【摘要】第一篇:提高學(xué)習(xí)成績計(jì)劃 提高學(xué)習(xí)成績計(jì)劃 隨著昭蘇三中辦學(xué)理念的轉(zhuǎn)變,辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,我們的教學(xué)成績需要提高,在這里我作為一名教師談?wù)勛约旱慕虒W(xué)提高成績的計(jì)劃: 在教學(xué)過程中,政治這門課有著自...
2024-10-10 18:15
【摘要】 初中數(shù)學(xué)學(xué)困生的成因調(diào)查分析報(bào)告范文 一、學(xué)困生的成因分析: (一)家庭因素 1、家庭不和睦,父母離異。整天生活在父母爭吵不休、打罵不斷、火藥味極濃的家庭生活氛圍中,甚至父母離異,各自另組家...
2025-09-19 20:56
【摘要】小學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的調(diào)查問卷分析報(bào)告(2013-2014學(xué)年度)一、課題研究的背景我國中小學(xué)基礎(chǔ)教育實(shí)施素質(zhì)教育已經(jīng)成為整個(gè)社會(huì)認(rèn)同的教育理念。當(dāng)今中小學(xué)基礎(chǔ)教育科研與實(shí)踐的主題應(yīng)當(dāng)定位在“以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神”上。而要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),從非智力因素的角度出發(fā),以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)為切入口,則可培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)自信心,從而促進(jìn)素質(zhì)的全面發(fā)展。美國德州理工大學(xué)
2025-04-15 07:37
【摘要】初中學(xué)生學(xué)習(xí)成績差原因分析及解決方案一、自身因素:(一)???自控能力弱自控能力不能理解為消極的自我約束,它是一種內(nèi)在的心理功能,使人自覺地進(jìn)行自我調(diào)控,積極地支配自身,排除干擾,使主觀恰當(dāng)?shù)貐f(xié)調(diào)于客觀,并采取合理的行為方式去追求良好的行為效果。兒童的自我控制能力是隨著年齡的增長而發(fā)展起來的。兒童的自我控制能力不是與生俱來的,也非后天自然習(xí)得
2025-04-28 02:14
【摘要】第一篇:如何提高孩子的學(xué)習(xí)成績 如何提高孩子的學(xué)習(xí)成績 家長大多數(shù)都非常重視孩子的學(xué)習(xí),望子成龍,望女成鳳是我們每個(gè)家長的心愿。如何使孩子在學(xué)習(xí)方面取得成績,增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,是大家最關(guān)注的話題...
2024-11-09 03:17
【摘要】教師的人格魅力對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的影響能鵬宇二0一一年五月十九日教師的人格魅力對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的影響摘要:經(jīng)過教學(xué)實(shí)踐與調(diào)查研究,教師良好的人格魅力是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績提高和健康成長的主要因素,是教師自我完善的最高境界。如果學(xué)生喜歡老師,就喜歡老師所任的這門課,可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而提高學(xué)習(xí)成績
2025-04-06 07:24
【摘要】高中學(xué)生學(xué)習(xí)成績評(píng)語 寫好班主任評(píng)語是班主任老師的一項(xiàng)基本功,是班主任工作的一部分,也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育的 重要形式。下面是有高中學(xué)生學(xué)習(xí)成績評(píng)語,歡迎參閱。 高中學(xué)生學(xué)習(xí)成績評(píng)語 1.在班...
2025-09-07 04:19
【摘要】第一篇:如何提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成績 如何提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成績 談到學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,當(dāng)班主任的自然希望自己的學(xué)生能夠取得優(yōu)異的成績,這是一件雙贏的事。學(xué)生成績好,學(xué)生自然高興,家長自然高興,班主任也自然高...
2024-10-13 11:01
【摘要】小學(xué)生人際交往不良的案例分析由于種種原因,不少的小學(xué)生在人際交往中存在著問題,甚至存在著人際交往的障礙,影響了他們心理、情感與行為的社會(huì)化發(fā)展,這種情況值得廣大教育工作者重視。下面通過一個(gè)小學(xué)生案例對(duì)學(xué)生的交往障礙問題進(jìn)行分析。?(一)小學(xué)生人際交往不良案例?三年級(jí)學(xué)生楊江,平時(shí)傲氣十足,對(duì)同學(xué)不屑一顧,總是認(rèn)為自己比別人聰明一些,與同
2025-04-17 00:42
【摘要】第一篇:學(xué)習(xí)成績提高6 學(xué)習(xí)成績提高—————聊聊課外學(xué)習(xí) 由于前幾個(gè)星期由于高考的原因沒能給讀者編輯一些學(xué)習(xí)方法來讓讀者分享,在這里先說聲抱歉。今天,我要跟大家聊聊課外學(xué)習(xí)。 作為學(xué)生,在正常...
2024-10-13 10:46
【摘要】第一篇:如何提高孩子學(xué)習(xí)成績 助航教育 為什么孩子的學(xué)習(xí)成績會(huì)有差異 呢? 是智商嗎的原因嗎? 關(guān)于這個(gè)問題,有的家長認(rèn)為是智商的問題,其實(shí)不然,據(jù)中國智商研究報(bào)告顯示,90%的學(xué)生智商是差...
2024-10-13 11:00
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃提高學(xué)習(xí)成績 合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃提高學(xué)習(xí)成績,本站還有更多關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃,高三學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)計(jì)劃...
2024-11-18 02:06
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 大學(xué)生學(xué)習(xí)成績評(píng)語 學(xué)生處在不斷發(fā)展變化過程中,評(píng)語的意義在于引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展和完善。那么你知道大學(xué)生學(xué)...
2025-01-26 00:57
【摘要】第一篇:小學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的調(diào)查問卷分析報(bào)告 小學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的調(diào)查問卷分析報(bào)告 張寨中心學(xué)校張洪飛 一、課題研究的背景 我國中小學(xué)基礎(chǔ)教育實(shí)施素質(zhì)教育已經(jīng)成為整個(gè)社會(huì)認(rèn)同的教育理念。當(dāng)今中小學(xué)基礎(chǔ)...
2024-10-10 11:56
【摘要】學(xué)困生如何提高自己的學(xué)習(xí)成績初中教育學(xué)困生,這個(gè)名詞是用來形容那些智力水平正常且沒有感官障礙,但其學(xué)習(xí)成績明顯低于同年級(jí)學(xué)生,不能達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目的的學(xué)生。這個(gè)詞是一個(gè)帶有貶義的不好的詞語,但它反映的群體確實(shí)存在,而且是一個(gè)需要更多關(guān)心和幫助的群體?!皩W(xué)困生”的主要表現(xiàn)為學(xué)習(xí)能力差,學(xué)習(xí)成績差及行為能力差,他們在老師眼里是差生,在家長眼里是不爭氣的孩子。
2025-08-23 15:57