國(guó)培培訓(xùn)作業(yè)——我所理解的教育技術(shù)-資料下載頁

【摘要】國(guó)培培訓(xùn)作業(yè)——我所理解的教育技術(shù)?單位:長(zhǎng)春市第103中學(xué)?學(xué)科：初中數(shù)學(xué)?姓名：姜煜冰123幻燈片124目錄53我來自長(zhǎng)春市第103中學(xué)，是一名數(shù)學(xué)老師，同時(shí)也是一名班主任。在近二十年的職業(yè)生涯中，我收獲著個(gè)學(xué)

2025-07-18 17:28

我理解的教育技能-資料下載頁

【摘要】我理解的教育技能吉林省四平市鐵西區(qū)平西鄉(xiāng)致富小學(xué)姜淼目錄?一、教育技術(shù)的基本含義。?二、教育技術(shù)的理論基礎(chǔ)。?三、現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)教育技能的基本含義?1994年國(guó)際教育傳播與技術(shù)協(xié)會(huì)（AECT）對(duì)教育技術(shù)做如下定義：教學(xué)技術(shù)是

2025-09-20 03:04

我所理解的教育-資料下載頁

【摘要】我所理解的教育劉德明作為一名新教師有幸參加了教師教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)，通過對(duì)模塊一的學(xué)習(xí)讓我知道了原來在教學(xué)課堂上也可以運(yùn)用這么多的現(xiàn)代化技術(shù)，廣泛現(xiàn)代信息技術(shù)的使用對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)各科知識(shí)的興趣的培養(yǎng)也是不容忽視的。隨著教育技術(shù)的深入培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到社會(huì)的不斷發(fā)展、進(jìn)步，教育技術(shù)在現(xiàn)代教育、教學(xué)中的應(yīng)用已是教育發(fā)展的必然趨勢(shì)。是教師專業(yè)化發(fā)展

2025-07-19 02:29

通用技術(shù)課程的理解-資料下載頁

【摘要】我對(duì)通用技術(shù)課程的理解技術(shù)？通用技術(shù)？什么是技術(shù)？

2025-05-12 22:26

我所理解的教育技術(shù)(彭安同)-資料下載頁

【摘要】我所理解的教育技術(shù)保山市第一中學(xué)彭安同一、教育技術(shù)的定義二、教育技術(shù)的特點(diǎn)及作用三、現(xiàn)代教育技術(shù)的優(yōu)勢(shì)四、教育技術(shù)的發(fā)展歷程五、現(xiàn)行教育技術(shù)主要研究的領(lǐng)域六、教育技術(shù)相關(guān)的理論七、教育技術(shù)對(duì)教學(xué)的影響一、教育技術(shù)的定義AECT94’定義1994年國(guó)際教育傳

2025-12-26 03:11

我所理解的教育技術(shù)長(zhǎng)春市103中學(xué)-資料下載頁

【摘要】?我所理解的教育技術(shù)長(zhǎng)春市103中學(xué)?伊丹二、教育技術(shù)的作用。三、為什么要運(yùn)用教育技術(shù)四、關(guān)于教育技術(shù)學(xué)習(xí)的思考？一、

2025-10-02 17:43

我所理解的信息技術(shù)-資料下載頁

【摘要】我所理解的信息技術(shù)吉林省白山市江源區(qū)大石人中心學(xué)校管承海目錄?什么是教育技術(shù)?教育技術(shù)的起源?AECT94定義?我在教學(xué)中應(yīng)起的作用?我在教學(xué)中為什么要用教育技術(shù)教育技術(shù)的定義?教育技術(shù)是指運(yùn)用各種理論及技術(shù)，通過對(duì)教與學(xué)過程及相關(guān)資源的設(shè)計(jì)、開發(fā)、利用、管理

2025-07-19 02:29

國(guó)際理解教育概論-資料下載頁

【摘要】國(guó)際理解教育概論?（一）國(guó)際理解教育的涵義?（二）國(guó)際理解教育的由來與發(fā)展?（三）國(guó)際理解教育的理論基礎(chǔ)?（四）我國(guó)開展國(guó)際理解教育背景?（五）國(guó)際理解教育目標(biāo)、內(nèi)容、?途徑國(guó)際理解教育的涵義?國(guó)際理解教育（EducationforInter

2025-08-15 21:10

我理解的教育技術(shù)岔路口鎮(zhèn)中心小學(xué)楊惠玲-資料下載頁

【摘要】?我理解的教育技術(shù)–岔路口鎮(zhèn)中心小學(xué)–楊惠玲目錄1、教育技術(shù)的發(fā)展2、教育技術(shù)定義及其研究領(lǐng)域3、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)及其包括的主要環(huán)節(jié)4、我理解的教育技術(shù)5、結(jié)論一.教育技術(shù)的發(fā)展實(shí)際

2025-08-22 21:29

正確理解教育技術(shù)能力培訓(xùn)-資料下載頁

【摘要】第一篇：正確理解教育技術(shù)能力培訓(xùn) 正確理解“中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)”的目的、意義及內(nèi)涵 何克抗 北京師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)研究所 【摘要】本文分析了開展中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)的目的、以及...

2025-11-05 20:38

插上飛翔的翅膀——我理解的信息技術(shù)-資料下載頁

【摘要】插上飛翔的翅膀——我理解的信息技術(shù)長(zhǎng)春市87中小學(xué)部孫笑個(gè)人簡(jiǎn)介：孫笑，現(xiàn)任長(zhǎng)春市87中小學(xué)部語文教師。?吉林省育德好教師；?長(zhǎng)春市優(yōu)秀課教師；?長(zhǎng)春市課改骨干教師；?長(zhǎng)春市骨干教師。參加工作以來一直

2025-09-19 23:54

讓家長(zhǎng)更理解教育-資料下載頁

【摘要】讓家長(zhǎng)更理解教育——杭州市教育局家長(zhǎng)學(xué)?？傂９ぷ髂Ｊ胶贾菔薪逃茖W(xué)研究所韓似萍0571-87528008家庭教育指導(dǎo)指社會(huì)向家長(zhǎng)提供的家庭教育方面的幫助和指導(dǎo)?通過大眾傳媒對(duì)家長(zhǎng)的影響?通過社會(huì)機(jī)構(gòu)對(duì)家長(zhǎng)的直接指導(dǎo)渠道三種模式中小學(xué)、幼兒園

2025-08-01 14:07

病理解剖技術(shù)ppt課件-資料下載頁

【摘要】病理解剖學(xué)技術(shù)（ThetechniqueofPathology〕哈爾濱醫(yī)科大學(xué)病理教研室金曉明序：病理學(xué)的理論和技術(shù)被視為一輛車的兩個(gè)車輪，缺一不可，互為依存，互相促進(jìn)，兩者的結(jié)合決定病理學(xué)的發(fā)展。病理學(xué)的技術(shù)主要體現(xiàn)在幾個(gè)結(jié)合上、臟器、組織、細(xì)胞、超微與分子基因不同層次技術(shù)相結(jié)合、機(jī)能與

2025-12-27 14:24

我所理解的教育技術(shù)108中學(xué)初三語文宮化麗-資料下載頁

【摘要】我所理解的教育技術(shù)108中學(xué)初三語文宮化麗我所理解的教育技術(shù)一、教育技術(shù)的定義二、教育技術(shù)的特征三、教育技術(shù)術(shù)語四、教育技術(shù)發(fā)展歷史五、現(xiàn)代教育技術(shù)六、教育技術(shù)與教學(xué)媒體教育技術(shù)的定義1、標(biāo)準(zhǔn)定義運(yùn)用各種理論及技術(shù)，通過對(duì)教與學(xué)過程及相關(guān)資源的設(shè)計(jì)、開發(fā)、利用、管理和評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)優(yōu)化的理論與實(shí)踐。2、A

2025-07-19 02:29

教育回歸生活的理解-資料下載頁

【摘要】1314040329馮犁犁教育回歸生活的理解教育回歸生活世界需要建設(shè)，同時(shí)教育回歸生活于課程改革息息相關(guān)，接下來主要談?wù)摻逃貧w生活的這兩個(gè)方面。（一）教育回歸生活世界的建設(shè)西方哲學(xué)家胡塞爾認(rèn)為，教育源于生活，本應(yīng)與生活聯(lián)系在一起，然而人類在建構(gòu)教育科學(xué)世界的過程中，偷偷地取代并遺忘了生活世界。生活世界被教育遺忘了，不

2025-05-01 13:55

教育技術(shù)的自我理解-資料下載頁

教育技術(shù)的自我理解(參考版)

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