383674我所理解的教育技術(shù)(文件)
【正文】 主要是認(rèn)真觀察教師的示范動(dòng)作，建立視覺表象。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與教育相結(jié)合，一方面為教學(xué)提供豐富的教育資源和最先進(jìn)的生產(chǎn)工具，另一方面改變著教育的觀念和形態(tài)。 。現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，不僅引起教育方式和教學(xué)過程的深刻變化，而且改變了教師分析和處理教育、教學(xué)問題的思路。在美術(shù)教學(xué)中，充分運(yùn)用多媒體教學(xué)，利用其憑借圖文、聲像等圖文并茂的優(yōu)點(diǎn)，開闊了學(xué)生的視野，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)化了教師教學(xué)效率。 美術(shù)教學(xué)的特殊性在于美術(shù)課上不但要傳授美術(shù)知識(shí)，陶冶學(xué)生情操 。運(yùn)用多媒體技術(shù)能夠激發(fā)興趣，誘發(fā)學(xué)習(xí)積極性 。但只有當(dāng)教育技術(shù)發(fā)展到一定階段時(shí)，才會(huì)逐漸產(chǎn)生一個(gè)用于專門研究教育技術(shù)現(xiàn)象及其規(guī)律的科學(xué) —— 教育技術(shù)學(xué)。教育學(xué)是教育技術(shù)學(xué)永遠(yuǎn)的基礎(chǔ)和取之不盡的思想源泉。 關(guān)于學(xué)習(xí)資源 ?教育技術(shù)將人、媒體、信息、環(huán)境等均看成是
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