七年級地理老師工作總結匯報范文五篇(文件)
【正文】 二、教學工作情況 積極進行新教材、新教法、新教育思想的學習、與運用實踐。 學以致用，課程整合 ，探索教育教學的新模式。在教學中，我要求學生認識到地理環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基礎，人類通過地理環(huán)境中的各種資源發(fā)展生產。 通過地理教學更能啟迪學生的智能，也促進了他們參加社會實踐活動的意識。 在教學時，我注意學生智能的發(fā)展，注意地理知識聯(lián)系生活實際，聯(lián)系時事地理事件，例如今年的全球氣候大會、海地地震、冬季一系列極端天氣事件等。向四十五分鐘要質量，離不開認真研究教材及學生、查閱資料、學習各種新的教育教學思想、手段。教學中我力爭做到了精講，重知識體系、結構、聯(lián)系和思維方法及解題思路，避免了面面俱到、拖泥帶水等一些問題。 地圖訓練抓能力。熟練地 掌握圖文轉換方法，逐步建立地理事物和地理現(xiàn)象的相互聯(lián)系，完成對地理事物的準確定位，鼓勵學生識記世界地區(qū)和國家的名稱和位置。這就要求我，通過與學生的溝通及間接了解，對他們的學習態(tài)度，學習習慣、學習方法有了一個大致的印象，為本學期制定切實可行的計劃把好目錄，明確本學期的教學重點。訓練題做到精選、精煉，對出現(xiàn)問題的學生及時地指導，提高了學生的學習效果，增強了學習的興趣。 四、積極參加校本研究 自覺行新課標、新教材、新教法的學習，運用與實踐，積極參加科組組織的聽課評課，并且在有空余的時間，我都主動去聽有教學經驗的老師的課，以提高自己的課堂教學水平。在以后的工作和學習中我將會更加積極、主動的將一如既往的激情飛揚。與其他有豐富教學經驗的老師無法相比比較。在課堂上還進行講評，這樣作業(yè)便成為我與學生之間交流的平臺。第一次接觸新的教材，對教材的思想內容，教學方法等方面把握不夠，所以，為了備好一節(jié)課，不厭其煩地向同學科老師請教，吸取他們的經驗。在今后的工作中，我會用我全部的智慧，打造自己的地理教學一方蔚藍的天空。在這學期的教學中，我在上課的時候經常在黑板上繪畫相關的地理信息或示意圖，從一開始我就給學生強調地圖的重要性，也在不斷的教學中培養(yǎng)他們讀圖分析能力。在課堂上講究教學技巧，提高課時效益。因此，每次課堂下來，我都有種充實的感覺，同學們開心的笑容是我最大的鼓勵與快樂。同時也意識到我們人口眾多，人均資源少的現(xiàn)狀，培養(yǎng)了孩子們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感，激發(fā)了他們的民族自豪感和責任感，從而從現(xiàn)在就樹立起為社會主義祖國 奉獻的志向。他們渴望認識這個世界，除了自身的社會生活體驗之外，通過地理提高著自己的認知。這樣就體現(xiàn)了教育要面向現(xiàn)代化、面向全世界、面向未來的宗旨。課件教學相結合，充分發(fā)揮各個模式的優(yōu)長，達到最好的教學效果。本學期學校搞了教師公開課，我也積極的參加。一學期下來，同學們對地理知識有了初步的認識，并逐漸產生了興趣，他們開始了解到了地球和地圖知識、陸地和海洋知識、天 氣與氣候知識、居民與聚落知識、發(fā)展與合作等自然地理知識，也開始慢慢認識到學習地理與生活的關系，對地理有一個全新的認識，認識到了學習地理的重要性。 七年級地理老師工作總結匯報范文 4 本學期我任教七年級四個班的地理教育教學工作。 教學中我善于指導學生掌握基本的地圖知識，重點掌握最基本的地圖閱讀和使用方法，培養(yǎng)學生的圖像思維能力，掌握讀圖技巧，將所學知識落實到地圖上。這樣作業(yè)便成為我與學生之間交流的平臺，我給了他們更多鼓勵的話，也談到了我得期許，希望他們在期末的考試中能取得好成績就是對老師最大的安慰。 認真對待每個同學的作業(yè)，因材批閱，為每位同學的發(fā)展指明了方向。在本學期的第五章內容講解中，我重點交給學生們如何總結歸納教材內容，把比較煩 雜的內容梳理清楚，從四個方面了解
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1