最新漁夫的故事教學(xué)設(shè)計及反思漁夫的故事教學(xué)設(shè)計(大全16篇)(文件)
【正文】 ！”“我沒有親眼看見，絕對不能相信。四、表演朗讀，情景體驗聽了同學(xué)們的朗讀，我又一次感受到了智慧的力量。看了同學(xué)們精彩的表演，我想對魔鬼說：“人的正氣是能戰(zhàn)勝邪惡的！”其實，在生活中我們也有可能遇到像魔鬼一樣的壞人，這時候你應(yīng)該怎么辦？學(xué)生交流。希望咱們同學(xué)在課下找時間讀一讀，相信讀了它們之后，你們一定會更富有智慧！生談感受，總結(jié)收獲。 思想情感教育：感受課文所歌頌的勞動人民的智慧和力量。齊讀課題二、明確閱讀要求，找到解決問題的方法，用“——”句出閱讀要求，課件展示。依次抓每段重點內(nèi)容講述。引導(dǎo)學(xué)生讀懂第七至十二自然段。人的智慧是能壓制妖氣的。漁夫的故事教學(xué)設(shè)計及反思篇四完成助學(xué)中的預(yù)習(xí)積累部分。”“重視學(xué)生閱讀過程中的主體地位，要激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，要保證學(xué)生閱讀過程中的主體地位，文本的意義是學(xué)生在閱讀過程中自行發(fā)現(xiàn)，自行建構(gòu)的”；“重視學(xué)生的獨特感受和體驗，提倡多角度、有創(chuàng)意的閱讀”。情感目標(biāo)：感受“正能壓邪”的道理，感受課文所歌頌的勞動人民的智慧和力量。引導(dǎo)學(xué)生思考、討論兩個問題：（1）一位 的漁夫；一個 的魔鬼?！昂芫煤芫靡郧埃诎⒗貐^(qū)有一個叫薩桑的國家，這個國家的國王因為痛恨王后對他的背叛，每天都迎娶一位新王后，第二天便把她殺了?！倍?、展示學(xué)習(xí)目標(biāo)1．了解《一千零一夜》，掌握文中出現(xiàn)的常用生字、新詞。初步了解肖像、對話、心理等描寫手法的作用，有表情地朗讀對話，分析人物形象。結(jié)合板書情況強調(diào)易錯的地方，小組內(nèi)互批，改正并識記錯誤。小組內(nèi)互講故事，選出代表參加班級“故事大王”的比賽?！短旆揭棺T》的“譚”有寫成“潭”的。三、讀一讀，講一講（整體感知，理清情節(jié)）出示題目，檢查預(yù)習(xí)效果。理清文章脈絡(luò)，簡要地復(fù)述課文內(nèi)容。她每夜都給國王講故事……”（通過娓娓動聽的對《一千零一夜》故事內(nèi)容的講述，營造神秘氣氛，使學(xué)生的想象與作品的想象貼近，激發(fā)閱讀興趣。放開想象，拓展思維，續(xù)寫故事。講故事比賽，把獲得的整體感覺講出來。認知目標(biāo)：了解《一千零一夜》，了解課文情節(jié)生動，形象鮮明的特點。準(zhǔn)備課本劇表演。從漁夫的身上，我們領(lǐng)略到了智慧的巨大力量！四、創(chuàng)設(shè)情境，口語交際五、拓展。在學(xué)生交流的基礎(chǔ)上，根據(jù)情況對學(xué)生點撥：漁夫戰(zhàn)勝魔鬼，憑的是什么
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