的類型:3、以下公案,哪項(xiàng)是關(guān)于管理創(chuàng)新?4、創(chuàng)新人員所需要具備的能力,不包括:
2025-06-24 14:44
【摘要】......班干部培養(yǎng)方案(2012—2013)我認(rèn)為教師不要急于選出班干部,而應(yīng)仔細(xì)觀察班中每個(gè)孩子的各方面表現(xiàn),努力發(fā)現(xiàn)班中思維活躍,自覺守紀(jì),成績(jī)優(yōu)秀,膽子大,又好表現(xiàn)的學(xué)生作為主要觀察對(duì)象,經(jīng)過一段時(shí)間的接觸了解,遵
2025-04-28 05:22
【摘要】第一篇:怎樣培養(yǎng)班干部 怎樣培養(yǎng)班干部 高2012級(jí)13班班主任馬洪超 一培養(yǎng)班干部的必要性。 首先,培養(yǎng)班干部是使學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。學(xué)生的能力,不僅是指他們?cè)谖幕n上所獲的的知識(shí),也包...
2024-11-15 04:20
【摘要】第一篇:班干部培養(yǎng)總結(jié) 班干部培養(yǎng)總結(jié) 四十店小學(xué)四年級(jí) 班干部是班級(jí)的中堅(jiān)力量,良好習(xí)慣的培養(yǎng)始終是本學(xué)期的教育重點(diǎn)之一。那么如何在日常的班級(jí)管理中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?我嘗試讓班級(jí)管理成為...
2024-11-16 00:19
【摘要】第一篇:班干部培養(yǎng)記錄 班干部培養(yǎng)記錄 班干部培養(yǎng)記錄: 時(shí)間:3月25日(星期三) 地點(diǎn):電教室參加對(duì)象:全體班干部?jī)?nèi)容:討論班級(jí)管理辦法,對(duì)班干部進(jìn)行分工。具體分工如下:班長(zhǎng)1名:李林旺 ...
【摘要】第一篇:班干部培養(yǎng)案例 一年級(jí)班干部培養(yǎng)案例 韓麗麗 我校在本次“從問題出發(fā),提升管理水平”活動(dòng)的問題查找階段,查找出的共性問題之一是:班干部培養(yǎng)工作不到位,致使班干部不能很好地發(fā)揮作用,班主任...
【摘要】第一篇:怎樣培養(yǎng)班干部 怎樣培養(yǎng)班干部 劉建俊 一個(gè)好的班集體,必須要有一支優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍和一大批熱心班級(jí)工作的積極分子支撐。雖然我所任教的是中年級(jí),但孩子們?nèi)诵⌒膮s大。他們信息靈,觀念新,腦...
2024-11-16 00:12
【摘要】第一篇:班干部培養(yǎng)計(jì)劃 小學(xué)五年級(jí)2011—2012學(xué)年第二學(xué)期班干部培養(yǎng)計(jì)劃 新鄉(xiāng)小學(xué)高聰 一支精干的班干部隊(duì)伍是班主任的得力助手,他們往往在班務(wù)管理中發(fā)揮著重要作用,是優(yōu)秀班集體形成的重要條...
2024-11-16 01:13