【正文】 的竟是標示。③要注意消防隊的提問，并主動告訴自己所用電話的號碼，自己的姓名，以便聯(lián)系。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演： 大家認真討論觀察表演后討論： ①提問：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的? ②總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?(四)鞏固總結(jié)學(xué)生談收獲總結(jié)同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。教學(xué)準備：火災(zāi)場面自救圖解 教學(xué)過程：一、出示39。(燒飯、取暖、照明等)(2)火對人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等)二、組織討論并出示圖片：(1)發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物、亂拉亂接電線等)(2)怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生? 如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救? ①、姓名。⑤如遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口逃生。三、防火自救游戲：小朋友站成一圈，選幾位小朋友頭戴福娃歡歡的火焰頭飾沿著圈外走，老師和小朋友一起朗誦防火兒歌，當兒歌停止后，戴頭飾的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友，表示他們的衣服著火啦。防火兒歌 小朋友，不玩火，莫讓大家吃苦果。心不慌，意不亂，鎮(zhèn)定冷靜快疏散。寶寶們回家把這些防火與自救方法講給爸爸媽媽們聽好嗎?第十四課 陌生人來訪教學(xué)目的：知道生活中的陌生人是存在一定危險的。教學(xué)重點和難點：重點：知道生活中的陌生人是存在一定危險的。多媒體課件。”這時，師問：“你們猜七只小山羊是怎么做的呢?現(xiàn)在你們就是這七只小山羊，以最快的速度討論一下，你們會怎樣做?(把學(xué)生分成七人一組，模擬七只小山羊)讓學(xué)生分組討論并回答師：同學(xué)們都說得很好，用各種方法識破了大灰狼的詭計，沒有上當受騙。幾分鐘后蒙蒙就和“叔叔”混熟了，最后，蒙蒙就跟著這個“叔叔”去吃肯德基了……課件出示受騙情景二：有一個8歲小女孩，因為熱心給“陌生人”帶路，不料竟被拐騙走了警察叔叔經(jīng)過9天的調(diào)查，終于將小女孩解救回來?；顒佣翰灰吧俗叨分嵌酚拢耗吧艘銕?，怎么辦?游戲：讓學(xué)生分組表演模擬情境，讓兩個學(xué)生扮演“陌生人”，分別用“小朋友，你帶我去超市好嗎?”“我認識你們的爸爸媽媽，我?guī)愕侥惆职帜睦锶ァ钡然ㄑ郧烧Z進行騙說。總之，一定不要跟陌生人走。活動五：閱讀與拓展接到陌生人的電話怎么辦?有陌生人來接你，你跟他走嗎?你該怎么辦?你一個人在家，有人敲門怎么辦? 教師總結(jié)：以兒歌結(jié)束課程，讓學(xué)生意猶未盡。第九課 文明安全不打架與防欺凌:提高學(xué)生校園安全意識。：通過學(xué)習(xí)，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。: 遇到安全問題學(xué)會用如何處理。、愛護下成長?？吹揭恍┯|目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。發(fā)生在校園里的事故： ⑴高空拋物，砸到同學(xué)。(三)、交流：討論在校園里我們應(yīng)當注意哪些方面的安全? ?為什么?應(yīng)如何做? 輕聲漫步，不跑不叫。發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時報告，不亂動。不在國旗臺上及其周圍玩耍。(四)、總結(jié)：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個個贊。同學(xué)們要時刻記住，時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學(xué)會生存。活動過程：一、教師談話：同學(xué)們，我們每天生活在家庭、學(xué)校、社會之中，在這些不同的生活環(huán)境里，怎樣使自己生活得安全、幸福呢，這就需要我們學(xué)會自我保護。生：不能玩開水，因為水很燙，會燙傷皮膚。我有一次在家里玩刀子，就把手割破了，流了很多血，好痛喲。生：沒有經(jīng)過大人的允許，不能動煤氣，如果煤氣泄露，就會引起中毒和火災(zāi)。上次我媽媽的同事燒水時就走了，一壺水從上午燒到下午，水全燒干了，壺也燒壞了。有一次爺爺拖了地，地上是濕的。[學(xué)生談出了自己的親身體會和經(jīng)歷，所以顯得真實、生動。師：同學(xué)們，通過剛才的談話說明大家掌握了不少關(guān)于家庭中自我保護的方法。生：不要從高處往下跳，那樣很危險生：開關(guān)教室的門時，要注意不要壓著別人的手。遇到這種情況可以先給他一些錢，然后打110電話報警，告訴警察叔叔他們長的什么樣子，穿什么衣服，警察叔叔就可以抓住他們。生：不能滑樓梯，一不小心會滾下去。生：下雨天，我們帶了傘，不要把傘尖對著人，拿傘時傘尖要朝下。教學(xué)目的：1)通過教學(xué)讓學(xué)生了解到看電視應(yīng)注意的問題。教學(xué)課時：1 課時 教學(xué)過程：一、談話啟發(fā)，引入新課。(3)提問：圖中的小朋友這樣看電視對不對?為什么?(4)結(jié)合插圖，教會學(xué)生怎樣注意看電視的用眼衛(wèi)生。第二十課 “會用”電腦保健康教學(xué)目標：使學(xué)生知道迷戀電子游戲的害處，從而能夠正確對待電子游戲和上網(wǎng)，能有節(jié)制地玩電子游戲，健康地上網(wǎng)，堅決不到網(wǎng)吧和游戲機房去玩。師：現(xiàn)在請同學(xué)把小文的故事講給大家聽。但是并不是說玩電子游戲和上網(wǎng)是壞事，大家和我一起讀課文第3段：(齊讀第3段)師：請同學(xué)們談?wù)劊阌秒娔X學(xué)會了哪些本領(lǐng)。一般人，特別是青少年意志力比較薄弱，特別容易被它迷住。第二十一課：愛眼護眼有方法教學(xué)目標：讓學(xué)生了解正確用眼和保護視力的重要性 教具準備：掛圖、模具 重點、難點：教會保護視力的具體方法注重用眼衛(wèi)生德育滲透：從小養(yǎng)成保護視力的良好習(xí)慣 教學(xué)過程：一、看圖思考，分析模具引入新課。(4)、學(xué)習(xí)環(huán)境不良的影響：如采光不足室內(nèi)太暗或陽光直射反光刺眼，黑板反光等。保護視力的主要方法：《眼保健操》三、思考：我們在日常學(xué)習(xí)和生活中用眼不衛(wèi)生的現(xiàn)象有哪些?有哪些地方做得不夠好，需要調(diào)整?看書、寫字眼睛距書本的正確距離是多少?四、作業(yè)你的裸眼視力能達到0嗎?如果不能，快到眼科去檢查原因。(學(xué)生讀課文)? 總結(jié)：沙眼是一種常見的慢性傳染病 ? ：沙眼是接觸了沙眼衣原體引起的，這種衣原體通過手、毛巾、手帕、臉盆、玩具等傳給別人。一般來說，沙眼是因為不注意用眼衛(wèi)生而被傳染的，所以要預(yù)防沙眼就應(yīng)該注意用眼衛(wèi)生。希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保護好眼睛。、洗臉。生：紅眼病(急性結(jié)膜炎)的預(yù)防和護理。(學(xué)習(xí)勾畫問題)師：同學(xué)，請把勾畫出的問題讀一遍。請X同學(xué)具體說一說，紅眼病是怎么接觸傳染的?(學(xué)生讀或講課文第6段)師：第二問是怎么預(yù)防紅眼病?請齊讀第七段課文。一旦染上急性結(jié)膜炎，一定要照課文中所講的去做，不要勉強上學(xué)，否則既影響自己的身體健康，又容易傳染給別的同學(xué)。教學(xué)準備：多媒體課件 學(xué)生課前小調(diào)查一、導(dǎo)入：我國首位進入太空的宇航員楊利偉在神州五號飛船上與家人通太空電話時說：“我看到了咱 們美麗的家了。假如讓你為地球涂上顏色，你會為她涂上什么顏色?我們都希望地球永遠充滿生命活力，可是，現(xiàn)在我們的地球卻生病了，它發(fā)起了低燒。氣溫升高主要是什么原因造成的呢?二氧化碳。它們是那么快樂地生活著，因為有這片寒冰?，F(xiàn)在你知道，地球發(fā)燒到底是什么意思嗎?出示：地球發(fā)燒——氣候變暖。學(xué)生暢談教師補充介紹(出示圖片文字，教師配樂解說)看了這些資料，你有什么想說的嗎?四、設(shè)想假如地球繼續(xù)變暖是啊，如今的地球已是危機重重，假如地球就一直這樣暖下去，暖下去。出示環(huán)保標語：別讓我們的陸地變成一片汪洋。如果人類還不悔改，她情愿和人類同歸于盡。了解健康標志士什么，知道安全飲食的常識?？磥?，一個人的健康直接跟飲食有關(guān)，所以，在日常生活中，我們一定要注意健康飲食。下面請聽一個故事。這包括喝白開水，或在早餐時喝牛奶、下午休息時喝橙汁、晚飯時喝湯等等。平常我們各異的零食具有不同的功能：花生：花生中富含維生素B2,多吃些花生，有助于防治口唇干裂、緩解您現(xiàn)在正在眼睛發(fā)紅、發(fā)癢的癥狀以及脂溢性皮炎等多種疾病。臨睡錢和看電視時吃，都不是好習(xí)慣。第二十六課 中國人的平衡膳食寶塔教學(xué)目的：(1)通過教學(xué)讓學(xué)生了解到平衡的膳食對少年兒童的發(fā)展有什么重要影響。二、如何培養(yǎng)不挑食厭食的好習(xí)慣(1)要根據(jù)自己的實際情況選擇一種或幾種愛好，不能好高騖遠。怎樣才能培養(yǎng)不挑食厭食的好習(xí)慣。德育滲透：從小養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣教學(xué)過程一、以與牙齒有關(guān)的實例，引入新課。牙齒的功能：為了身體的健康和生長發(fā)育的需要，我們所需的營養(yǎng)要靠吃很多的食物來補充，這些食物進到體內(nèi)的第一關(guān)，就要靠牙齒來幫助咀嚼，咀嚼得越細就越容易消化、吸收和利用生命安全教育教案2017最新生命安全教育教案2017最新。進食后，殘留在牙齒上的食物殘渣，會腐蝕牙齒引起牙病，要好好地保護自己的牙齒。有關(guān)蛔蟲傳染途徑教學(xué)圖片。為預(yù)防感染腸道寄生蟲病，我們一定要注意個人衛(wèi)生及環(huán)境衛(wèi)生，判斷誰做得對?誰做得不對?請打手勢，(兩手指交叉表示錯，拇指、食指張開表示對，并說理由)一群小朋友打完籃球不洗手拿起雪梨就吃()農(nóng)民用新鮮糞便施肥。今①蛔蟲病對人體有什么危害?是怎樣傳染的?如何防治?? 3(一)(二)1誰能告訴教師，蛔蟲是怎樣跑到人體內(nèi)的?蛔蟲在人體內(nèi)生長發(fā)育成熟，隨糞便排出蟲卵或成蟲。有了牙病及早治療，采取補救措施，不讓有問題的牙齒散失功能或累及健康的牙齒。第三種是磨牙，也叫臼齒，作用是磨碎食物。人的一生有兩副牙齒，第一副是出生到7——8歲時的乳牙，6——7歲時開始換的是恒牙。指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的口腔保健方法、從小培養(yǎng)良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。(3)結(jié)合自身實際談?wù)勛约旱纳攀城闆r。教學(xué)課時： 1 課時教學(xué)過程：一、引入新課平衡的膳食對少年兒童的發(fā)展有什么重要影響以故事的形式講解平衡的膳食對少年兒童的身心發(fā)展有什么重要影響 膳食的平衡是指食物要多樣化，有葷、有素。不恰當?shù)呐胝{(diào)，會大大降低食品中的營養(yǎng)含量。同時，核桃中富含植物蛋白，能促進指甲的生長。如果我們合理選擇零食，把握好進食的時間，吃點零食對健康也有好處。所以，人必須及時補充水分。那如何做到健康飲食呢?(二)好好吃早餐同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。二、教學(xué)重點和難點知道如何健康飲食和培養(yǎng)關(guān)注自己飲食健康的責任感。那我們應(yīng)該怎樣做呢?第二十五課 營養(yǎng)素的秘密一、教學(xué)目標：知道食物含有的主要營養(yǎng)成分以及人需要的營養(yǎng)成分主要來自食物。如果人類認識到保護地球的重要性，就不要只停留在一句空話——地球，你好嗎?地球一點也不好。你們看——播放電影片段《后天》。并引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑：既然氣溫在變暖，為什么今年冬天這么冷?(4)、出示專家的話，使學(xué)生了解全球變暖是一個大趨勢，這次全國范圍內(nèi)出現(xiàn)的極端寒 冷天氣過程，仍是全球變暖趨勢的一種表現(xiàn)。是啊，同學(xué)們你們不知道，如今的北極熊就面臨著這樣的危機，這片它們賴以生存的寒冰正在一點點的融化。(二)“溫室效應(yīng)”帶來的災(zāi)難。(一)首先出示書上的兩幅圖片：《干裂的土地》、《酷暑難耐》。大家看。通過課文中事例的學(xué)習(xí)以及資料的補充，使學(xué)生感受到全球氣候變暖生態(tài)環(huán)境和社會經(jīng)濟的影響。在急性結(jié)膜炎流行期間，千萬不要到人多的公共場合去，否則會增加感染機會。紅眼病是人因為接觸了帶有細菌或病毒的物體而被傳染上的。課文比較長，自然段比較多，請邊讀邊在每個自然段的前面寫出順序號。教育學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔的文明習(xí)慣。，勤剪指甲，經(jīng)常保持指甲的清潔。、手帕，不要合用一盆水洗臉。教師總結(jié)：沙眼容易多揉眼睛也會發(fā)紅，發(fā)紅后視力受到一定的影響，看東西既不清楚，也不能持久。二、講授新課?它是怎么引起的?怎么預(yù)防?學(xué)習(xí)本課之后我們就知道了。(6)、嚴重的沙眼及其他眼疾，沒有及時治療或治療不徹底，用不干凈的手或手帕揉擦眼睛，細菌感染誘發(fā)炎癥，導(dǎo)致視力下降。(2)、乘車時走路時或姿勢不正確時看書、寫字，如躺著看書，爬著寫字等。下面請同學(xué)們看課文第4段，然后回答，小朋友為什么不可以上網(wǎng)吧去玩? 師：對電子游戲除了不可著迷以外，還要注意選擇它的內(nèi)容，現(xiàn)在請大家齊讀第5段 師：現(xiàn)在請大家默讀最后兩段。如果把時問都放到玩游戲、上網(wǎng)聊天上去就不應(yīng)該了。師：小文是怎么轉(zhuǎn)變的? 生：經(jīng)過老師的耐心教育，家長的密切配合，同學(xué)們的真誠幫助，小文提高了認識，重新?lián)苷饲斑M的方向。教學(xué)過程：(教師板書課題)師：請同學(xué)們讀課題。板書設(shè)計：第三課 看電視的衛(wèi)生屏幕的位置略低于兩眼的水平線與屏幕的距離至少保持兩米遠觀看時間不超過兩小時，中間有半小時的休息室內(nèi)光線不要太暗，熒光屏亮度不要太強，坐姿正確，不躺著看電視。三、啟發(fā)引導(dǎo)，教學(xué)新課。教學(xué)重點: 讓學(xué)生了解怎樣注意看電視的衛(wèi)生。] 生：有些課上要用小刀和剪子，課間就不要拿著玩，很危險。”這時你不能去，他可能是壞人，會把你騙走。[學(xué)生是很有生活知識的，而且也很自然地到達了學(xué)生之間的相互啟發(fā)教育，說明教學(xué)設(shè)計很貼近學(xué)生。生：課間不能亂瘋亂跑，不能打架，可以做一些安全的游戲。那么在學(xué)校我們應(yīng)該怎樣自我保護呢? 生：在校園里不能爬鐵欄桿，那樣會摔傷的。下面老師給你們講一個發(fā)生在我們身邊的真實故事。有一次我家樓上的人家里忘了關(guān)水管，結(jié)果家里發(fā)大水，把地板、家俱都淹壞了。生：如果家里有不知道怎樣使用的東西盡量不要亂動，以免發(fā)生危險。生：濕手也不能摸插座，因為水也能導(dǎo)電生命安全教育教案2017最新公開教育。生：玩針也很危險，會扎破手。生：不要給陌生人開門，如果是壞人，會把我們騙走。師：同學(xué)們，從小你們的爸爸媽媽就告訴過你們不少關(guān)于家庭生活中自我保護的方法，你們能說給大家聽嗎? 生：我媽媽說不能動電插頭，會觸電的。(五)、拓展延伸第十課 遇到“擂肥”別害怕活動目的：通過討論、講故事、做游戲、看錄相、小表演等活動形式，使學(xué)生增強自我保護的意識。同學(xué)們，請珍愛這僅有的一次生命吧，從小學(xué)會自護方法，將受益一生。參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動，要遵守紀律、聽從指揮，按要求集合、行動、疏散、撤離。不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等。不點燃垃圾，不玩火。學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。今天我們的共同學(xué)習(xí)特殊的一課。我們肩負重任，是跨世紀的新苗。我們愛學(xué)校、愛勞動，是充滿生機的新一代。增