人教版小學(xué)四年級下冊英語教案5篇20xx(文件)
【正文】 發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使他們樹立了學(xué)習(xí)英語的自信心，培養(yǎng)學(xué)生的語感，打下良好的語音、語調(diào)、書寫基礎(chǔ)，初步具有英語日常交流能力，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時培養(yǎng)學(xué)生的觀察記憶，思維想象和創(chuàng)造能力，適當(dāng)介紹中西方文化，培養(yǎng)愛國主義精神，增強世界意識，為學(xué)生發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。 注重雙向交流。 提供多媒體材料。 能聽懂，跟唱8首歌曲。 會話教學(xué)講授重點應(yīng)放在四會掌握單詞和句子上。 能聽懂6個幽默小故事。 能聽、說、認(rèn)讀60個單詞和詞組，并能聽說讀寫61個單詞和24個句子。 重視靈活擴展。 注重能力的培養(yǎng)。 二、教材分析 這學(xué)期我們繼續(xù)使用，《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書》，本冊教材共包括6個新授單元2個復(fù)習(xí)單元。學(xué)習(xí)積極主動，熱情參與，體現(xiàn)對英語的熱愛。 說和寫的能力有所提高。但依然不少學(xué)生聽力較差，在聽時精力不夠集中，因而做聽力題時聽不懂胡編亂造。四年級學(xué)生由于有了一年多的英語學(xué)習(xí)經(jīng)歷，因此他們具有了一些英語學(xué)習(xí)方法，他們能夠依據(jù)教師指導(dǎo)，做出相應(yīng)學(xué)習(xí)活動，聽說讀寫各項技能有了初步發(fā)展。以口語活動為主。 設(shè)計全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。 初步培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫整潔、規(guī)范。 四、教材重點難點 能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞。 初步培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫整潔、規(guī)范。 三、教學(xué)目的任務(wù) 能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞。 二、教材分析 本冊教材共有十四單元，最后兩個單元是提高部分，可以有選擇性地教學(xué)。 八、課時安排 Unit 1 My Claroom 6課時 Unit 2 My Schoolbag 6課時 Unit 3 My Friends 6課時 Recycle 1 3課時 Unit 4 My home 6課時 Unit 5 What Would You Like? 6課時 Unit 6 Meet My Family! 6課時 Recycle 2 3課時 每單元安排一次練習(xí)：8課時。 將直觀教具和電教手段，多媒體課件相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣，打下良好的語音語調(diào)基礎(chǔ)。 能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。 能演唱已
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