【正文】 ．在化學(xué)變化中物質(zhì)的質(zhì)量是守恒的 B．原子在化學(xué)變化中是可以再分的 C．兩幅圖表示的都是化合反應(yīng) D．以上圖示中未涉及復(fù)分解反應(yīng) 典型例題 典型例題 (用化學(xué)方程式表示 )都正確的是 ( ) A+B=C+D中，若 12 g A與一定量的B恰好完全反應(yīng)，生成 28 g C和 2 g D，則參加反應(yīng)的 B的質(zhì)量為 （ ） A． 8 g B． 18 g C． 28 g D． 30 g 典型例題 ，在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說(shuō)法不正確的是 （ ） 物質(zhì) X Y Z W 反應(yīng)前質(zhì)量 / g 10 3 90 0 反應(yīng)后質(zhì)量 / g 3 待測(cè) ： 。 典型例題 ，當(dāng)兩種溶液發(fā)生反應(yīng)后，天平不在保持平衡，指針向右偏轉(zhuǎn)。其中必考內(nèi)容為質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)和化學(xué)方程式的計(jì)算。 （ 2020）下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是 【 】 右圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。則甲的化學(xué)式為 ；丙轉(zhuǎn)化為丁的化學(xué)方程式為 。 氫氧化鈉和氫氧化鋇溶液都能使無(wú)色酚酞試液變 紅。 ⑴左圖所寓示的含義是 _____ ___； ⑵造成溫室效應(yīng)的主要因素是 ____。 （ 1）若 A為單質(zhì)， A與 B在高溫下反應(yīng)，可觀察到固體粉末由黑色逐漸變紅，則 B是 ，其反應(yīng)類(lèi)型為 。 ①當(dāng)打開(kāi) K關(guān)閉 K2時(shí)，利用 I、 Ⅱ 裝置，可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是 (填字母 )。某興趣小組為探究其具有還原性，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置。下列情況中：①煤的燃燒 ②工業(yè)廢氣的排放 ③動(dòng)植物的呼吸 ④汽車(chē)尾氣的排放，可能引起大氣污染的是 【 】 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ （ 2020）危險(xiǎn)化學(xué)品要在包裝標(biāo)簽上印有警示性標(biāo)志。 （ 1）以上實(shí)驗(yàn)依據(jù)的滅火原理是： 實(shí)驗(yàn) 1 ，實(shí)驗(yàn) 2 ； （ 2）請(qǐng)你再舉一個(gè)生活中滅火的實(shí)例 。 高溫 高溫 (2020)煉鐵原理是在高溫下用一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來(lái)。 （ 3）待 A處玻璃管內(nèi)的物質(zhì)完全反應(yīng)后，停止加熱該玻璃管。這組實(shí)驗(yàn)并不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，需要再補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)才能完全證明四種金屬的活動(dòng)性順序。一段時(shí)間后，能觀察到什么現(xiàn)象 ? (裝置氣密性良好，且開(kāi)始時(shí) U型管兩端的紅墨水液面相平 ) (3)X、 Y、 Z是三種金屬固體，將 X和 Y浸入稀硫酸中， Y溶解并產(chǎn)生氫氣， X無(wú)變化；將 X和 Z浸入硝酸銀溶液中， X表面有銀析出而 Z無(wú)變化。 （ 1）鋁的利用比銅和鐵晚得多。 (1)鋁在空氣中具有很好的抗腐蝕性能的原因是 。防止鐵制欄桿銹蝕的一種方法是 。 (3)從金屬活動(dòng)性順序中你還能獲得哪些信息 （寫(xiě)出一條即可） 。 ①寫(xiě)出磁鐵礦 (Fe3O4)與 CO反應(yīng)的化學(xué)方程 式 。 ，注意知識(shí)的歸納總結(jié)（ 如金屬性、活動(dòng)性等） 。 (2)50℃ 時(shí)，將 40g該物質(zhì)加入到 l00g水中，攪拌后得到的是 (填“飽和 或“不飽和” )溶液；將該溶液降溫到 20℃ 時(shí)可析出晶體 g (2020)，生成氧氣的質(zhì)量是多少 ?若反應(yīng)后得到了 40g氫氧化鈉溶液，請(qǐng)計(jì)算氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。下列說(shuō)法正確的是 A．溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量減少 B．溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大 C．溶液的堿性增強(qiáng) D． Ca(OH)2的溶解度增大 典型例題 。 （ 2）圖②中，有一種塑料儀器，其名稱(chēng)是 _________。 （如圖） 放一個(gè)盛有飽和的硝酸鉀溶液 的試管（有硝酸鉀晶體剩余），向燒杯中加入一定量的生石灰，你能看到的試管中 ，其原因是 。 ，注意知識(shí)的歸納總結(jié) （溶質(zhì)、溶劑的判定；飽和和不飽和溶液的判定；影響溶解度和影響溶解速率的因素等） 。某化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)圍繞這幾類(lèi)化合物開(kāi)展了一系列的探究活動(dòng)。 （ 3）氫氧化鈉若密封不嚴(yán)會(huì)發(fā)生變質(zhì)。 ②為探究該固體中是否還有未變質(zhì)的氫氧化鈉，同學(xué)們又進(jìn)行了如下表所示的實(shí)驗(yàn)。 （ 4）為探究鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后溶液的組成，同學(xué)們用 pH試紙測(cè)出該溶液的 pH小于 7，則該溶液中含有的溶質(zhì)為 。若改用 n 9氫氧化鈉與 相同量鹽酸反應(yīng)，所得溶液的 pH 7 (填“ ”、“ ”或“ =”)。 （ 2020）在 Cu(NO3) Al(NO3)3和 AgNO3的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V出的固體上滴加稀硫酸時(shí)有氣泡產(chǎn)生。 （ 2）取適量該硫酸與足量鋅反應(yīng)可生成 SO2：Zn+2H2SO4(濃 )==ZnSO4+SO2↑+2H2O。請(qǐng)分析其原因，并寫(xiě)出化學(xué)方程式。其難度較大的試題大多來(lái)自該單元 ，注意知識(shí)的歸納總結(jié)是本單元復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。 （鹽酸、硫酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、中和反應(yīng)、 pH等） 本單元在中招中的分值和復(fù)習(xí)建議 第十一單元 鹽 化學(xué)肥料 鹽 化肥 應(yīng)用 復(fù)合肥 鉀肥 磷肥 氮肥 區(qū)分幾種氮肥的方法 區(qū)分三種化肥的方法 化肥、 農(nóng)藥對(duì) 環(huán)境的 影響 NaCl NaHCO3 Na2CO3 CaCO3 粗鹽提純 HCO3－ 、 CO32－ 的檢驗(yàn) ⒈ 與金屬作用 置換反應(yīng) ⒉與酸作用 Na2CO NaHCO3 與 HCl反應(yīng) ⒊與堿作用 Na2CO3與 Ca(OH)2作用 性質(zhì) 常見(jiàn) 的鹽 復(fù)分 解反 應(yīng)及 條件 三個(gè)特點(diǎn) 金屬氧 化物與 酸作用 酸與堿 的作用 知識(shí)體系 重要考點(diǎn) 、用途 、碳酸氫鈉、碳酸鈣跟鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，可做防腐劑 、化肥、農(nóng)藥的污染和化肥的鑒別（重點(diǎn)的銨態(tài)氮肥） （ 2020 ）下列各組物質(zhì)中，能相互反應(yīng)且反應(yīng)類(lèi)型屬于復(fù)分解反應(yīng)的是 【 】 A. 鋁和稀硫酸 B. 二氧化碳和水 C. 氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液 D. 碳酸氫鈉和稀硫酸 （ 2020 ）服用含 MgCO3的藥物可治療胃酸（鹽酸）過(guò)多癥，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；該種藥物說(shuō)明書(shū)上標(biāo)明的食用方法是“嚼食”，將藥片嚼碎后服用的優(yōu)點(diǎn)為 。 （ 1）除去氧氣中少量的二氧化碳，可將混合氣體通過(guò)足量的 。 天然氣的主要成分是 ；農(nóng)業(yè)上可用作復(fù)合肥料的鹽是 。 （ 2020） 2020年是“國(guó)際化學(xué)年”。則反應(yīng)后所得溶液中含有的金屬離子有 ；反應(yīng)后溶液的質(zhì)量比原混合溶液的質(zhì)量 （填“大”或“小”）；有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 （寫(xiě)出一個(gè)即可）。 （ 2）利用 現(xiàn) 有 條 件 將 另外 兩種 溶液 鑒別 出 來(lái) ， 實(shí)驗(yàn) 操作 過(guò) 程如下： 實(shí)驗(yàn) 步 驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn) 象 與結(jié)論 有 關(guān) 反 應(yīng) 的化 學(xué) 方程式 原溶液是 ； 原溶液是 ； 典型例題 5分，難度較大的試題大多來(lái)自該單元 ，注意知識(shí)的歸納總結(jié)是本單元復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。 。 （ 2020 ）食品安全與人體健康密切相關(guān)。 （ 2020）某物質(zhì)中不含碳元素和氫元素，它不可能是①酸 ②堿 ③鹽 ④有機(jī)物中的 【 】 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ （ 2020） 2020年是“國(guó)際化學(xué)年”。 本單元在中招中的分值和復(fù)習(xí)建議 23分，難度小。 。 （如營(yíng)養(yǎng)素、元素與人體健康等） 3塑料等物質(zhì)在生活中的危害和防治。蔬菜、水果能為人體提供的主要營(yíng)養(yǎng)是 ；人體缺少必需微量元素會(huì)得病，如缺 會(huì)引起甲狀腺腫大（俗稱(chēng)大脖子?。缓√K打的藥物治療胃酸過(guò)多癥的化學(xué)方程式為 。下列環(huán)境問(wèn)題與 CO2的排放有關(guān)的是 【 】 A．酸雨 B．白色污染 C．臭氧層破壞 D．溫室效應(yīng) （ 2020）河南燴面配料 (面粉、羊肉、食鹽、青菜等 )中含有的營(yíng)養(yǎng)素有 (寫(xiě)兩種 )。我省是糧食生產(chǎn)大省，所生產(chǎn)的小麥和大米含有豐富的【 】 A．蛋白質(zhì) B．油脂 C．淀粉 D．維生素 （ 2020 ）現(xiàn)有下列六種物質(zhì)：①葡萄糖 ②熟石灰 ③酒精 ④硝酸鉀 ⑤碳酸氫銨 ⑥石灰石，請(qǐng)從其中（ 2020）選擇適當(dāng)物質(zhì)的序號(hào)填空。提高復(fù)習(xí)效率。 典型例題 實(shí)驗(yàn) 室里， 小 剛 想用 藍(lán) 色石蕊 試紙鑒別 稀硫酸、氫氧 化 鈉 和 碳 酸 鈉 三 瓶 無(wú)色溶液， 請(qǐng)你幫 助他完成 實(shí)驗(yàn) 。蔬菜、水果能為人體提供的主要營(yíng)養(yǎng)素是 ；人體缺少必需微量元素會(huì)得病，如缺 會(huì)引起甲狀腺腫大（俗稱(chēng)大脖子?。?； 含小蘇打的藥物治療胃酸過(guò)多癥的化學(xué)方程式為 。 （ 2020）“巖鹽之都”河南葉縣盛產(chǎn)食鹽。 （ 3）測(cè)定溶液的 pH時(shí)，不能用蒸餾水將 pH試紙潤(rùn)濕后再使用的原因是 。在飛船的太空艙里，可用 NiFe2O4來(lái)促進(jìn)宇航員呼出的 CO2轉(zhuǎn)化為 O2，而 NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)保持不變，則在這個(gè)轉(zhuǎn)化過(guò)程中NiFe2O4起 ________作用；航天員出艙行走所 穿航天服中的 CO2可用 LiOH吸收，已知 LiOH 與 NaOH具有相似的化學(xué)性質(zhì)，則有關(guān)反應(yīng)的化學(xué) 方程式可表示為 _________。提高復(fù)習(xí)效率。下列判斷錯(cuò)誤的是 （ ） X、 Y、 Z 典型例題 （見(jiàn)右圖），其氣密性良好。 （ 2020）右邊是某趣味實(shí)驗(yàn)裝置圖。 （ 2020）右圖是某硫酸試劑瓶標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明。一段時(shí)間后，他再次取敞口放置的上述兩種溶液進(jìn)行混合，結(jié)果出現(xiàn)了白色沉淀，請(qǐng)解釋可能的原因。 濃硫酸（分析純） 化學(xué)式： H2SO4 相對(duì)分子質(zhì)量： 98 密度： 質(zhì)量分?jǐn)?shù)： 98% 下列各組物質(zhì)充分反應(yīng)后，溶液質(zhì)量比反應(yīng)前的溶液質(zhì)量減小的是 【 】 A．鐵片浸入稀硫酸中 B．鐵片浸入硫酸銅溶液中 C．氧化鐵粉末加入稀鹽酸中 D．碳酸氫鈉粉末加入稀鹽酸中 (2020)用熟石灰中和一定量的鹽酸時(shí)，溶液的 pH與加入的熟 石灰質(zhì)量的關(guān)系如右圖所示。請(qǐng)根據(jù)右圖部分物質(zhì)的溶解性表（ 20℃ ）所提供的信息，將下表填寫(xiě)完整。 ①取少量該固體樣品置于試管中，向其中加入一種無(wú)色溶液，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明該樣品中含有碳酸鈉，由此可確定該固體已發(fā)生變質(zhì)。同學(xué)們 要把 10 g這種濃硫酸稀釋為 20%的硫酸，需要水的質(zhì)量為 g。 本單元在中招中的分值和