xx市教育局義務(wù)教育階段交流教師學(xué)年工作考核辦法(文件)
【正文】 年工作考核 辦法 為進(jìn)一步加強(qiáng)交流教師的管理，推進(jìn)教師交流工作的經(jīng)?；?、規(guī)范化、制度化，充分調(diào)動(dòng)交流人員的工作積極性、主動(dòng)性，確保教師交流工作取得實(shí)效，現(xiàn) 就 義務(wù)教育階段交流教師學(xué)年工作考核 事項(xiàng) 通知如下： 一、考核對(duì)象 全市范圍內(nèi) 參與鎮(zhèn)內(nèi)校間、鎮(zhèn)際校間互派交流的 教師， 駐點(diǎn)和非駐點(diǎn) 支教教師， 頂崗學(xué)習(xí)的教師， 初中分流至小學(xué) 任教（ 支教 ） 的教師 等 。以百分制計(jì)分，占總考核分?jǐn)?shù)的 70%。以百分制計(jì)分，占總考核分?jǐn)?shù)的 40%。測(cè)評(píng)等次分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)。 德： 占 10%。包括基礎(chǔ)文化知識(shí)、專(zhuān)業(yè)理論功底、教學(xué)方法與藝術(shù)、科研能力、開(kāi)拓精神，以及必備的組織管理能力和人際協(xié)調(diào)能力。 主要考核教師在本職崗位上所做出的主要成績(jī)和對(duì)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的貢獻(xiàn)。 （三）帶教 指導(dǎo)工作：主要考核組織任教學(xué)科的集體備課情況，與支教學(xué)校教師結(jié)對(duì)幫扶、指導(dǎo)情況， 在支教學(xué)校 開(kāi)設(shè)公開(kāi)課、示范課、觀摩課、講座的情況等。 2．座談了解：與部分領(lǐng)導(dǎo)和老師進(jìn)行座談，全面了解交流教師工作實(shí)際表現(xiàn)。 各單位要及時(shí) 將 所有 交流教師的個(gè)人總結(jié)和 考核表 交給其原校 ，以 歸入本人業(yè)務(wù)檔案。 1．重大事故負(fù)主要責(zé)任的； 2．交流期間受黨紀(jì)政紀(jì)處分的； 3．曠工 3 天以上或者無(wú)正當(dāng)理由超假 5 天以上的； 4．體罰和變相體罰學(xué)生造成不良社會(huì)影響的； 5．不服從原學(xué)校或派往學(xué)校管理的。非駐點(diǎn)支教教師，考核合格的，由支教學(xué)校所在鎮(zhèn)中心初中適當(dāng)給予 交通補(bǔ)貼等； 考核不合格的，不得享受各類(lèi)補(bǔ)貼，且人事關(guān)系調(diào)出原單位，在教育局統(tǒng)一組織下，至其他單位重新應(yīng)聘。 2． 互派交流、頂崗學(xué)習(xí)、初中分流至小學(xué)任教（支教）等教師的考核內(nèi)容分兩部分：一是民主評(píng)議 ，占 30%。三是帶 教 指導(dǎo)工作
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