幼兒園大班體育課教案《尖利的物品》及教學(xué)反思大全(文件)
【正文】 對你造成傷害 ? 為什么會弄傷 ? 使幼兒知道不正確地使用尖利的物品會給我們帶來傷害。 教學(xué)反思： 在這次活動中教師的目標(biāo)比較明確，內(nèi)容的貼近幼兒生活。教師應(yīng)在今后的活動設(shè)計上要想得更周到，更詳細(xì)，這樣孩子在活動中掌握的知識會更多，更好。 第五篇：幼兒園大班體育課教案《五彩圈》及教學(xué)反思（大全） 大班體育課教案《五彩圈》含反思適用于大班的體育主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能聽、看信號，在音樂結(jié)束后迅速找到相應(yīng)的顏色場地，能跟著音樂較合拍地做動作，能在音樂游戲中遵守規(guī)則，體驗游戲帶來的快樂，快來看看幼兒園大班體育課《五彩圈》含反思教案吧。 能在音樂游戲中遵守規(guī)則，體驗游戲帶來的快樂。熟練后可邊跑邊繞，進(jìn)行單腳跳著繞或原地繞。 打氣筒：將 五彩圈 一邊踩在腳下，雙手用力拉另一邊。一幼兒彎腰拖圈學(xué)蛇游動，另一幼兒則追著踩蛇。全班幼兒都搭成山洞后，排尾幼兒鉆過山洞，站在排頭又搭成山洞俯依次進(jìn)行 教學(xué)反思： 第一：有些幼兒對于顏色的名稱還不夠清晰明了，有混淆現(xiàn)象，還需要進(jìn)一步加強(qiáng)練習(xí)顏色的學(xué)習(xí)（例如紅色、黃色、藍(lán)色）。 本文擴(kuò)展閱讀：五彩，是黃、青、白、赤和黑色，泛指各種顏色。下次再進(jìn)行游戲時，要強(qiáng)調(diào)幼兒不可以只 顧自己而不顧他人的安全推擠他人。 集體玩法： 接邊跑：全班幼兒分組，多組第一位幼兒將圈拴在距起點(diǎn) 6 米處的椅子上，返回后第二位再將圈解開后把圈交給第三位，如此來回，比哪一組先結(jié)束。 雙人玩法： 拉力器：把兩個 五彩圈 擺成十字交叉，幼兒面對面站成弓射箭步，雙手伸平，輪流將圈向兩側(cè)拉送。左手拉直松緊帶，向空中射出并接住。 培養(yǎng)競爭意識，體驗 游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。 活動目標(biāo)： 能跟著音樂較合拍地做動作。尖利，常指人、事或物的表面給外部世界一種外在的印象。在課堂的隨機(jī)性教育也要加強(qiáng)，像有個孩子說到藥也是容易傷害我們的時候，教師不應(yīng)該 局限在活動內(nèi)容中急忙反駁幼兒的說法，說藥不能傷害人，其實藥在無形之種隱藏的危害也是很大的。 這些尖利的物品使用不當(dāng)會傷害我們，那我們應(yīng)該怎樣來使用它呢 ? 請個別幼兒示范正確的使用方法。但尖利的東西卻容易傷人。 初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。 第四篇：幼兒園大班安全教案活動《尖利的東西》及教學(xué)反思 大班安全教案活動《尖利的東西》含反思適用于大班的安全主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)使用剪刀、筷子、筆、刀、吸管、游戲棒等物品的正確方法，知道尖利的物品，如使用不當(dāng)會傷害身體，加強(qiáng)幼兒的安全意識，快來看看幼兒園大班安全活動《尖利的東西》含反思教案吧?！? 延伸活動： 帶幼兒利用彈性原理，動手制作各種好玩的彈性玩具。 （ 3）想一想：幼兒園、家里及其他地方，還有哪些東西有彈性。 聯(lián)系生活實際，加深對彈性的認(rèn)識，探討彈性物品的作用。
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1