【正文】 工作當(dāng)中應(yīng)該要讓自己做好一些細(xì)節(jié)上面的事情，比如說平時多關(guān)注一下孩子的身心健康，多多了解孩子們的需求是什么，這是非常關(guān)鍵的，在接下來的工作當(dāng)中一定去落實好相關(guān)的制度，關(guān)心孩子們的身心健康，在這個過程當(dāng)中我也一定會繼續(xù)去做好本職工作，這對我個人能力還是有著足夠多的調(diào)整，在接下來的工作當(dāng)中我也會努力去做好的，并且和家長們保持好聯(lián)系，有什么情況及時的溝通，讓家長們對孩子們的情況能夠了解，下個月也步入本學(xué)期的尾聲了，還是需要嚴(yán)格把控的，接下來的工作當(dāng)中還是應(yīng)該要繼續(xù)努力的，現(xiàn)在回想起來還是要認(rèn)真去做好的，這對我個人能力還是有足夠多的提高，我也相信在家長們的配合下，我們的工作能夠更好的開展，能夠更加的穩(wěn)定?！蔽覀兌贾烙變浩谑呛⒆有袨榱?xí)慣形成的最佳時期。　　通過對老師工作的情況了解和需求調(diào)查，教師對適合小班幼兒的生活衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣、交往能力習(xí)慣和初步的學(xué)習(xí)習(xí)慣內(nèi)容含糊、目標(biāo)不明確、要求不具體；并且將習(xí)慣的培養(yǎng)融合在一日生活和游戲活動中的方法、形式單一，缺乏有效的策略；讓幼兒在隱性的教育中養(yǎng)成習(xí)慣的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及家園共育等等方面有很多的困惑?！　〗萄蟹绞阶⒅亻_放互動式　　圍繞“找問題、解決問題、反思”一系列教研活動過程，進(jìn)行全體教師參與方式，培養(yǎng)教師說、評能力。在課程實施過程中，關(guān)注幼兒園一日活動每一細(xì)節(jié)，重視環(huán)境的教育內(nèi)涵，精心創(chuàng)設(shè)園內(nèi)環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境、語言環(huán)境、交流環(huán)境等，讓幼兒與環(huán)境互動?！　”緦W(xué)期，將對幼兒各方面習(xí)慣養(yǎng)成及教師養(yǎng)成教育工作來進(jìn)行跟班指導(dǎo)、督促、檢查，培養(yǎng)和增強(qiáng)幼兒習(xí)慣養(yǎng)成的能力。　　四、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提升教師專業(yè)素質(zhì)。鼓勵教師利用課余時間經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。　　六、具體工作安排　　九月份:　　制定教研計劃　　教研組定期開展集體備課，研讀教材　　園長組織對小班幼兒的生活衛(wèi)生、行為、交往、學(xué)習(xí)習(xí)慣調(diào)研?！　?科幻畫指導(dǎo)比賽　　 家長入園執(zhí)教　　 定期開展集體備課和教材的研讀　　 幼兒自理能力比賽　　邀請有經(jīng)驗的課題指導(dǎo)老師來園引領(lǐng)課題資料的梳理　　十一月份：　　同課異構(gòu)、觀摩研討繼續(xù)進(jìn)行　　一日優(yōu)化評比　　溫州十一幼兒園觀摩學(xué)習(xí)　　小班幼兒生活、衛(wèi)生習(xí)慣的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)研討　　幼兒體能訓(xùn)練　　六月份：　　對小班幼兒生活、衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行階段性總結(jié)、分享經(jīng)驗?！　?小班幼兒生活習(xí)慣的主題活動研討?！　》止へ?fù)責(zé)，落實各個課題的開展和結(jié)題工作。加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)教育，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的正確態(tài)度與幼兒交往，全身心投入幼教工作，有效將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。課后及時與授課教師進(jìn)行交流，并給予評價指導(dǎo)。引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地利用各種材料、大膽友好交往，促進(jìn)幼兒社會化和個性的和諧發(fā)展?！　∪?、以加強(qiáng)常規(guī)工作為重點，不斷提高本園保教工作水平，保證課堂質(zhì)量　　本學(xué)期繼續(xù)將幼兒一日生活中各生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及日常工作常規(guī)方面作為關(guān)注重點?！　《⒁浴吨改稀肪駷橹笇?dǎo)，尋找適宜的教研方式方法　　教研內(nèi)容注重實用性　　針對小班年齡特點、觀察小班幼兒的生活、衛(wèi)生、行為、交往、學(xué)習(xí)等習(xí)慣以及教師在日常教育教學(xué)中需解決的問題與困惑，明確教研態(tài)度確保幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成質(zhì)量，明確教研專題“基于小班幼兒在游戲活動中良好習(xí)慣養(yǎng)成的實踐探究”等?？墒?，對于剛?cè)雸@的小班幼兒，他們的注意力容易轉(zhuǎn)移，我們怎樣培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣呢？本學(xué)期教研工作主要是針對小班幼兒的這一年齡特點，我們選擇將各種習(xí)慣（生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣 、人際交往習(xí)慣）穿插到幼兒日常生活和游戲活動中，面對他們感興趣的事物，孩子們就相對比較容易接受和掌握?！　‘?dāng)然接下來的工作當(dāng)中需要及時的做出調(diào)整，有問題及時的解決，做到萬無一失，為了孩子們能夠擁有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，接下來一定嚴(yán)格的把控，細(xì)心的關(guān)注好每一個孩子在園內(nèi)的情況，所以一月份的工作是有規(guī)劃，有秩序的能夠逐步的落實好這些?！　〖议L參與活動　　在家長會中鼓勵家長自告奮勇報名并成立家長委員會，協(xié)助班級做好各項工作，協(xié)調(diào)家長間、家長與幼兒園的關(guān)系，成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁。　　向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度、本班特色、工作人員的運(yùn)作、幼兒一日生活環(huán)節(jié)的安排、衛(wèi)生消毒、飲食、幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)、教師對家長提出密切配合的要求等等。　?。?）以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗等?！　。ㄈ┉h(huán)保教育　　通過秋游活動進(jìn)行環(huán)保教育?！　∮變喊踩芾砼c教育?！　∠矚g與大家玩玩具，在提醒下會輪流、等待、遵守簡單規(guī)則?！　?yīng)地比較多少、長短、高矮、大小、區(qū)分前后里外?！　《貌贿h(yuǎn)離成人，不跟生人走。孩子們都能聽懂普通話，對老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成；喜歡游戲活動，且玩得非常投入。　?。?）、每一天檢查幼兒的著裝，做好晨檢工作?！　。?）、對待個別問題家長，要有耐心，不厭其煩地為他們服務(wù)?！　。?）、利用“家長園地”向家長們宣傳當(dāng)月、當(dāng)日的各項活動，并供給一些育兒知識及保健常識，及時更換資料?！　。?）、密切關(guān)注孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療?！　。?）、做好日常保健工作保證幼兒健康成長，加強(qiáng)對個別弱易病幼兒照顧?！　。?）、在一日活動中注重個別差異，對不一樣本事的幼兒提出不一樣的要求。經(jīng)驗，鍛煉解決問題的本事?！　〗逃虒W(xué)　　目標(biāo)　?。?）、在健康教育領(lǐng)域，注重用幼兒感興趣的活動激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣，培養(yǎng)幼兒健康生活的態(tài)度和習(xí)慣。例如培養(yǎng)洗手常規(guī)，要使幼兒學(xué)習(xí)怎樣才能洗得最干凈。提高教育教學(xué)工作的效率，加強(qiáng)班級的凝聚力?！　橛變汗┙o貼合其需要的物質(zhì)、精神環(huán)境，使幼兒能夠得到新的滿足，產(chǎn)生對教師的信任。幼兒園小班工作計劃 篇6　　一、指導(dǎo)思想　　為了切實搞好班級工作，本學(xué)期將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo)，結(jié)合本園具體的工作要求與指示，本著以幼兒為本，服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級工作，促進(jìn)全班幼兒身心全面地發(fā)展。養(yǎng)成初步的生活自理能力和良好的衛(wèi)生