企業(yè)團隊建設(shè)存在的問題及對策研究 工商企業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)設(shè)計 畢業(yè)論(文件)
【正文】 良好的合 9 作，最終能夠出色的完成任務(wù)。 如何創(chuàng)建高效團隊 文章前面提到了傳統(tǒng)團隊容易出現(xiàn)的問題，我們在建立團隊的時候必須要避免這些問題的發(fā)生，這就要求我們要建立高效團隊。 （ 1） 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng) 起到帶頭作用，加強業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí)，帶動全體成員營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。 （ 5） 要經(jīng)常組織團隊成員開懇談會，在會議上創(chuàng)造出濃厚的 氛圍，使大家暢所欲言， 并 給團隊成員創(chuàng)造發(fā)表自己觀點和看法的機會，為工作開拓思路。團隊精神的培養(yǎng)是長期的，持續(xù)不斷的，國內(nèi)的許多企業(yè)也開始重視團隊精神的培養(yǎng)。如果有人失信于其他成員的話，就意味著它將被逐出團隊，將在團隊中失去地位。 在組織內(nèi)善于用激勵，避免用懲罰 從心理學(xué)的角度，如果要改變一個人的的行為，有兩種手段：懲罰和激勵。因此，營造溝通的環(huán)境，是團隊主要處理的問題，主要從以下幾點著手： 信息公開 團隊領(lǐng)導(dǎo)要利用多種方式，讓每一位成員充分了解信息， 團隊領(lǐng)導(dǎo) 及時解釋團隊做出某項決定的原因，對于存在的問題坦誠相告，并充分的展示與之相關(guān)的信息，鼓勵每位成員發(fā)表自己的看法，做到充分溝通，坦誠相待，榮辱與共。 進行人性化管理 團隊精神的培養(yǎng)是對管理者的要求，管理的失敗往往是由于管理者和同事、下級關(guān)系處理的不好。 創(chuàng)造良好的環(huán)境 由于 團隊各成員之間相互依存、相互扶持，只有創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境，使 團隊成員之間能夠暢所欲言，才能更好的提高團隊的工作效率。 建立有效的激勵機制 有效的激勵是企業(yè)長久保持團隊士氣的關(guān)鍵，它 對 一個組織的作用不可估量，它不但可以挖掘員工的潛力，還可以調(diào)動員工的積極性、提高生產(chǎn)效率。因此，一個 管理者，不僅僅要給員工必要的工資薪酬，還要為員工的身心創(chuàng)造一個穩(wěn)定和諧的工作環(huán)境，學(xué)會關(guān)心和信任自己的員工，尊重他們的人格和勞動成果，對于不同層次的人采用不同的激勵機制。 （ 2） 建立科學(xué)的績效考核體系與方法，真正體現(xiàn)團隊成員的工作成績。高績效團隊采取的報酬方式是在團隊績效和個人績效相結(jié)合的基礎(chǔ)上進行的獎酬方式，這既不會打擊團隊成員合作的積極性，還可以促進團隊成員間的競爭。在個人收入方面，雇員的工資變動很大，它根據(jù)每次工作崗位的調(diào)動而變動 ，隨著職位的提高而增長。公司工作人員往往很少長時間呆在一個工作崗位上不動，因此他們必須不斷努力才能取得新的工作成績，而這則關(guān)系到他的薪水增加問題。而從第 5 個月起則按每年 13 萬至 15 萬法郎付薪。 按工作成績付酬。 實施團隊領(lǐng)導(dǎo)小組要根據(jù)不同的績效目標設(shè)置相應(yīng)的激勵方式 ,或多種激勵方式相結(jié)合，只有員工的績效目標實現(xiàn)得到應(yīng)有的認可與激勵 ,員工才會努力去實現(xiàn)更高的績效目標。 如何平衡這二者之間的關(guān)系以及如何分配權(quán)限是團隊績效考核的重點。團隊也是如此，成員所處的層次不同，需求不同。人們只有互相尊重，尊 重彼此的技 術(shù)、能力、意見和觀點， 團隊共同的工作才能比個人完成更有效率。高層管理者要及時地和員工溝通，使他們感覺到了上級的關(guān)心、信任和尊重，管理者善于運用領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、公平激勵機制、價值觀念、獎勵和表彰等，讓員工感覺到 他們工作的價值性。 平等待人 在進行績效評 估時，要做到客觀公平，不偏不袒。而激勵相反，它能提高組織效率， 組織的激勵和肯定有利于增強員工對企業(yè)的正面認同。如果做錯了事，要敢于 承認，誠懇謙遜地請求別人的寬恕。因此，要建立高效團隊必須要加強團隊精神的培養(yǎng)，打造團隊精神，企業(yè)應(yīng)該做到如下幾點： 營造互相信任的組織氛圍 信任是高效團隊培養(yǎng)團隊精神的有效方法， 要 在企業(yè)內(nèi)創(chuàng)造一個健康、信任的氛圍，只需要在組織內(nèi)避免破壞 性、競爭性行為的產(chǎn)生，你的團隊中是否出現(xiàn)過這種情況：有的成員隱瞞信息，不與他人分享，在團隊成員遭受困難是其他成員袖手旁觀等，這些都是團隊成員之間缺少信任的表現(xiàn) 。傳統(tǒng)上認為共享一種損己利人的事情，實際上，共享可以實現(xiàn)交流者的共贏，人具有創(chuàng)造知識的無窮能力，知識與傳統(tǒng)資產(chǎn)不同，它在共享的同時會不斷的增長，知識被越多的人共享，知識的擁 10 有者就能獲得越大的收益 。 （ 3） 分期分批組織參加各種業(yè)務(wù)與技能 培訓(xùn)，通過提高個人技能來實現(xiàn)團隊整體素質(zhì) 的提高。本文將從下面幾個方面來探討高效團隊的建立。 團隊領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)能力 任何一個團隊，都需要一個強有力的領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)團隊開展工作。 成員之間的信任 一個有效團隊的顯著特征是成員之間是互相信任的，它也是有效團隊的必要條件，團隊中的每個人員都必須是互相信任的，對他人的品行和能力都確信不疑，團隊才能有效、快速地發(fā)揮作用。 高的工作效益 高的工作效益是高績效團隊最終結(jié)果的體現(xiàn)和典型特征。 團隊成員有良好的工作能力和較強的協(xié)作意識 在高績效的團隊里，每一個團隊成員基本上都是某一方面的專家，因此必然要求團隊成員具有良好的工作能力，確保能夠獨立承擔(dān)團隊任務(wù)中的某一部分具體工作，從而確保團隊的每一成員都發(fā)揮自己的專長和優(yōu)勢，確保團隊整體工作順利進行。在高績效團隊中工作，團隊成員相互學(xué)習(xí)，互相交流和幫助，促進了他們各項工作技能的提高，溝通協(xié)作能力和人際交往水平等全面提升，滿足了他們的歸屬、合群的心理需要；在高績效團隊中，團隊成員相互配合與協(xié)作，產(chǎn)生了正效的協(xié)同效應(yīng)，極大地提升了組織的運行效率，滿足了外部環(huán)境靈活多變的競爭要求，最終提高了企業(yè)的市場競爭地位。交叉培養(yǎng)的人員擔(dān)負著主要和次要的不同角色。一旦形成內(nèi)訌，成員應(yīng)該通過公開討論有關(guān)任務(wù)的
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