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六年級班主任個人述職報告(含五篇)(文件)

2025-05-24 21:57 上一頁面

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【正文】 有反思、有提高。 探索研究新教法,新課型,全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。 三、班主任工作 任工作,上半年在不安排副班主任的不利條件下,也能高標(biāo)準(zhǔn)地完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。 采用積分制,有意識地提高學(xué)生的參與意識和競爭意識。 “我的一天”征文優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。 五、努力方向 充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,進(jìn)一步全面提高自身素質(zhì)能力。 本人在本的教育教學(xué)工作中,不怕困難,敢于創(chuàng)新 ,取得了一定的成績 ,現(xiàn)小結(jié)如下 : 一、政治思想素質(zhì) 政治學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹黨的教育方針。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律、規(guī)章制度,工作積極、主動、講究效率。本我努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。 運(yùn)用多媒體教學(xué),提高語文課堂教學(xué)的效益。我在班主任工作中,主要做到了“愛”和“嚴(yán)”,具體表現(xiàn)在: 有一顆愛心,這是做好工作的前提。 創(chuàng)設(shè)平等和諧的師生 交流環(huán)境,全面提高班級風(fēng)貌。 全國中小學(xué)生課外作文創(chuàng)作筆會大賽最佳指導(dǎo)獎。 積極參與課題研究,提高論文的數(shù)量和質(zhì)量,提高獲獎率和發(fā)表率。 200x 年 x 月 x 日 第五篇:班主任個人述職報告 [班主任個人述職報告 ] 一、政治思想素質(zhì) 堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,班主任個人述職報告。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律、規(guī)章制度,工作積極、主動、講究效率。本我努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。 運(yùn)用多媒體教學(xué),提高語文課堂教學(xué)的效益。樂于接受班主任工作,上半年在不安排副班主任的不利條件下,也能高標(biāo)準(zhǔn)地完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。 創(chuàng)設(shè)平等和諧的師生交流環(huán)境,全面提高班級風(fēng)貌。 全國中小學(xué)生課外作文創(chuàng)作筆會大賽最佳指導(dǎo)獎。 積極參與課題研究,提高論文的數(shù)量和質(zhì)量,提高獲獎率和發(fā)表率。有良好的職業(yè)道德,做到教書育人,為人師表。 二、業(yè)務(wù)知識能力 在工作中,能根據(jù)需要有計劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進(jìn)的教育教 學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識。為了調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,提高課堂教學(xué)的效益,我采取了如下的一些措施和方法: 牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié),讓語文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲。 繼續(xù)將“愉快教育”和“情景教學(xué)”模式深入課堂,是學(xué)生真正喜歡語文,學(xué)好語文。我在班主任工作中,主要做到了“愛”和“嚴(yán)”,具體表現(xiàn)在: 有一顆愛心,這是做好工作的前提。 創(chuàng)設(shè)平等和諧的師生交流環(huán)境,全面提高班級風(fēng)貌。 五、努力方向 充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,進(jìn)一步全 面提高自身素質(zhì)能力。 。 積極認(rèn)真地開展家訪工作,想辦法解決特殊學(xué)生的逃學(xué)曠課難題。 四、工作成績 個人: 輔導(dǎo)學(xué)生習(xí)作在市級以上發(fā)表共計 30 余篇。 嚴(yán)格要求,措施得力,這是做好工作的保證。 三、班主任工作 在堅持教好書的同時,我從未放棄過育好人。 探索研究新教法,新課型,全面提高學(xué) 生的語文素質(zhì)。積極參加教研活動,并能做到有準(zhǔn)備、有成果、有探討、有反思、有提高。工作任勞任怨,敢挑重?fù)?dān),樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時任務(wù),并能認(rèn)真及時地完成。 努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段,搞好個人主頁建設(shè)的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備階段工作。 輔導(dǎo)學(xué)生習(xí)作在市級以上獲獎共計 50 余人次。 四、工作成績 個人: 第四屆“中國少年作家杯”全國征文大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。 細(xì)心、耐心、誠心這是做好工作的基礎(chǔ)。 鼓勵學(xué)生多讀多寫,進(jìn)一步強(qiáng)化作文教學(xué),全面提高學(xué)生讀寫能力。 注重課堂提問的藝術(shù),引入競爭機(jī)制,讓學(xué)生上課積極思考。繼續(xù)主動、認(rèn)真地參加 大學(xué) 學(xué)習(xí),盡力做到學(xué)以致用,并于今年順利畢業(yè)。熱愛本職工作,責(zé)任性較強(qiáng),并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。 努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段,搞好個人主頁建設(shè)的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備階段工作。 輔導(dǎo)學(xué)生習(xí)作在市級以上獲獎共計 50 余人次。 四、工作成績 第四屆“中國少年作家杯”全國征文大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。 嚴(yán)格要求,措施得力,這是做好工作的保證。 鼓勵學(xué)生多讀多寫,進(jìn)一步強(qiáng)化作文教學(xué),全面提高學(xué)生讀寫能力。 注重課堂提問的藝術(shù),引入競爭機(jī)制,讓學(xué)生上課積極思考。繼續(xù)主動、認(rèn)真地參加浙江大學(xué)大專自考學(xué)習(xí),盡力做到學(xué)以致用,并于今年順利畢業(yè)。熱愛本職工作,責(zé)任性較強(qiáng),并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。 積極認(rèn)真地開展家訪工作,想辦法解決特殊學(xué)生的逃學(xué)曠課難題。 輔導(dǎo)學(xué)生習(xí)作在市級以上發(fā)表共計 30 余篇。 加強(qiáng)和其他學(xué)科任課教師的協(xié)作,努力提高各科學(xué)習(xí)成效。 細(xì)心、耐心、誠心這是做好工作的基礎(chǔ)。 繼續(xù)將“愉快教育”和“情景教學(xué)”模式深入課堂,是學(xué)生真正喜歡語文,學(xué)好語文。為了調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,提高課堂教學(xué)的效益,我采取了如下的一些措施和方法: 牢牢把握“讀”的 環(huán)節(jié),讓語文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲。 二、業(yè)務(wù)知識能力 教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識。有良好的職業(yè)道德,做到教書育人,為人師表。暑假里的“大 家訪”活動,讓我切實地了解每一個孩子的家庭情況,對他們的認(rèn)識也更深了。師愛是 超凡脫俗 的愛??傊陨纤械呐﹄m然付出了許多汗水但卻 是值得的,因為它印證著一個亙古不變的道理,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”,有付出就會有收獲。工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工 作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),以培養(yǎng)人才為己任。堅持執(zhí)行黨的教育方針,全面推薦素質(zhì)教育。對于一個耕耘在教育戰(zhàn)線上已十余載的我來說,這七彩生活才是我工作的原動力。 七、加強(qiáng)家校聯(lián)系。對于六年級的孩子來說,正是接受各方面教育的最佳時機(jī),除了學(xué)習(xí),我想更為重要的是教會他們認(rèn)識世界,明辨是非,學(xué)習(xí)怎樣做人。 、嚴(yán)格控制考試次數(shù),期中、期末、單元抽測考試由學(xué)校組織,其余考試由同學(xué)科教師商量進(jìn)行。為了加強(qiáng)學(xué)科的監(jiān)控管理,教導(dǎo)處每月都對部分年級、部分學(xué)科進(jìn)行了校級檢測,具體做法如下:①學(xué)生采取單人單座考試,嚴(yán)肅考場紀(jì)律,做到檢測的成績真實有效。自習(xí)課應(yīng)堅持個別輔導(dǎo),解決疑難問題 。要求每學(xué)科教師 免費(fèi) 分享 創(chuàng)新 根據(jù) 學(xué)生的平時學(xué)習(xí)情況
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