【正文】 傳學(xué)。 老奶奶決心一個(gè)人干下去。然后，再挑選顏色淺的花的種子栽種……就這樣，一年又一年，春種秋收，循環(huán)往復(fù)，老奶奶從不沮喪，從不懷疑，滿懷信心地栽種著金盞花。 20年過去了。終于，園藝所所長打電話告訴老奶奶，他們看到了她種的花，是雪白的。 （3）根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。老奶奶挑選了一朵顏色稍深的花，任其自然枯萎，把種子精心地收集起來，第二年把它們種下去。我覺得這個(gè)題目很新穎，它激起我對全文的閱讀興趣。應(yīng)遵循：內(nèi)容統(tǒng)一；結(jié)構(gòu)一致；修辭相仿的要求。然后，再挑選顏色深的花的種子栽種……就這樣，一年又一年，春種秋收，循環(huán)往復(fù)，老奶奶從不沮喪，從不懷疑，滿懷信心地栽種著金盞花。②考查對題目的理解，短文題目是“綠手指”，我覺得這個(gè)題目很新穎，它激起我對全文的閱讀興趣。她，成為這個(gè)搖搖欲墜的家庭的脊梁，她用她那稚嫩的肩膀挑起了這個(gè)重?fù)?dān)。那根細(xì)細(xì)的尼龍繩不是一根普通的繩子?。∵@是一根凝結(jié)著父女之情的“孝女繩”啊！因?yàn)槔罡母赣H患有嚴(yán)重的肺病、一側(cè)肺壞死、兩耳失聰、語言能力基本喪失，所以父女之間的溝通只能用紙和筆，可李根發(fā)現(xiàn)，這辦法并不好，父親晚上要吃藥，很難把李根弄醒。一個(gè)女孩便強(qiáng)迫自己起床，利索地穿衣穿褲，熟練地?zé)鲲垺瓘木渲械膭澗€詞語中，你體會(huì)到了什么？（4）文中李根身上的哪些精神深深地感動(dòng)了你？ 【答案】（1）B；C（2）為了便于晚上照顧父親，及時(shí)和父親溝通，李根想到用一個(gè)尼龍繩把自己和父親連起來，可見她的一片孝心，尼龍繩一動(dòng)，李根就強(qiáng)迫自己起床，照顧父親，不辭辛苦，她的種種表現(xiàn)更是對她對父親孝心的體現(xiàn)。不堪重負(fù)：忍受、能支持。②聯(lián)系上下文理解句意?！军c(diǎn)評】（1）本題考查學(xué)生結(jié)合詞語理解字義的能力。 10．閱讀短文，再按要求做。 一個(gè)小孩，相貌丑陋，說話口吃，而且因?yàn)榧膊?dǎo)致左臉局部麻痹（p236。 q237。都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的。他就是加拿大第一位連任兩屆的總理讓由蛹化蝶的生命之劍?？死椎侔驳睦O是什么？用橫線在文中標(biāo)出。他靠自尊、自信、毅力、勇氣、勤奮和善良化蛹為蝶。），畸（jī）形。故選“不僅……還……”；（3）①考查篩選相關(guān)信息。第一部分（第1——3自然段）；第二部分（第4自然段）；第三部分（第5自然段）。然后再來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，使句子連貫。（4）本題考查給短文劃分段落的能力。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校、班級和人名?！　簳r(shí)生活在故鄉(xiāng)，麥田便是我的樂園。穿梭于麥子中，一手扶起麥稈，慢慢捧起麥穗兒，一手拿著放大鏡自下而上觀察著，毫無收獲。　　奶奶見我郁悶，端來一杯麥茶。似乎明白了些什么，卻又不盡明白。在一旁的我拿著壺麥茶解渴，細(xì)品麥茶的恬淡香氣，心下轟然麥花為了能有豐收時(shí)的飽滿果實(shí)，放棄了自己本可以追求的美麗，麥子為了能有豐碩的果實(shí)，不惜彎下了腰?！　∷麄兩钪哉摰幕▋涸酱?，行為的果實(shí)越小，因此他們沉穩(wěn)低調(diào)謙虛，敢于面對與承擔(dān)一切?！　≡谙囊?，捧一杯麥茶，在月下，扎著麻花辮如同小麥穗在風(fēng)中搖晃掀起陣陣麥香。審題沒障礙，關(guān)鍵是填充文題。補(bǔ)全題目，首先要將題目變?yōu)樽约核煜さ膬?nèi)容，從自己熟悉的內(nèi)容、擅長的體裁著手來寫。綜觀各地中考作文試題，半命題作文占有相當(dāng)?shù)谋壤?。要求：①立意自定，不要脫離材判內(nèi)容及含意的范圍；②文體特征鮮明；③抓住細(xì)節(jié)，抓住人物特點(diǎn)，定出人物精神；④不得抄襲，不得套作：⑤文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息。圓圓的臉上，那胖乎乎的兩頰透著幾分說不出的可愛。晁飛！大家一擁而上。盡管晁飛很淘氣，但是要談起正經(jīng)事，他緊張的面孔中飽含著不同尋常的真誠。晁飛收斂了調(diào)皮的笑，目光中看出了他的凝重?！靶菹?huì)兒吧！”對于同學(xué)們的關(guān)照，晁飛的回答總是：“等一下，再練練。稚氣的嗓音如一曲歡快的小令，不失風(fēng)范。接近尾聲，晁飛深深鞠了一躬：“謝謝欣賞！”這出人意料的四個(gè)字引來了全場的轟鳴。首先要根據(jù)自己的日常積累確定“你”所指代的內(nèi)容。以景為例，可以是北京什剎海，可以是首都博物館，也可以是地方小吃?！爸匦隆眲t要求抓住人物前后變化以及自己對人物的感覺來寫?！军c(diǎn)睛】命題作文審題七法：(一)增補(bǔ)信息法(添枝加葉法)(“組詞造句”)有一些命題作文題比較寬泛，有時(shí)讓人摸不著邊際，可以采用“增補(bǔ)信息法”，即在理解命題作文題的內(nèi)涵和外延的基礎(chǔ)上，在題目的前或后或中間加上限制詞，增補(bǔ)新的信息或新的因素，(如果題目中有代詞，則指出具體指代的內(nèi)容、對象。考生在審題時(shí)要重點(diǎn)對表修飾或限制的“偏”的部分進(jìn)行深入思考，才可能使自己的立意不走偏。(2)寓意性的命題作文題往往是一種具體事物，因此，它的寓意就有一種開放性的特點(diǎn)?；蛘甙汛笤掝}從小處著手，小話題從大處引申。否則，就難以把作文寫得情文并茂。(比喻象征聯(lián)想法)寓意通常是指所指對象的比喻義或象征義，有些作文題目，除了直白說法以外，還有一種比喻說法或者象征說法，“探究寓意法”就是探究其比喻義或象征義的方法。 (二)明確重心法(審題眼)所謂“重心”是指命題作文題目中最能體現(xiàn)題旨的關(guān)鍵字詞，也就是寫作的重點(diǎn)。這幾點(diǎn)都要寫出來。還要注意一點(diǎn)，要寫成“你”，而非“你們”?！澳恪笔钦l？“你”可以是人，可以是景，可以是物。也許，這是這種情感，使我重新認(rèn)識(shí)了你，認(rèn)識(shí)了你獨(dú)特的風(fēng)采吧。我心中的不安已被擊碎了。晁飛并不回應(yīng)，只是微微動(dòng)唇，默念著什么?！班牛　彪m然晁飛嘴里在答應(yīng)，但是看得出來，他已下定了決心，不經(jīng)意間從他眼里流露出執(zhí)著來。大家贏的欲望一個(gè)比一個(gè)迫切?？伤樕?，還暴露出包不住的竊喜。重大的活動(dòng)前，大家都聚齊了，偏不見晁飛的影子。不過，與他相處的日子里，他那稚嫩的心終究使我感動(dòng)。12． 你原本熟悉的一個(gè)人，某一天的舉動(dòng)或偶然一件事情中的表現(xiàn)，讓他（她）在你心目中發(fā)生了重大變化，甚或顛覆了原有印象。如標(biāo)題橫線上可填“人生”“成長”“生活”“春天”“失敗”“時(shí)間”“堅(jiān)強(qiáng)”“善良”“書香”“麥香”“茉莉”“落葉”等，而越是后面的詞語越具體，越好把握，也容易出彩。在補(bǔ)題時(shí)，我們可以選擇不同的角度。細(xì)品麥香，靜待花開……【解析】【詳解】作文標(biāo)題“細(xì)品 ”?！　《缃瘢?dāng)水泥土取代金麥田。他們在麥田中生活大半輩子，不識(shí)幾個(gè)大字，都散發(fā)著麥子的清香，有著金麥的風(fēng)格。結(jié)穗的金麥壓彎了腰，農(nóng)人們也彎腰收割?！胞溩拥幕ㄔ诮Y(jié)穗后便落下，它太小了，平日里沒人注意”“那為什么麥子不把花開得大些，美一些呢？”“那樣營養(yǎng)被花吸收，麥子長不大哩?！　←溩釉眯∈稚郏吭诘厣系奈铱释业綗o意灑落的麥香，卻一無所獲。　　我本以為所有的植物都有自己的花朵，而麥子那么香，麥香必定迷人美麗?！敬鸢浮考?xì)品麥香　　又是一年盛夏，夏夜燥熱難安，品一口故鄉(xiāng)的麥茶，清甜解暑。細(xì)品香茗，享受一苦、二甜、三回甘的茶趣；細(xì)品四月，欣賞春日的淡妝濃抹；細(xì)品唐詩宋詞，感嘆古韻的典雅；細(xì)品身邊小事，感悟生活的真諦……請以“細(xì)品 ”為標(biāo)題，寫一篇文章。②此題屬于開放性試題，結(jié)合文本內(nèi)容和生活實(shí)際。（2）本題考查學(xué)生對關(guān)聯(lián)詞語的使用。②談自己的感受，我們可以根據(jù)文章的主旨和哲理，合理運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，聯(lián)系自己的生活實(shí)際學(xué)以致用。解答時(shí)要先理解分句前后是何種關(guān)系，再根據(jù)句子的意思來填寫。 【解析】【分析】（1）本題主要考查學(xué)生對本課我會(huì)認(rèn)的字的掌握情況，學(xué)生應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上認(rèn)讀生字。 【答案】（1）麻痹（b236。 還因?yàn)樗那趭^和善良，他中學(xué)畢業(yè)時(shí)，________取得了優(yōu)異成績，________有了很多好朋友。 不僅 （2）選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填寫在文中的橫線上。這些都是我們生命中的“繭”。 1993年10月，他參加全國總理大選時(shí)，他的成長經(jīng)歷被人們知道后，贏得了選民極大的同情和尊敬。因?yàn)樗那趭^和善良，他中學(xué)畢業(yè)時(shí)，______取得了優(yōu)異成績，______有了很多好朋友?！眿寢屢惠呑优阒?。 b236。（3）此題考查對句子的理解能力。（4）評價(jià)人物形象要根據(jù)文中故事情節(jié)以及人物的言行舉止具體分析，并從人物的性格和思想品質(zhì)方面進(jìn)行概括。為了便于晚上照顧父親，及時(shí)和父親溝通，李根想到用一個(gè)尼龍繩把自己和父親連起來，可見她的一片孝心，尼龍繩一動(dòng)，李根就強(qiáng)迫自己起床，照顧父親，不辭辛苦，她的種種表現(xiàn)更是對她對父親孝心的體現(xiàn)。（4）李根年紀(jì)雖小，但她竭盡全力照顧父親，她對父親的責(zé)任心和愛心，是最令人感動(dòng)的。但是，李根沒有，她不但擔(dān)起了照顧父親的重?fù)?dān)，而且沒有荒廢學(xué)業(yè)，從第一個(gè)學(xué)期到第九個(gè)學(xué)期，她帶回了九張“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀和“優(yōu)秀學(xué)生干部”獎(jiǎng)狀……（1）給下面的劃線字選擇正確含義。每天清晨、深夜，這根尼龍繩總會(huì)在父親的萬千不忍中拉動(dòng)?。?每天清晨5時(shí)，城市里大多數(shù)人還在酣睡，這時(shí)，一根細(xì)細(xì)的尼龍繩動(dòng)了動(dòng)，一個(gè)女孩便強(qiáng)迫自己起床，利索地穿衣穿褲，熟練地?zé)鲲垺@個(gè)女孩叫李根，她的童年是苦難的。　9．閱讀短文，按要求做。聯(lián)系文章的中心來分析。金盞花開了，全是棕色的。老奶奶的兒女反對她培育純白的金盞花是因?yàn)槔夏棠滩欢参镞z傳學(xué)，專家都做不到，老奶奶年紀(jì)大，老奶奶決定一個(gè)人干是因?yàn)橛行判?，從不沮喪，從不懷疑，并?jiān)持不懈地探究。（3）①但愿你能有意識(shí)地磨練自己，只有這樣，才能有所創(chuàng)造。【答案】（1）老奶奶不懂植物遺傳學(xué)，專家都做不到，老奶奶年紀(jì)大；有信心，從不沮喪，從不懷疑，并堅(jiān)持不懈地探究（2）老奶奶撒下金盞花的種子，精心