【正文】 爭優(yōu)活動工作例會制度，文書處理制度、督查督辦制度，請銷假制度，檔案資料管理制度等。在分管領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，縣上成立了創(chuàng)先爭優(yōu)活動督查組，分片區(qū)分行業(yè)指導督促各單位創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展。一是及時召開動員大會。全縣共懸掛橫幅 17 條，標語 30 條，制作展板 2 張，宣傳櫥窗 2 個，戶外廣告 1 幅，編發(fā)上報信息簡報 45 期，向報刊，電視臺，新華網(wǎng)報送信息 110 條?；鶎狱h組織結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，促使黨建工作定位更準、思路更清、信心更足、熱情更高、勢頭更猛。及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣基層黨組織和黨員開展創(chuàng)先爭你優(yōu)活動的有效經(jīng)驗，發(fā)揮先進典型的示范帶動作用， 前，縣委適時對 2021 年工 作中涌現(xiàn)的先進基層黨組織和優(yōu)秀員進行了表彰，有力地帶動和促進了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展。立足鄉(xiāng)城現(xiàn)有發(fā)展基礎(chǔ)，圍繞“建設(shè)康 南發(fā)展高地、香巴拉休閑圣地、民族團結(jié)福地”的總體要求，著力激發(fā)基層黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的內(nèi)動力和積極性?？h委、政府緊緊圍繞“凝心聚力謀發(fā)展、服務(wù)群眾惠民生、固本強基保穩(wěn)定”這一活動主題，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與完成當前各項中心工作有機結(jié)合起來，引導黨組織和黨員干部在破解發(fā)展難題、完成重點任務(wù)上創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀 。各基層黨組織在抓牢各項基礎(chǔ)工作的同時，著力打造“一支部一黨委一特色”，不斷 推陳出新、創(chuàng)新載體，形成“百花齊放”的創(chuàng)爭活動局面。尼斯鄉(xiāng)通過“以黨員先進性為抓手，全力發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)”活動主題，積極調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，引導農(nóng)業(yè)規(guī)模種植，全力打造“藍莓之鄉(xiāng)”。按照“農(nóng)戶 +協(xié)會 +市場”的模式，以人為本，走產(chǎn)業(yè)發(fā)展之路，為群眾創(chuàng)造更好的致富路子。政法系統(tǒng)通過突出“五性”即突出廣泛性、先進性、針對性、實效性、群眾性促使創(chuàng)先爭優(yōu)工作見實效。大力推進基層組織工作創(chuàng)新，以“四強”為標準，把抓基層、打基礎(chǔ)擺在更加突出的位置。同時把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與“黨建示范城”創(chuàng)建活動有機 結(jié)合起來，廣泛開展設(shè)立黨員先鋒崗、黨員示范窗口等活動，充分發(fā)揮基層黨組織和黨員在完成本部門各項任務(wù)中的引領(lǐng)帶頭作用。即比創(chuàng)新看科學發(fā)展，比 實干看工作業(yè)績，比學習看能力素質(zhì)，比服務(wù)看惠民實效，比形象看群眾反映，爭創(chuàng)人民滿意黨組織、爭當群眾滿意好黨員。將創(chuàng)先爭優(yōu)活動與基 層組織建設(shè)相結(jié)合，將村級組織換屆選舉、村級組織活動場所建設(shè)、無職黨員設(shè)崗定責等建設(shè)活動作為進一步深化拓展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的有力載體，努力實現(xiàn)基層組織有新加強、活動開展取得新成效。 （六）認真完成創(chuàng)先爭優(yōu)各項規(guī)定動作，扎實完成各階段工作任務(wù)。在全縣基層黨組織和黨員中廣泛開展以“看輕自己、看重群眾、看淡權(quán)力，比學習、比工作、比奉獻”為主要內(nèi)容的“三看三比”主題實踐活動。 四是認真開展黨員政治紀律教育。結(jié)合本地區(qū)本單位（部門）、本行業(yè)（系統(tǒng)）工作實際，結(jié)合黨員群眾普遍關(guān)心的熱點難點問題，結(jié)合推進“三大”民生工程、維護藏區(qū) 社會穩(wěn)定、加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、培育支柱產(chǎn)業(yè)、推進社會主義新牧區(qū)建設(shè)等工作，就如何進一步解放思想、服務(wù)大局、推動工作、提高效能、加快發(fā)展、構(gòu)建和諧等工作自行確定主題，親自撰寫講稿，開展了講黨課活動。 創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展中，我縣也存在一些問題：一是部分黨組織負責人履職不力。三是活動氛圍不夠濃。按照中央和省、州委的部署要求，我們將充分借鑒學習實踐活動的成功經(jīng)驗，突出爭創(chuàng)活動的實踐性，以更加豐富的活動內(nèi)容、更加多樣的活動形式、更加切實的工作方法，保證創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效。 二是與黨員干部作風建設(shè)相結(jié)合，在創(chuàng)先爭優(yōu)中服務(wù)人民群眾。同時以交通、水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為重點，認真實施藏區(qū)三大民生工程，發(fā)展社會公共事業(yè)，著力解決好人民群眾生產(chǎn)生活中遇到的實際困難，讓人民群眾真切地體會到活動帶來的實惠。 四是與強化“四個”重點相結(jié)合，在創(chuàng)先爭優(yōu)中推動跨越發(fā)展。以開展“爭創(chuàng)規(guī)范化村級組織活動場所”活動為重點，提升基層黨建 的規(guī)范化水平；以激發(fā)黨員干部隊伍生機活力為重點，提升基層黨建的科學化水平；以構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建新格局為重點，努力提升基層黨建布局的合理化水平；以結(jié)合本職工作和調(diào)研為重點，努力提升創(chuàng)先爭優(yōu)的品牌化水平。黨員履行義務(wù)、行使權(quán)力的目的，都是為了黨和人民的利益，都服從黨在當前的任務(wù)和最終目的。黨員的義務(wù)不是要不要履行的問題，而是必須履行的問題。黨員首先要提高履行義務(wù)的自覺性，黨員必須全部的、無條件的、自覺地履行。在全面建設(shè)和諧社會的今天，我們黨員要始終保持先進性，充分體現(xiàn)時代發(fā)展的要求，就必須成為用“三個代表”重要思想武裝頭腦、努力實踐“三個代表”重要思想的先鋒模范。黨 員教師要真正發(fā)揮先鋒模范作用。建設(shè)和諧外中，要求黨員努力學習和掌握教育大發(fā)展的形勢。只有這樣，黨員才能在實踐“三個代表”重要思想過程中充分體現(xiàn)先進性，發(fā)揮先鋒模范作用。我們黨員教師不僅有立黨為公、執(zhí)政為民的意識，有為人民服務(wù)的本領(lǐng)，而且總是具體落實到了為國家、社會和人民服務(wù)的行動上，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。這次講座為我們詳細講解了共產(chǎn)黨員必須履行的八項基本權(quán)利和享有的八項基本義務(wù)，通過學習我重溫了共產(chǎn)黨員具有的權(quán)利及應(yīng)盡的義務(wù)。皮革馬利翁是古希臘神話中塞浦路斯島上的一位年輕國王的名字。在學校教育中，若老師對 學生有真摯的愛和熱情的期望，就會在學生的心理產(chǎn)生一種耐人尋味的“皮革馬利翁效應(yīng)”，使學生獲得新的生命和力量。 我們的學生是大學生，大學生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國未來。教師黨員光愛學生是不夠的，還要善于愛學生。在高校中，你能否叫出學生的名字，你能否真正了解學生的所思所想，你能否與學生聊一聊他的生活，你能否常到學生的寢室走一走，你能否把貧困生當作自己的親人幫一把。外面的世界太精彩，外面的誘惑太難擋，太多的人迷失了方向。 學習黨章“共產(chǎn)黨員的權(quán)利和義務(wù)”這一節(jié)，就要用心思考如何保持共產(chǎn)黨員的先進性，用心地完成學習的要求，用心地解決實際問題。前教育部有關(guān)領(lǐng)導指出，當代教師至少面臨三項主要責任：一是崗位責任，就是要愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，這是教師職業(yè)的本質(zhì)特征。有責任感的人，突出的優(yōu)點是他們絕不是個人中心主義者，他人的、集體的、國家的利益總是先于自己的利益。教師黨員的工作并非風風光光，但我們的民族因教育的存在而綿延發(fā)展，絕大多數(shù)教師黨員的工作是平凡的，但只 要自覺承擔責任，就會受到人們的尊敬。應(yīng)該從不追名逐利，但對于失誤、不足卻又不推卸責任，文過飾非。 教師黨員的黨性和黨員意識，內(nèi)涵是很豐富的。 第五篇：黨員教師學習創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會 黨員學習總結(jié) 闕旭東 自參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會以來，我扎扎實實接受了一次全新的政治、思想、行為的再教育，深刻認識到了創(chuàng)先爭優(yōu)的重要性和必要性。而在生產(chǎn)力中人是決定因素，生產(chǎn)工具是熏要的要素。新的時代、新的歷史條件賦予先進性以新的內(nèi)容。由于本文篇幅所限，只能重點談?wù)勥@兩點了。 教師工作無小事，有時你無意間的一句話卻會影響學生的一輩子。有責任心的人淡泊的是名利，他們的價值觀是在克服困難、取得成績中得到滿足，是在幫助別人獲得幸福中得到滿足，而他們自己卻少有索求，因而責任心總是和顧全大局、勇挑重擔、忍辱負重、任勞任怨、助人為樂、謙遜禮讓等等優(yōu)良品德聯(lián)系在一起。在三尺講臺上，你會為自己的每句話責任，你是在傳授知識，你更是傳承文明；你是培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)，更是在培養(yǎng)社會主義的接班人。三是國家責任，我國是一個有 13 億人口的大國，現(xiàn)代化建設(shè)宏偉目標要求將沉重的人口負擔轉(zhuǎn)化為巨大的人力資源，這個轉(zhuǎn)化工作主要靠教育來承擔，這是廣大教師和教育工作者對民族、對未來所肩負的重要責任。我們石家莊學院元氏分院的學生，都是高招第五批錄取的學生。為名利而工作，一切有利于自己的事就做，一切不利于自己的事就不做；追求享樂，工作拈輕怕重，工作上馬馬虎虎。 用心才會耐得住寂寞。教師黨員要具 有一顆用心，把工作當作事業(yè)，用心鉆研業(yè)務(wù)，用心分析學生，用心教書育人。作為黨員教師，愛學生就是代表最廣大人民群眾的利益，就是全心全意為人民服務(wù)的體現(xiàn)，就是黨性和黨員意識的具體體現(xiàn)。一個對學生關(guān)懷和愛護、尊重和信任、理解和同情、熱情期望和嚴格要求的教師，必會對學生產(chǎn)生極大的影響。他愛上了這尊少女像，并熱切期望它能成為現(xiàn)實中的姑娘。作為教師黨員，我們要立足于教師崗位，以黨員八項基本義務(wù)的要求認真對照自己，強化黨員意識，修煉教師黨員的黨性，樹立新時期教師黨員的形象，在平凡的崗位上，做好每一件平凡的事，化平凡為非凡，做一名讓人民滿意的高等院校教師，為人民的高等教育事業(yè)貢獻自己力量。因此，每一名黨員都必須以自己的實際行動，一流的業(yè)績和奉獻，來實現(xiàn)入黨時的莊嚴誓言，真正成為立黨為公、執(zhí)政為民的先鋒模范。有了意識和本領(lǐng)，關(guān)鍵就在落實于行動。很難設(shè)想，一個沒有真才實學的黨員能夠在火熱的教育事業(yè)中真正發(fā)揮先鋒模范作用。我們應(yīng)該乘本次黨員先進性學習這個東風，強化做好本職意識，勇挑重擔，主動為學校出謀劃策，以主人翁的態(tài)度投入到我們學校的發(fā)展大流中。 首先，我們黨員教師要努力提高構(gòu)建和諧外中的意識。每個黨員都要自覺地履行義務(wù)，理直氣壯地行使自己的權(quán)利，旗幟鮮明地維護黨員的權(quán)利 。這就要求黨員正確行使權(quán)利，只能在授權(quán)范圍內(nèi)行使權(quán)利，不得逾越權(quán)利范圍，否則要受到組織處分。黨員的權(quán)利，決不是個人的特權(quán)，而是為了更好的發(fā)揮黨員的作用，維護 黨員的利益。為推動全縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，督促基層黨組織和黨員踐行公開承諾，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效，緊緊圍繞“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強基層組織”的總體要求和創(chuàng)建“五個好”先進基層黨組織、爭當“五帶頭”優(yōu)秀員的基本要求，將履行職責、兌現(xiàn)承諾、發(fā)揮作用情況作為主要內(nèi)容進行了點評。部分黨組織帶頭人抓創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要性認識不夠，措施不力，有些黨員干部對開展活動產(chǎn)生消極厭倦情緒。以“四強”為標準，始終把抓基層、打基礎(chǔ)擺在更加突出的位置，大力推進基層組織工作創(chuàng)新。同時，注重典型的示范帶動作用， 用身邊的先進事跡教育身邊的人。 一是與維護社會和諧穩(wěn)定相結(jié)合，在創(chuàng)先爭優(yōu)中確保長治久安。對創(chuàng)先爭優(yōu)工作“為什么”、“做什么”、“怎么做”知曉率不高，特別在部分鄉(xiāng)、村這一層面，黨員群眾參與活動的積極性不高。二是創(chuàng)爭活動還不夠深入。為推動全縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，督促基層黨組織和黨員踐行公開承諾，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效，緊緊圍繞“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強基層組織”的總體要求和創(chuàng)建“五個好”先進基層黨組織、爭當“五帶頭”優(yōu)秀員的基本要求，將履行職責、兌現(xiàn)承諾、發(fā)揮作用情況作為 主要內(nèi)容進行了點評。五是認真開展黨組織書記上黨課活動。 三是扎實做好公開承諾工作。針對部分地方對活動重視不夠、行動遲緩、辦法不多、措施不力、責任不明等問題，明確提出了要著力解決好“七大問題”，有力、有序、有效推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展。廣大黨員，有職的認真履行職責，全心全意為人民服務(wù)，切實提高工作成效和效率；無職的，在各個行業(yè)發(fā)揮先鋒模范作用，爭做生產(chǎn)發(fā)展和遵紀守法的模范。有效防止了活動與實際工作脫節(jié)的兩張皮現(xiàn)象，促進了活動的深入有效開展?？h財政每年拿出 24 萬元的項目獎勵，對各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）考評第一名的村級黨組織，每年給予 2 萬元的項目資金表彰；對連續(xù)獲得第 1 名的村組織，在政策、項目、資金上給予重點支持，從而建立和完善創(chuàng)先爭優(yōu)的長效工作機制。注重典型的示范帶動作用，用身邊的先進事跡教育身邊的人，把那些立場堅定、立足本職、埋頭苦干、勇于爬坡、敢于破難的人，樹立為大家熟悉、易于了解、貼近生活的學習榜樣，做到學有標竿、干有榜樣，在全社會形成崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好氛圍。教 育系統(tǒng)廣泛開展了“黨建示范?！焙汀皫煹聵吮睜巹?chuàng)活動。熱打鄉(xiāng)抓油菜基地建設(shè)促牧民增收。即抓隊伍建設(shè)、抓 制度建設(shè)、抓組織建設(shè)、抓自身建設(shè)。定波鄉(xiāng)堅持實踐與科學發(fā)展相結(jié)合，對結(jié)幫扶，試行 2+1 幫扶模式，不斷總結(jié)好經(jīng)驗好作法。目前，鄉(xiāng)城縣圍繞社會保障惠民、新農(nóng)村示范片建設(shè)、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等 10 個方面，興辦了 57 件實事好事項目，其中 7 個項目已提前完成任務(wù)， 19 個項目完成目標的 70%以上，極大改善了農(nóng)村的生產(chǎn)條件和生活環(huán)境。通過堅持“書記抓、抓書記”的工作思路，有力推進了全縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展。建立鄉(xiāng)城創(chuàng)先爭優(yōu) qq 群（ 92529593）和鄉(xiāng)城創(chuàng)先爭優(yōu)新浪博客，各單位創(chuàng)先爭優(yōu)工作的分管領(lǐng)導和具體經(jīng)辦人員均加入創(chuàng)先爭優(yōu)群，在不涉密的情況下，通過創(chuàng)先爭優(yōu)群發(fā)布消息，加強聯(lián)絡(luò)和溝通。各級黨組織對照“四強五好”的基本要求，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與本職工作相結(jié)合，在農(nóng)村開展了“抓增收，爭做帶富先鋒”活動，在機關(guān)單位開展了“抓效能，爭做服務(wù)先鋒”活動，在“兩新”組織開展了“抓覆蓋，爭做興業(yè)先鋒”活動，切實增強了活動實效性和針對性。把創(chuàng)先爭優(yōu)的主陣地放在基層一線、田間地頭和服務(wù)窗口，組織各級領(lǐng)導干部、全體員深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)，我該怎么辦”大討論。二是廣泛宣傳發(fā)動，“創(chuàng)爭”活動氛圍濃厚。 （三）廣泛宣傳，形成良好的“創(chuàng)爭”活動氛圍 “創(chuàng)爭”活動是繼學習實踐活動之后，黨中央著眼于經(jīng)濟社會發(fā)展全局和黨的建設(shè)實際，為加強基層黨組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)而部署的一項經(jīng)常性工作，影響深遠，意義重大。對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動各階段各環(huán)節(jié)所形成的資料、圖片、影像，收集進行分類立卷保存。為保證工作的正常開展，縣財政專題安排首期工作經(jīng)費 1 萬元，用于辦公開支。二是成立領(lǐng)導機構(gòu)。圍繞社會保障惠民 、新農(nóng)