公共教育支出(文件)
【正文】 平： % ? 我國水平： % 第三部分 我國公共教育支出的結(jié)構(gòu)分析 一、支出結(jié)構(gòu) 二、級次結(jié)構(gòu) 三、地區(qū)結(jié)構(gòu) 四、城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu) 一、支出結(jié)構(gòu) ? 教育事業(yè)費(fèi)是指國家用于發(fā)展社會各種教育事業(yè)，特別是義務(wù)教育事業(yè)的經(jīng)費(fèi)支出，主要有：國有中小學(xué)校的經(jīng)費(fèi)撥款，國有高等和中等專業(yè)學(xué)校的經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助，還有對一部分學(xué)生的獎學(xué)金、困難補(bǔ)助費(fèi)。 美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家 愛德華 羅默(PaulM 2．人力資本理論 20世紀(jì) 60年代，在人類科學(xué)技術(shù)的巨大進(jìn)步和社會生產(chǎn)結(jié)構(gòu)急劇變化的總體態(tài)勢下，美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家 西奧多 ? 國家預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)： 教育事業(yè)費(fèi)撥款、基建撥款、科研經(jīng)費(fèi)撥款、其他經(jīng)費(fèi)撥款 ? 各級政府征收用于教育的稅費(fèi)： 城市教育費(fèi)附加、農(nóng)村教育事業(yè)費(fèi)附加、地方教育附加費(fèi) 三、公共教育支出的理論依據(jù) ? 公共產(chǎn)品理論 ? 人力資本理論 ? 內(nèi)生增長理論 公共產(chǎn)品理論 ? 公共產(chǎn)品理論認(rèn)為，在市場經(jīng)濟(jì)條件下，市場可以提供絕大部分商品和服務(wù)，但是由于市場失靈，須由政府或公共部門通過其特殊運(yùn)行機(jī)制來提供。公共教育支出 第六組 成員： 張帆 閆志羽 蔡嘯 劉蘇 韓慶元 韓翠萍 四個部分 ? 第一部分 公共教育支出的理論回顧 ? 第二部分 我國公共教育支出的總量分析 ? 第三部分 我國公共教育支出的結(jié)構(gòu)分析 ? 第四部分 我國公共教育支出存在的問題與對策 第一部分 公共教育支出的理論回顧 一、中國
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