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20xx年幼兒園教師節(jié)活動方案中班十分鐘(優(yōu)質(zhì)12篇)(文件)

2025-08-06 20:55 上一頁面

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【正文】 懈努力,更是二幼這片沃土的辛勤培育,也下面有請我們的李書記為安辛、王秀虹老師致頒獎詞。(領(lǐng)獎時播放喜洋洋、獻上鮮花)登上領(lǐng)獎臺,安老師用特等獎的好成績記錄下自己的快樂成長,讓我們一起分享她的獲獎感言。在基本功大賽中,很多教師的精彩答辯閃現(xiàn)著智慧的火花。成長是過程是艱辛的、痛苦的,成長后的喜悅是快樂的、幸福的,那就是天邊那抹最絢麗的彩虹!20xx年二幼杯一等獎的獲得者是:王建新、曹懷秀、司娓娓、安辛、王艷、趙宇飛、康云濤、王文娟、王洪霞、趙建華、謝勝男、郭欣、張寧、卓娜、吳濤、曹麗梅、張小昱。有請副書記陳軍花為師德之星和服務(wù)之星致頒獎詞。我園采取自選團隊、團隊學(xué)習(xí)的方式,促進教師隊伍整體提升,并創(chuàng)立了和諧團隊獎。今天表彰的僅僅是我們這支優(yōu)秀教師群體中的一小部分,更多的教師在與孩子朝夕相處的每一個日子里,無私的傾注著這份師愛,從孩子每一個歡笑中、每一點的進步里、從家長每一個信任的眼神、滿意的微笑體會職業(yè)帶給我們的自尊、自信和人生價值,體驗到職業(yè)的快樂和幸福。下面有請工作10年的郭祥老師、康漢澤老師、王文娟老師、王艷昆老師上場?;叵肫饋?,二幼的發(fā)展已經(jīng)經(jīng)歷了30年櫛風(fēng)沐雨,特別是在李書記任園長的14年間,二幼經(jīng)歷了拼搏、發(fā)展、超越三個階段,幼兒園從低矮的平房搬進了現(xiàn)代化幼兒園,從名不見經(jīng)傳的小園成為了北京市示范窗口園、北京市學(xué)習(xí)型先進單位,實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。李老師視事業(yè)如生命,二幼人把事業(yè)當(dāng)幸福,抒寫出了二幼鮮活的、充滿生命的發(fā)展史。讓我們用熱烈的39。頭雁、飛雁、雛雁、后勤服務(wù)團隊,他們已經(jīng)都準備好了,要用自己的實際行動創(chuàng)造二幼新的輝煌。飛雁團隊說出自己的口號、愿景、高唱自己的對歌《怒放的生命》,說出自己的目標(biāo)。主持詞:初出茅廬,振翅欲飛。我們二幼人要高雅、自信、快樂,我們二幼人要快樂、合作、創(chuàng)新,要在社會上樹立起我們獨特的二幼教師品牌。初步學(xué)習(xí)祝賀節(jié)日的方式。)請事先排練好的孩子們出場,情境表演的內(nèi)容是一名幼兒受涼了,入園沒一會兒工夫,老師發(fā)現(xiàn)他沒有精神,老師量了下他的體溫,發(fā)現(xiàn)溫度很高,于是,老師便拿來了毛巾給幼兒敷上,很關(guān)心的抱著幼兒,還給家長打電話,幼兒感覺到舒服一些,就睡著了。老師:請小朋友們打開我們的書本,看看圖上老師在干什么?(請幼兒說說自己記得的老師對自己關(guān)心過或者幫助過的事情)老師:那書上小朋友是怎么樣跟老師慶祝節(jié)日的呢?你們有什么好的想法呢?(討論老師本領(lǐng)大)老師:現(xiàn)在老師想問問小朋友們,你們知道老師有哪些本領(lǐng)嗎?你喜歡他們嗎?(幼兒自由發(fā)表)老師:哇,老師真厲害,那你們要怎么樣謝謝老師的關(guān)心呢?(幼兒回答)四、活動結(jié)束幼兒園教師節(jié)活動方案中班十分鐘篇十一知道老師的手很能干,懂得尊敬老師,激發(fā)幼兒對老師的熱愛之情。讓幼兒欣賞作品,讓幼兒說說喜歡哪個,會制作哪個,引發(fā)幼兒興趣。(三)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。幼兒園教師節(jié)活動方案中班十分鐘篇十二活動目標(biāo):知道有哪些人要過教師節(jié),鼓勵幼兒大膽地對大家說出心里的話,并嘗試用不同的方法使老師快樂。教師出示已制作好的其它作品,鼓勵幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。二、進行(一)利用做出的手工作品,邊說兒歌邊做動作,讓幼兒理解詩歌內(nèi)容。事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個,其它作品若干。(幼兒回答)老師:那誰來說說,這位老師為什么會這樣做呢?(讓幼兒了解,老師很愛他們,關(guān)心他們,樂意照顧他們,是他們最好的朋友?;顒訙蕚洌菏孪扰啪毢玫那榫潮硌萦變河脮?、練習(xí)冊活動過程:一、活動導(dǎo)入(通過談話了解“老師節(jié)”是哪一天)老師:小朋友們好,你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?(幼兒回答)讓幼兒知道每年的9月十號是老師節(jié),是幼兒園,小學(xué),中學(xué),大學(xué)所有老師的節(jié)日。主持詞:夢想的天空無比的湛藍,每一位二幼人把自己的夢想都寫在了題板上,寫在了每一個人的心中,新學(xué)期伊始,讓你我肩并肩,勇敢的大步向前,二幼等著我們?nèi)ジ淖?,讓我們一起揚起理想之帆,在二幼這片沃土上,書寫美麗,讓生命的每一刻都精彩萬分,快樂發(fā)展!音樂繼續(xù)播放到結(jié)束活動結(jié)束,共進晚餐。后勤團隊、說出自己的口號、愿景、高唱自己的對歌《咱們后勤有力量》,說出自己的目標(biāo)。有情青春美麗的雛雁上場。頭雁團隊頭雁團隊說出自己的口號、愿景、高唱自己的對歌《最炫頭雁飛》,說出自己的目標(biāo)。(播放喜洋洋音樂小李園長為李老師鮮花,并和李老師一起贈書)李老師贈書:各班班長到前面來領(lǐng)書:小一到大七班及后勤白云華、張立民主持詞:每一個二幼人都是一個追求者,追求師幼快樂發(fā)展這一教育最高境界。這本書一經(jīng)出版就受到了教育同行的好評。李書記將多年的管理經(jīng)驗進行了整理,將二幼人奮力拼搏、追求卓越的點點滴滴進行采擷,整理出版了《追求者的足跡》一書。主持詞:有請李書記、小李園長為這四位教師送上節(jié)日禮物,感謝他們的堅守,祝福她們家庭幸福、事業(yè)蒸蒸日上?。òl(fā)禮物:喜洋洋音樂)主持人:一份事業(yè)需要十幾年甚至幾十年的堅守,在二幼,有剛剛步入幼教崗位的教師,也有扎根了十多年、二十多年、三十多年的老師,像我們的李書記、小李園長、管理團隊的成員和孟老師、申師傅、馬師傅、王建新、王茉莉等許多的老師們,她們把自己的青春留在了二幼,把全部的智慧和愛傾灑在二幼,奉獻著、快樂著、成長著、發(fā)展著也幸福著。她讓我們多了一份童心、多了一份真愛、多了一份快樂,多了無數(shù)個與孩子快樂生活的日子。今年的優(yōu)秀班集體是:小一班、小二班、小六班、中二班、中六班、大二班、大三班、大七班;優(yōu)秀團隊是:小班團隊、中班團隊、669團隊。(上臺領(lǐng)獎,播放喜洋洋)主持詞:師德是教育之本,下面有請師德之星王洪霞、張寧、服務(wù)之星白春芳發(fā)表獲獎感言。制定了師德之星評價標(biāo)準,結(jié)合學(xué)期末家長調(diào)查問卷的滿意率,通過全體教師進行投票、黨政班子審議、教代會通過、園務(wù)公開公示,最后評選出了15位師德之星和2位后勤服務(wù)之星。下面有請小李園長為第二屆二幼杯的優(yōu)勝者致頒獎詞
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