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正文內(nèi)容

關(guān)于幼兒園小班工作計(jì)劃集錦9篇-免費(fèi)閱讀

  

【正文】    各年級(jí)商討新早操   調(diào)研情況匯總總結(jié)  開展迎“中秋”慶“國(guó)慶”的主題活動(dòng)  專題學(xué)習(xí):十一幼陳曉為園長(zhǎng)講座  交流心得,分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)  十月份:   建議老師自選與小班幼兒養(yǎng)成教育項(xiàng)目?jī)?nèi)容有關(guān)的書籍或資料閱讀。  利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及日常交流時(shí)間,對(duì)教師進(jìn)行師德教育。在制定游戲計(jì)劃、創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境、游戲指導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié),充分考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和現(xiàn)有水平。為了提高教師們對(duì)小班良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作,因此我們從小班幼兒實(shí)際出發(fā),較大大膽地探索和實(shí)踐多種有效的活動(dòng)策略,建立合理的常規(guī),形成幼兒初步的自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督意識(shí);促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,形成幼兒園的原本特色?! ‖F(xiàn)在天氣也冷了起來,需要注意孩子們的身體情況,預(yù)防感冒,每天提醒孩子們保暖,減少戶外活動(dòng),包括游戲也是在室內(nèi)開展,務(wù)必做好相關(guān)的保暖工作,讓孩子們能夠在這方面有所保障,一月份是本學(xué)期最后一個(gè)月了,孩子們也是通過這一個(gè)學(xué)期以來的熟悉,慢慢的適應(yīng)了園內(nèi)的環(huán)境和學(xué)習(xí),當(dāng)然接下來我不能夠放松了,繼續(xù)讓孩子們能夠有好的狀態(tài)也是非常關(guān)鍵的,在這方面應(yīng)該要主動(dòng)一點(diǎn)去落實(shí)端正好,孩子們的情況及時(shí)的反應(yīng)給家長(zhǎng),同事提高孩子們的安全意識(shí),冬天減少外出,不要嘻笑打鬧避免在室外打滑磕碰到,為即將到來的一月份做好這些準(zhǔn)備工作,務(wù)必嚴(yán)格的落實(shí)下去,讓孩子們能夠安心的學(xué)習(xí)?! 。?)家長(zhǎng)會(huì)?! 。ǘ┙虒W(xué)活動(dòng)  合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動(dòng)、游戲等形式,確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。  喜歡上幼兒園,習(xí)慣集體生活,愛老師、小朋友和親人?! ∽约合词?、吃飯、穿脫衣服、漱口等,不撒飯。 ?。?)、加強(qiáng)職責(zé)心,時(shí)刻把幼兒的生命放在第一位。對(duì)于病兒,按時(shí)喂藥,多給他喝水,并做好記錄,以免出差  家長(zhǎng)工作  目標(biāo) ?。?)、用最短的時(shí)間消除家長(zhǎng)開學(xué)焦慮與擔(dān)憂?! 。?)、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育掌握一些基本安全常識(shí)避免出現(xiàn)安全事故。 ?。?)、在科學(xué)教育領(lǐng)域,注重引發(fā)幼兒探索的興趣,注重幼兒的探索過程和獲得的39。 ?。?)、常規(guī)  管理中班上幾位教師的要求要一致,培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。  三、本期工作具體目標(biāo)及實(shí)施  班級(jí)管理  目標(biāo)  (1)、入園  正確對(duì)待幼兒的分離焦慮,使幼兒愿意上幼兒園,使家長(zhǎng)放心?! ?、小朋友打招呼,如:你好、你早、再見等  ,能配合成人穿*、褲、鞋,并學(xué)會(huì)折疊衣褲?! ?2)按時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,取得家長(zhǎng)的支持配合,并不斷向家長(zhǎng)提供新的幼教信息?! 。浞掷妹刻斓囊魳坊顒?dòng)和文學(xué)活動(dòng)時(shí)間,豐富音樂活動(dòng)和語(yǔ)言活動(dòng)的形式?! ?1)愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),注意力集中。由于大部分孩子第一次入園,因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作:  (1)開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作,接待孩子入園,召開家長(zhǎng)會(huì),介紹班級(jí)情況,讓家長(zhǎng)填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表,使家長(zhǎng)、教師、孩子三者之間能盡快熟悉,減輕孩子來園的消極情緒?!  F(xiàn)象,了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征?!  ⒙牴适?、看表演、看圖書等,學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感受。制定出以下工作計(jì)劃:  一、班級(jí)情況分析及工作重點(diǎn)  本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。4可轉(zhuǎn)動(dòng)身體四肢的玩偶?! √鞖廪D(zhuǎn)換期幼兒帶藥的人次有所增加,請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必按要求填寫好服藥單。  了解擁抱是表達(dá)情感的方式?! ×私饨】禉z查的方式。增進(jìn)手眼協(xié)調(diào)的能力?! ∵\(yùn)動(dòng)四肢關(guān)節(jié)。在秋高氣爽,果實(shí)累累的季節(jié)里,我們與幼兒一起進(jìn)入自然天地,共享發(fā)現(xiàn)自然的喜悅?! 〔檎矣嘘P(guān)課題研究的參考資料及存在的問題,并做好記錄。  加強(qiáng)對(duì)幼兒聽與說的能力培養(yǎng),知道用普通話和老師、同伴交流,并利用晨間和區(qū)域活動(dòng)的時(shí)間,提供給幼兒鍛煉的機(jī)會(huì),使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn)、建立他們的自信心。  語(yǔ)言領(lǐng)域  鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的請(qǐng)求和愿望。幼兒園小班工作計(jì)劃 篇2  健康領(lǐng)域  幫助幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣,引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物,幼兒園小班十一月份工作詳細(xì)計(jì)劃。幼兒不僅能慢慢地學(xué)會(huì)觀察,還能學(xué)會(huì)探索,學(xué)會(huì)感知,聯(lián)系到生活的所見所知。(2)利用幼兒和家長(zhǎng)的親子畫共同布置新年節(jié)日環(huán)境。但是工作計(jì)劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢?以下是我為大家整理的幼兒園小班工作計(jì)劃9篇,希望能夠幫助到大家。(2)來園、離園時(shí)能牽好家長(zhǎng)的手,不奔跑,注意安全?! ⌒“嗄昙?jí)組“喂娃娃”比賽。此次自我服務(wù)競(jìng)賽得到了非常好的效果,現(xiàn)在班級(jí)中需要老師、阿姨喂飯的現(xiàn)象明顯減少,幼兒在獨(dú)立進(jìn)餐方面有了顯著的進(jìn)步?! ≈酪稽c(diǎn)公共的事情和公共場(chǎng)所?! W(xué)習(xí)用撕、貼等方法塑造簡(jiǎn)單的平面形象?! “l(fā)放幼兒發(fā)展評(píng)估手冊(cè),并請(qǐng)家長(zhǎng)填寫好家園互動(dòng)及幼兒在家表現(xiàn)情況。午睡質(zhì)量很好,小朋友們都會(huì)自己脫衣服、鞋襪,而且吃飯時(shí)基本不用老師喂?! ≌f出與手相關(guān)的工具的功能?! ?chuàng)作梳子刷畫?! ≌J(rèn)識(shí)與手相關(guān)的工具?! W(xué)習(xí)清潔身體的方法。如:手能做哪些事情;心臟在身體的哪個(gè)位置;腸道的功能……一方面作為教學(xué)活動(dòng)的延伸,另一方面擴(kuò)大孩子的知識(shí)面,并增進(jìn)親子感情。區(qū)域環(huán)境  展示區(qū):1各種與手相關(guān)的工具,如:梳子、湯勺等?! ∥濉⒅黝}活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)圖:  避免傷害頭動(dòng)作語(yǔ)言向常見動(dòng)物學(xué)習(xí)健身器材全身游戲保健方式五官手勢(shì)語(yǔ)言學(xué)猴子爬樹衣飾腳的游戲健康檢查手腳面部表情假裝成動(dòng)物工具手的游戲運(yùn)動(dòng)均衡飲食軀干運(yùn)動(dòng)學(xué)小丑清潔用品跳舞衛(wèi)生習(xí)慣做事創(chuàng)造性肢體活動(dòng)模仿體能競(jìng)賽幼兒園小班工作計(jì)劃 篇4  新的學(xué)期,新的希望,新的起點(diǎn),在新的學(xué)期中,我將和另外5位老師共同步入小班的生活?! 。l(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動(dòng)作。  、外形等外在特征上比較自己和別人的不同?! ?、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),學(xué)習(xí)用畫、剪、貼、撕、提等技能?! ?3)能安靜午睡,不吵醒別人?! ?,將主題探究活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)結(jié)合進(jìn)行,從他們的興趣入手,讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn),提高綜合能力?! ?
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