花兒好看我不摘小班社會(huì)教案[五篇范文](文件)
【正文】 不能去摘，好嗎？ 第五篇：花兒好看我不摘小班社會(huì)教案 花兒好看我不摘小班社會(huì)教案 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。 活動(dòng)準(zhǔn)備 和一家公園聯(lián)系好參觀事宜。 活動(dòng) 過(guò)程 一、通過(guò)與幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)短的談話引出活動(dòng)主題。 三、讓幼兒了解如何保護(hù)花草樹(shù)木。 四、教師帶幼兒到公園去觀察花草樹(shù)木，在游玩的過(guò)程中，進(jìn)一步鞏固幼兒愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的 `意識(shí)，并在游玩時(shí)向幼兒交代安全事項(xiàng)。 培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作能力。 二、出示教具，情景講述 春天到了，開(kāi)滿鮮的大樹(shù)真美麗?！盎](méi)了，光禿禿的樹(shù)真難看。 三、我讓大樹(shù)笑起來(lái) 剛才大樹(shù)傷心，現(xiàn)在讓我們把小花送還給大 樹(shù)吧！ 幼兒用花朵打扮光禿禿的大樹(shù)，并和大樹(shù)說(shuō)：“大樹(shù)不要哭，花兒好看我摘。 花兒好看我不摘小班社會(huì)教案 3 活動(dòng)意圖： 為了培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)優(yōu)美環(huán)境、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的良好行為習(xí)慣，設(shè)計(jì)了這一教學(xué)活動(dòng)《花兒好看我不摘》。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 開(kāi)滿鮮花的大樹(shù)一棵。有一天，大樹(shù)前來(lái)了一個(gè)小男孩，看見(jiàn)這么美麗的花就摘了一朵；第二天，一個(gè)小女孩來(lái)到大樹(shù)下，見(jiàn)到了樹(shù)上漂亮的花，也摘了一朵；第三天，大樹(shù)前來(lái)了一群小朋友，一見(jiàn)樹(shù)上開(kāi)滿了鮮花都去摘，他們你一朵、我一朵，不一會(huì)兒，樹(shù)上的花就被摘沒(méi)了。 提問(wèn)：?jiǎn)l(fā)幼兒回答：大樹(shù)為什么哭了 ?(因?yàn)榛](méi)了 )；就像沒(méi)了漂亮的衣服一樣?；顒?dòng)貼近幼兒的生活，因此幼兒在活動(dòng)中很感興趣，活動(dòng)中，我能夠用親切自然的教態(tài)和眼神與幼兒相互交融，將感情投入教學(xué)當(dāng)中，給幼兒充分思考，發(fā)表自己想法的空間，通過(guò)運(yùn)用教具講述大樹(shù)媽媽和花寶寶的故事，激發(fā)了幼兒對(duì)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的情感，讓幼兒感受學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣。 幼兒明白了花兒好看我不摘的道理，在看到別的小朋友摘花時(shí)，也要能大膽的制止他?！盎](méi)了，光禿禿的樹(shù)真難看。 活動(dòng)過(guò)程： 教師以快樂(lè)的口吻向幼兒介紹開(kāi)滿鮮花的大樹(shù)，引導(dǎo)幼兒體會(huì)：春天到了，開(kāi)滿鮮的大樹(shù)真美麗。 活動(dòng)目標(biāo)： 了解花、草等植物對(duì)生活的重要性。 四、大膽阻止摘花行為 如果你看到有人要摘花，你會(huì)怎么做？ 總結(jié)：是的，花兒這么好看是讓我們欣賞的，我們都要愛(ài)護(hù)它，不能摘。 此環(huán)節(jié)：老師一邊講述一邊活動(dòng)教具，讓幼兒感受花被摘完后，大樹(shù)傷心難過(guò)的情感體驗(yàn)。有一天，大樹(shù)前來(lái)了一個(gè)小男孩，看見(jiàn)這么美麗的花就摘了一朵；第二天，一個(gè)小女孩來(lái)到大樹(shù)下，見(jiàn)到了樹(shù)上漂亮的花，也摘了一朵；第三天，大樹(shù)前來(lái)了一群小朋友，一見(jiàn)樹(shù)上開(kāi)滿了鮮花都去摘，他們你一朵、我一朵，不一會(huì)兒，樹(shù)上的花就被摘沒(méi)了。 活動(dòng) 過(guò)程： 一、引題，已有經(jīng)驗(yàn)回顧，激發(fā)幼兒興趣。 增進(jìn)萌發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)樹(shù)木的良好情感。 （ 3）教師講述一些場(chǎng)景，請(qǐng)幼兒判斷對(duì)錯(cuò)。 二、引導(dǎo)幼兒了解花草樹(shù)木對(duì)我們?nèi)祟惖囊嫣帯? 準(zhǔn)備一些花卉圖片。 花兒好看我不摘小班社會(huì)教案 1 活動(dòng)目標(biāo) 了解花草具有美化環(huán)境和凈化空氣的作用。（教師朗誦兒歌） 附兒歌花兒好看我不摘 公園里，花兒開(kāi)， 紅的紅，白的白。 我們的幼兒園真美，你最喜歡什么？ 這些花好看嗎？你喜歡這些花嗎？這些花是誰(shuí)種的？為什么種這些花？ 小結(jié)：幼兒園的花是叔叔、阿姨種給大家看的，有了花，幼兒園就會(huì)更美麗。 第四篇：《花兒好看我不摘》教案 活動(dòng)目標(biāo)： 讓幼兒知道幼兒園和公園里的花兒很美，是給大家欣賞的，每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)他們。 小朋友，你們都說(shuō)得真棒，現(xiàn)在我們一起來(lái)打扮大樹(shù)，讓它笑起來(lái)好嗎？（教師交待粘貼的方法：怎樣貼，貼哪面？讓幼兒把鮮花貼到大樹(shù)上） 四、教師和幼兒一起總結(jié) 完
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