初中生生命安全教育活動(dòng)方案3篇(文件)
【正文】 暴力有哪些常見的表現(xiàn)形式 ? 校園暴力給學(xué)生、學(xué)校和社會(huì)造成極為惡劣的影響 ? 初中生生命安全活動(dòng)方案 2 教學(xué)內(nèi)容： 積極交往和諧相處 教學(xué)目標(biāo)： 了解青少年交往的主要對象及和諧的人際關(guān)系的意義 。良好的人際關(guān)系還可以使你學(xué)到許多新知識。 多溝通、多交流。 心胸寬廣，對別人多加理解和寬容?？谑切姆?，虛偽傲慢的人是難以有朋友的。過強(qiáng)的依賴感還會(huì)發(fā)展成為控制欲，他們強(qiáng)求別人和自己一起學(xué)習(xí)，一起復(fù)習(xí)功課，向自己通報(bào)行動(dòng)計(jì)劃，甚至限制別人同其他同學(xué)的交往。 (2)利用假外幣騙取財(cái)物 。 (6)假道士、假和尚、假尼姑以送平安符保平安為由，騙取錢財(cái) 。 推銷香港債券 增強(qiáng)防范意識、掌握防騙本領(lǐng) (1)克服自己的貪念，不要有貪小便宜的心理，也不要聽信旁人的起哄和勸說。 專家在線 當(dāng)我們想幫助救助者時(shí)，要注意以下幾點(diǎn) : (1)認(rèn)真核實(shí)和查證救助者的身份 。 活動(dòng)天地 如果遇到下列情況，你會(huì)如何處理 ? 布置作業(yè)： ? ，我們要注意哪些 ? ，防止自己被拐騙呢 ? 。 (3)保管好自己的手機(jī)、銀行卡和相關(guān)證件，不要將它們交給救助者 。要注意防范主動(dòng)接近你的陌生人。 (8)虛構(gòu)事實(shí)，制造假象，以訴說自己的所謂苦難遭遇等方法來博取人們的同情和施舍 。 (4)利用手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn) 代通訊工具，謊稱中獎(jiǎng)等騙取錢財(cái) 。 所謂一把鑰匙開一把鎖，這就需要我們中學(xué)生從自身實(shí)際出發(fā)，具體的來處理與周圍人的關(guān)系，力爭使自己處于融洽和諧的人際環(huán)境中，從而更好的學(xué)習(xí)、生
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