六年級下期班主任計劃(文件)
【正文】 六年級班主任計劃篇三 一、班級管理指導原則： 臨近畢業(yè)的六年級二班在本學期重點要在思想品德、行為習慣、學習習慣方面加大力度進一步培養(yǎng)。為小學生活畫一個圓滿的句號。能積極參加學校各項活動，集體榮譽感強，有競爭意識。特別是進入六年級以來班級學生處在生理心 理的特殊時期。這是本學期的工作重點。提高學習興趣，使學生主動學習，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中。有評有比有總結(jié)有記錄。培養(yǎng)責任感、義務感。加強小干部工作的力度。爭當優(yōu)秀小隊。日評、日查、周總結(jié)工作切實到位。 堅持每周的評比班會。 繼續(xù)強化閱讀教學，形成班級的閱讀特色。 做好新學期值周工作。 四月： 辦一期班級板報。 組織班級朗讀優(yōu)秀作文比賽，評優(yōu)表彰。 認真填寫各項表格。 看了 “ 六年級班主任計劃 ” 的人還看了： 。 做好期末各項總結(jié)工作。 六月： 迎接小學階段最后一個 “ 六一 ” 節(jié)。 組織學生開展一 次社會綜合實踐活動。 三月： 組織好年級學生參加 “ 美麗的楊小 —— 我的家 ” 為主題的綜合實踐活動。收費工作盡快到位。 嚴格按照早讀計劃進行早讀，要有專門的負責干部。要持抓不懈、嚴抓不怠。 繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作，按各項要求嚴格管理，評比要有實效，加強管理力度。崗位到人。培養(yǎng) “ 自尊、自愛、自律、自主 ” 的道德風范。做合格的實驗小學畢業(yè)生。 繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體，爭保每月 “ 優(yōu)秀文明禮儀示范班級 ” 榮譽稱號。為母校爭光。使班級風氣更正，行為習慣更加規(guī)范，為初中學習生活打好基礎。自我管理方面表現(xiàn)突出，班干部工作責任心強。男生 26 人，女生 24 人。努力學習，提高成績、接受中學的檢驗。讓我積累了經(jīng)驗，也認識了班主任工作的重要性。我不是一味的贊美和包容，有時也會嚴厲的批評，這就是把握談心的尺度了。 四、把握談心的尺度 作為母親，我知道，孩子需要鼓勵，需要信心。這里包括了各方面的好習慣的培養(yǎng)。我們需要培養(yǎng)學生有正確的尊師觀念，如 :上課積
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