【正文】 、農(nóng)資綜合補貼、退耕還林（草）補貼、農(nóng)機購置補貼等總計達(dá)到 萬元，結(jié)合實施牧民定居行 動計劃開展結(jié)對幫扶，縣級機關(guān) 20 個單位和 188 名黨員共捐助 4 萬余元，幫助然烏、熱打等鄉(xiāng)牧民定居點完成建設(shè)任務(wù)，實現(xiàn) 709 戶 4578 定居，總投資達(dá) 萬元，義務(wù)教育階段學(xué)生 5003 名全部免除了學(xué)雜費和免費提供了教科書，為 3437 名寄宿制學(xué)生提供生活補助，進(jìn)一步鞏固提升新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作，上半年全縣參加新農(nóng)合 23910 人，參合率 100%，城鎮(zhèn)新增就業(yè) 215 人，發(fā)放城市低保資金 萬元，農(nóng)村低保資金 萬元。 三是抓服務(wù)，落實惠民政策。拓寬民意表達(dá)途徑，為群眾的正當(dāng)訴求提供暢通、便利的 渠道。建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處機制。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中注 重發(fā)揮基層黨組織和黨員排除化解矛盾糾紛、維護(hù)社會穩(wěn)定的作用，特別是發(fā)揮村級黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，做到“小事不出村，大事不出鄉(xiāng)”。今年，實現(xiàn)生產(chǎn)總值（ gdp） 40804萬元，同比增長 ％；完成固定資產(chǎn)投資 165000萬元，同比增長 %；完成地方財政一般預(yù)算收入 4435 萬元，同比增長 %；實現(xiàn)全社會工業(yè)總產(chǎn)值 1034 萬元，同比增長 80 萬元，增長 %；城鎮(zhèn)居民人均可支配收入為 13051 元，增加 1439 元，同比增長 %；農(nóng)牧民人均收入 2660 元，同比增加 349 元，增長 %。在推進(jìn)發(fā)展中，緊緊抓住中央西部大開發(fā)和加快藏區(qū)發(fā)展的兩大歷史機遇，思發(fā)展、謀發(fā)展、抓發(fā)展，全縣以項目工作為抓手，在水電資源開發(fā)、瑪依河水利工程、青德萬畝產(chǎn)業(yè)示范區(qū)及熱打油菜基地建設(shè)中，各級黨組織主動參與建設(shè)，積極化解矛盾，黨組織的戰(zhàn)斗堡壘、引領(lǐng)帶頭作用充分發(fā)揮。 一、主要做法及成效 (一 )抓穩(wěn)定，促發(fā)展，在實踐中全力推進(jìn)“創(chuàng)爭”工作 一是抓機遇，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展。讓創(chuàng)先爭優(yōu)活動人人入腦入心，實現(xiàn)了全覆蓋，不留死角。堅持 把創(chuàng)先爭優(yōu)活動置于“跨越發(fā)展、長治久安”的大局中統(tǒng)籌考慮。進(jìn)一步排找自身存在的問題，認(rèn)真剖析問題，并在實際教育教學(xué)工作中，身體力行實踐黨員“五個帶頭”，克服自身缺點，爭優(yōu)創(chuàng)先?；畹嚼蠈W(xué)到老，并充分發(fā)揮骨干教 師輻射帶動作用，形成合力帶動學(xué)校業(yè)務(wù)整體提升。只要勤勤懇懇，發(fā)奮工作，光明磊落，堅持真理，保持良好心態(tài)，不氣餒，不退縮，不自暴自棄，不怨天尤人，一如既往，為黨和人民的教育事業(yè)奮斗不止，就會得到組織認(rèn)可、社會認(rèn)可和群眾認(rèn)可。作為一名黨員必須帶頭竭盡全力，傾力前行，有一份熱發(fā)一分光。 提升 業(yè)務(wù)水平，爭創(chuàng)佳績 因循守舊，墨守成規(guī)，是辦不好人民滿意的教育的。只有探索才會前進(jìn)，在教學(xué)上要大膽實踐，敢于實踐，勇于探索，不斷探索，不斷開拓，培養(yǎng)學(xué)生 自主、探究、合作 的學(xué)習(xí)精神，努力實施一條輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量之路。教師還要在課堂上要創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境，引導(dǎo)學(xué)生 積極主動學(xué)習(xí)，使每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性都得以發(fā)揮，個性得到發(fā)展。如，對一個知識點的理解和分析，不應(yīng)只有教師的聲音，而應(yīng)允許學(xué)生有不同的看法，要尊重學(xué)生的思考權(quán)力和精神自由，在教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，提倡學(xué)生展開思維碰撞，鼓勵學(xué)生發(fā)表富有創(chuàng)造性的解題觀點或看法。加強師德學(xué)習(xí)，為人師表。堅持以人為本，是黨的先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能保證人的先進(jìn)性和純潔性。澄清頭腦中的模糊認(rèn)識，深刻認(rèn)識到只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。缺少了以往韌勁。尤其，上完國課、身患哮喘后，有些茫然，暫時失去了業(yè)務(wù)水平提升新的目標(biāo)，加之身體原因，造成了在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會抱有回避心態(tài)。此時，對待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多 ,稍忙時，為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。 近一年來，因為身體病恙，尤其，病癥總是在夜間發(fā)作，嚴(yán)重影響休息。學(xué)習(xí)不扎實，主動性、自覺性學(xué)習(xí)不夠，從而使自己的觀念更新滯后，究其思想根源：一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。 ⑶、業(yè)務(wù)失去追尋目標(biāo)，提升滯緩。作為一名黨員教師，我對照“五個帶頭”即帶頭學(xué)習(xí)提高 、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚正氣，聯(lián)系個人工作實踐，總結(jié)如下： 一、存在不足 ⑴政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。 有爭優(yōu)意識，其實就是竟?fàn)幰庾R，就是在自己的工作崗位上，不碌 碌無為地混日子，要有不滿足于現(xiàn)狀的爭強好勝之決心，更有不服輸?shù)膭蓬^，要有新的追求，要有積極進(jìn)取的心態(tài)，沒有最好只有更好， 想在同行中爭優(yōu)，不是件容易的事，結(jié)果重要，可是更重要的是過程，這個過程是一個爭的過程，是比別人更強大的過程，是不斷學(xué)習(xí)不懈努力的過程，是拼搏是付出的過程，是別人悠閑玩樂而自己卻是刻苦鉆研的過程，其實也是一種能展示自己才能，挖掘自己潛能的過程，是為自己積累竟?fàn)庂Y本的過程，學(xué)習(xí)就是最好的積累方式，特別在教育形勢突飛猛進(jìn)發(fā)展之際，要能與時代同步，就必須有終身學(xué)習(xí)的意識，學(xué)習(xí)國家的有關(guān)法 律法規(guī)，增強自我的法律意識；學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論和業(yè)務(wù)知識，充實自己，提升自己的各方面的能力，為自己加壓充電，否則只能被時代所淘汰，也才能使自己成為一名合格的人民教師。 四、要有爭優(yōu)意識。 工作崗位是我們爭優(yōu)的主陣地，要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用就應(yīng)該熱愛我 們的事業(yè)，在工作中勤勤懇懇，任勞任冤，服從組織分配，聽從指揮，成為政治堅定，業(yè)務(wù)精湛，作風(fēng)優(yōu)良，愛崗敬業(yè)的先鋒戰(zhàn)士。具體到自己的工作，就應(yīng)該正確定好位，為學(xué)生服務(wù)為老師服務(wù)，想學(xué)生之所想急學(xué)生之所急，成為學(xué)生的貼心人。在我國過去的年代，共產(chǎn)黨員被稱為“人民 的公仆”，是為廣大人民群眾服務(wù)的，現(xiàn)在 也在提倡為民服務(wù)，為民排憂解難，然而社會上卻存在一些不正之風(fēng)，因為現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)達(dá)了，社會進(jìn)步了，有些黨員和干部，卻經(jīng)不住各方面的考驗，利用手中的權(quán)利和職位，為自己謀私利，腐敗現(xiàn)象屢禁不止，面對這些現(xiàn)象，我們應(yīng)該看主流，相信我們的黨能改變現(xiàn)狀。所以我們共產(chǎn)黨員特別是共產(chǎn)黨員教師要以大局為重，為了培養(yǎng)出符合現(xiàn)代社會需求的人才，我們應(yīng)該不斷探索，不固步自封，我們的事業(yè)本身就是需要奉獻(xiàn)的行業(yè)，就要求我們更要要與黨中央保持一致，要有民族自尊心和自豪感，要有責(zé)任心和使命感，從事教育事業(yè)應(yīng)該是我們的光榮，我們要熱愛我們所從事的教育事業(yè)，并為之而努力奮斗。我的體會是主要有以下幾方面： 一、要有責(zé)任意識。 作為一名黨員教師深感責(zé)任重大，肩負(fù)的擔(dān)子更重，我們是培養(yǎng)人才的人類靈魂工程師，祖國的未來靠教育，而教育離不開教師，教師的作用顯得尤其重要。黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)學(xué)習(xí)體會 第一篇：黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)學(xué)習(xí)體會 創(chuàng)先爭優(yōu)學(xué)習(xí)體會 通過我校黨支部組織黨員的學(xué)習(xí)，感觸頗深。作為新世紀(jì)的黨員教師，身兼雙重身份，既是共產(chǎn)黨員又是人民教師，惟有保持共產(chǎn)黨員本色，堅持全身心投入到教育工作中才能真正當(dāng)好一名黨員教師。我們的思想意識和言談舉止，對學(xué)生有著更大的影響，所以我們應(yīng)牢記了黨的宗旨，時刻不忘記黨員的義務(wù)和權(quán)利，提高黨性觀念，樹立服務(wù)意識，全面貫徹黨的教育方針和各項政策。國家興亡匹夫有責(zé)，我們每一個公民都與國家的利益息息相關(guān)，沒有優(yōu)越的社會制度，沒有和平穩(wěn)定的社會環(huán)境，沒有發(fā)達(dá)的社會經(jīng)濟，我們每一個人的利益只能是空談 ，個人的理想就無從實現(xiàn)，只有把個人的利益融入到集體和國家利益中，我們才能有實現(xiàn)人生價值的可能。 二、要有服務(wù)意識。同時作為個體，我們應(yīng)該向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，敢于出污泥而不染。 三、要有愛崗敬業(yè)意識。時時提醒自己，務(wù)必真學(xué)實做、踏實苦干，立足崗位，永葆共產(chǎn)黨的先進(jìn)本色。 從古至今，人類的進(jìn)步社會的發(fā)展就是爭優(yōu)的結(jié)果，否則社會會停滯不前；一個單位要在竟?fàn)幹辛⒂诓粩≈?，就得有爭?yōu)的氛圍，否則會成為死水一潭，不會有生機；一個人如果得意于一時的成功而沒有進(jìn)取之心，那么這個人也沒有什么前途而言。 重慶市巴南區(qū)魚洞南區(qū)學(xué)校 王金山 2021年 10 月 6 日 第二篇：教師黨員 — 創(chuàng)先爭優(yōu)學(xué)習(xí)體會 黨員教師“創(chuàng)先爭優(yōu)”系列活動個人總結(jié) 為了深入推進(jìn)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動整改落實工作，結(jié)合區(qū)教育系統(tǒng)黨委的工作部署，學(xué)校在全體黨員中開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”系列活動。⑵、服務(wù)宗旨不夠牢固。 二、原因分析 對加強學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不夠 。二是理論與實踐“兩張皮”，忽視了重要思想的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，缺乏用馬列主義的立場和觀點分析問題，缺乏用鄧 理論和“三個代表”重要思想認(rèn)識問題、解決問題的能力。加之平日教學(xué)工作相對集中，有時超出身體 所能承受極限?？傆X得帶病堅持工作，能盡力做好本職不給他人增添負(fù)擔(dān)就好 ,沒有深刻理解 全心全意為人民服務(wù)”的宗旨 .以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄 .“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱情對待每一個學(xué)生，每一位同事 ,做到 樹立黨員一面旗的良好形象 . 業(yè)務(wù)水平達(dá)到一定高度后，有前行滯緩的現(xiàn)象。教科研這一塊缺乏繼續(xù)向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。 三、整改措施 加強政治理論學(xué)習(xí)，提升黨性修養(yǎng) 切實加強政治理論學(xué)習(xí)，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧 理論和三個代表思想，增強黨性鍛煉的自覺性，進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。學(xué)習(xí)不只是一般知識的積累，而是世界觀改造的重大問題，認(rèn)識到理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。 樹立“以人為本”服務(wù)理念。工作中要把堅持以學(xué)生為本，作為工作的出發(fā)點和落腳點，落實到具體工作中，就是要始終把廣大學(xué)生的利益放在第一位，帶著責(zé)任，帶著感情，關(guān)心學(xué)生安危冷暖， 關(guān)注學(xué)生健康成長，著力解決好關(guān)系他們切實利益的具體問題。教師要懂得尊重學(xué)生的人格，要懂得放活課堂，摒棄傳統(tǒng)觀點，懂得把學(xué)生看成是一個活生生有血有肉有思想的個體。教師應(yīng)放棄傳統(tǒng)的“師道尊嚴(yán)”，應(yīng)把學(xué)生放在與自己平等的地位上，建立平等的師生關(guān)系。發(fā)揚與時俱進(jìn)的精神，有一份光發(fā)一份熱，決不安于現(xiàn)狀，起好黨員的先鋒模范作用，在平凡的工作中留下一串堅定的腳印。爭做主人翁，決不做局外人，只要對教育教學(xué)有利不管是否被采納，也要敢于提出，努力實踐，凡是都能從大局出發(fā)，從實事求是出發(fā)，從學(xué)校發(fā)展出發(fā)，不計個人得失和榮辱，為學(xué)校出謀劃策。要把教育辦得人民滿意，就必須與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取。最平常之事、最關(guān)鍵之處、最困難之時也許正是考驗自己黨性原則和思想境界的時候 。在業(yè)務(wù)水平提升上應(yīng)秉承學(xué)無止境，更上一層樓的精神。在今后的階段，我將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)，鞏固學(xué)習(xí)成果。 2021年創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結(jié) 鄉(xiāng)城縣自創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，在縣委高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全縣基層黨組織和全體黨員共同努力，創(chuàng)先爭優(yōu)活動呈現(xiàn)出啟動迅速、推動有力、主題鮮明、創(chuàng)爭有序、進(jìn)展順利的良好態(tài)勢，活動取得較好成效，有力促進(jìn)了鄉(xiāng)城“三個高地”的積極創(chuàng)建和“鄉(xiāng)城狀態(tài)”的保持。各基層黨組織結(jié)合本單位、本部門工作實際，認(rèn)真制定活動方案，精心設(shè)計活動主題，全面深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。各支部也從實際出發(fā) ,精心設(shè)計各具特色、務(wù)實管用的活動載體 ,分類提出開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的具體要求 ,形成發(fā)展主題突出、創(chuàng)建特色鮮明、競相比學(xué)趕超的生動局面。各級黨組織把創(chuàng)先爭優(yōu)作為推動發(fā)展的經(jīng)常性動力，與縣委、政府各項中心工作有機結(jié)合起來，引導(dǎo)黨組織和黨員干在破解發(fā)展難題、完成重點任務(wù)上創(chuàng)先進(jìn)、爭優(yōu)秀。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)以“千村致富工程”為載體，基層黨組織和黨員充分發(fā)揮作用，以調(diào)整 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、大力培育支柱產(chǎn)業(yè)、發(fā)展種養(yǎng)殖業(yè)和農(nóng)副產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)為抓手，千方百計助農(nóng)增收。 二是保穩(wěn)定，促進(jìn)社會和諧。各級黨組織和黨員主動排查隱患，調(diào)解糾紛，努力把矛盾解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)，在促進(jìn)社會和諧、建設(shè)“平安鄉(xiāng)城”中創(chuàng)先爭優(yōu)。成立專門工作領(lǐng)導(dǎo)小組，深入基層，與群眾交心談心，面對面地交流，了解群眾疾苦，收集社情民意，切實掌握影響基層穩(wěn)定的各種問題、動態(tài)、信息和苗頭，做到滾動排查，橫向到邊、縱向到底，不留死角。同時變上訪為下訪，把群眾利益放在第一位，切實解決群眾關(guān)心的熱點、難點問題半年來，全縣廣大黨員干部圍繞重大項目建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、征地拆遷等中心工作，采取調(diào)解、協(xié)商、疏導(dǎo)等方法，積極化解各類矛盾糾紛 72 起，有效維護(hù)了全縣社會和諧穩(wěn)定。全縣各級黨組織和廣大黨員努力在服務(wù)人民群眾上創(chuàng)先爭優(yōu)，著力保障和改善民生，幫助群眾解決實際困難，密切了黨群干群關(guān)系。結(jié)合“掛、包、幫”活動開展創(chuàng)先爭優(yōu)。圍繞社會保障惠民、新農(nóng)村示范片建設(shè)、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等 10 個方面，興辦了 57個項目，其中 7 個項目已提前完成任務(wù)， 19 個項目完成目標(biāo)的 50%以上，極大改善了農(nóng)村的生產(chǎn)條件和生活環(huán)境。研究了《中共鄉(xiāng)城縣委組織部、中共鄉(xiāng)城縣委宣傳部關(guān)于在全縣基層黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施意見》，以縣委辦[2021]42 號文件下發(fā)執(zhí)行。二是成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。三 是落實工作人員和工作經(jīng)費。為保證工作的正常開展，縣財政專題安排首期工作經(jīng)費 1 萬元，用