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【10篇】新版部編人教六年級上冊語文上冊課外閱讀訓(xùn)練含答案(文件)

2025-04-01 22:30 上一頁面

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【正文】 ……這個(gè)在我成長中最難忘的人用實(shí)際行動告訴我:生活有時(shí)也需要那么一點(diǎn)人情味,好讓人們感到親人以外的溫暖?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}是一篇半命題作文,要求以記敘為主,因此,應(yīng)該寫一篇寫人的記敘文,表達(dá)出自己對此人的感情或評價(jià)。走在大街上,人們步履匆匆,擦肩而過,一張張鮮活的面孔如花瓣一般,在我們的面前閃過。那么,如何才能將人物刻畫得栩栩如生呢?比如,我們以“令我敬佩的人”為題寫父親,可以通過細(xì)致的語言描寫、肖像描寫、行動描寫、神態(tài)描寫,寫出了一個(gè)面對困難,毫不屈服的父親形象,剛毅堅(jiān)強(qiáng)、毫不屈服等是父親身上閃光的品質(zhì),這些美好的品質(zhì)就是優(yōu)美人性的表現(xiàn),值得我們敬佩。環(huán)境描寫能襯托人物的精神品質(zhì)及作者感受。人生的每一天都是奮斗的起點(diǎn),是全新的開始?!敬鸢浮繆^斗也是一種快樂也許有人認(rèn)為,在寒冷的冬天里穿著大棉襖,是一種享受,在炎炎夏日里吹著冷氣,是一種享受,可我要說,回味那些奮斗的日子,也是一種快樂。但作為畢業(yè)班學(xué)生的我們已早有了準(zhǔn)備,我們都自覺地將電筒、蠟燭拿出來,在昏暗的燈光下繼續(xù)看書?! ≡谟晏炖锾魺粢棺x,這或許是種奮斗的日子,現(xiàn)在細(xì)細(xì)回味,又何嘗不是一種享受?  那段奮斗的日子,我們曾經(jīng)揮灑汗水。但我們?nèi)耘f熱情高漲,因?yàn)?,汗水已在烈日的高溫下升華成了拼搏的動力,烈日的高溫也在拼搏的魔方里化成了快樂。面對一張張雪白的試卷,我們并不彷徨。【解析】【詳解】作文標(biāo)題“奮斗也是一種快樂”。從哲學(xué)角度來說,矛盾是普遍存在的,也就是說,有了奮斗的“痛”就不可避免的出現(xiàn)了快樂與幸福,幸福相伴奮斗的痛苦而出現(xiàn)。觀點(diǎn)明確,論據(jù)典型有效,論證嚴(yán)密有力。四是要審準(zhǔn)材料選擇的切入口。蘋果手機(jī)創(chuàng)始人喬布斯說過:“我是唯一一個(gè)在一年中失去 億美元的人……這對我的成長很有幫助。要求:(1)不得抄襲或全文摘抄他文?!敬鸢浮渴∽哌^了十二年的人生歷程,我不由得感嘆道:“%的人都有過對失敗的體驗(yàn)”。家人便報(bào)了舞蹈班。就在一套舞蹈與另一套舞蹈交接之時(shí),身體不受大腦控制般跳起了“四拍舞曲”。旁邊的伙伴拉了我的手,才低著頭匆匆將這場“鬧劇”了結(jié)。我哭鬧著,不敢再踏進(jìn)青少年宮的大堂,但在慈祥的外公外婆的安慰下,我終究平復(fù)了內(nèi)心,鼓起勇氣,推開了教室的木門。失敗的定義是模糊的,歸根到底就是沒有達(dá)成理想的目標(biāo)。若無他那份轉(zhuǎn)化“失誤”的執(zhí)著,恐怕現(xiàn)在的我們?nèi)员磺粲陉幧诎抵小?梢韵茸ゲ牧现械年P(guān)鍵詞,再由這些關(guān)鍵詞作深入透析,體現(xiàn)自己的思考?!备嬖V我們失敗是成功之母;挫折通向成功之路;無論做什么事都要善于吸取教訓(xùn);錯(cuò)誤給予我們警示......我們可以從某一個(gè)角度來進(jìn)行選材、立意,可以記敘,可以議論,但要注意選擇典型材料,能結(jié)合自己的體驗(yàn)與感受,寫出積極向上、充滿正能量的文章為最好選擇?!敬鸢浮坎卦谟洃浬钐幍耐晖?,一段短暫而幸福的時(shí)光,那是的我們天真,自由,似乎每天都沒有煩惱。夏天往往是悶熱的,令人煩悶的,可是同年的夏天總會有無限樂趣。走到西瓜地邊,我們倆擼起領(lǐng)了袖子,下地了。”李大爺搬了一個(gè)大西瓜到他家,切給我們吃。聆聽一首首兒時(shí)的音樂,仿佛自己又回到了童年,簡單的音樂,那包含著我們多少情感。童年是一首歌,歌里是我們的歡聲笑語......池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場邊的秋千上,只有那蝴蝶停在上面......童年,再見!【解析】【詳解】本題考查帶提示語全命題作文。文章開頭可采用倒敘,制造懸念,吸引讀者。文章的主題在寫作之前要謀劃好,圍繞主題展開作文,不易偏題。每個(gè)人都有一個(gè)家,不論它是貧是富,是大是小……家,總是一個(gè)充滿溫馨的地方,它可以讓人聽到后一股溫暖涌上心頭。他特別能干,家里不管什么東西壞了,爸爸總是能把它們修好。一絲絲銀白的頭發(fā)從黑發(fā)中鉆出,奶奶的額頭上也被歲月無情的畫上了幾道深深的皺紋,粗灰的手上長滿了老繭。爸爸雖然很忙碌,但是也時(shí)刻關(guān)心著我的學(xué)習(xí),有時(shí)出差在外,晚上也不忘打回電話詢問我的學(xué)習(xí)情況。我是幸福的,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)溫暖的家。這樣寫固然可以,但也容易落入俗套。可以選節(jié)假日、生日、餐桌上全體成員團(tuán)聚的場面?!军c(diǎn)睛】所謂詞語類命題作文是指僅以一個(gè)詞語為題目的作文命題形式。這是我們審題立意、謀篇布局的關(guān)鍵,也直接關(guān)系到作文寫作的成敗。要求:⑴文體自選(詩歌除外)。我走在潮濕的小路上,午后初晴的空氣新鮮極了似乎還混合著什么特別的芳香。我穿過幾棵桂樹,迎面是一片花的海洋,它們回應(yīng)著綠色的召喚,一個(gè)個(gè)都醒來了。深深淺淺的粉色似乎在咯咯地笑著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是薄薄的綢子。那里面映照出來的藍(lán)天,也像水一般得透明、清澈,有白色的流云飄過,春天在天空中也撒下了花。當(dāng)我與春天遇見時(shí)才發(fā)現(xiàn),她因她明快的活力而美麗。在文章中要渲染、表達(dá)出相遇對于自己的意義,或者是讓自己欣賞到了一幕美景,或者是讓自己感悟了某種哲理,或者是對某人某物多了新的認(rèn)知等等。請以“珍惜 ”為題,寫一篇不少于600字的記敘文。眼,已哭得紅腫;淚,還在流。我無暇顧及這些,仍回想著這次考試。但我不得不相信,那可憐的分?jǐn)?shù)就擺在自己眼前,畏畏縮縮的,自己已經(jīng)被打敗了。窗外,月亮已升得老高;窗內(nèi),依舊如故。定眼再看,原來是窗外的白楊樹,那棵曾在一次次風(fēng)雪襲擊后,仍頑強(qiáng)生存下來的白楊樹,它比以前更高了。滿臉的淚水作一股神奇的力量涌入我的全身。開始認(rèn)真總結(jié),尋找失敗的原因。我明白明天等待我的是什么。珍惜,是“珍重愛惜”的意思,人的一生中有許多值得珍惜的對象,關(guān)鍵是作者要選出適合自己的對象??傄搅四硞€(gè)時(shí)刻,一些人才會悅納珍視,一些情感才得以發(fā)覺珍惜,一些體驗(yàn)才能夠真切獲得,一些疑惑才可以清楚解答……題目:如今,才知道要求:(1)寫一篇600字左右的文章?!避赃@樣告訴我,“你這樣寫得很詩意,但太假了。微醺的午后,母親領(lǐng)著我穿梭于大街小巷。走近了才看清,是位賣糖葫蘆的老人。這邊,熱氣騰騰的豆腐腦端上來了,攤主是個(gè)四十幾歲的女人,頭上松松盤了個(gè)髻。老人哈哈大笑起來,愛憐地摸摸女娃的腦袋,抽出一支糖葫蘆塞在她手里:“可抓好了哇,不然沒得吃嘍!”大媽也咧開嘴,俯身拍拍那孩子的后背,輕聲哄道:“回家吧。如今,走近了,我才知道?!叭缃?,才知道”這一文題,每個(gè)詞語都給出相應(yīng)的提示信息。一般情況下,孩子們大多數(shù)會采用順敘的記敘順序來闡述事件。這時(shí),我們就會采用“化虛為實(shí)”的方法,將所抒發(fā)的情感落腳在一個(gè)具體的實(shí)物上,將這個(gè)實(shí)物賦予象征意義。三要深入分析題目中的“言外之意”,理解題目語言中所包含的象征義、比喻義、引申義。命題作文比話題作文的審題要求高,命題作文動筆前,把握題意、找準(zhǔn)切入口十分重要?!军c(diǎn)睛】命題作文的審題通??梢詮囊韵路矫嫒胧郑灰プ☆}目中的“題眼”,即標(biāo)題中的關(guān)鍵詞,這是最為重要的一環(huán)。如所謂的“睹物思人”,看到某個(gè)對自己很重要并很有意義的東西,聯(lián)想到圍繞這個(gè)東西發(fā)生的一些列事件,讓“我”恍然大悟,此后立足現(xiàn)在,進(jìn)而表達(dá)感激或思念等情感。那么在作文主題上的選擇其實(shí)和材料的選擇有著密不可分的關(guān)系。首先,材料選擇。抿上一勺溫?zé)岬亩垢X,聽著聽著完全聽不懂的蘇州方言,望著空明的陽光下安詳?shù)睦先?,活潑的孩童,如今,仿佛有一種走近了這座城的心靈感應(yīng),才知道,真正的江南,并不僅僅是那幽深的雨巷里走來的丁香一樣的姑娘,也不僅僅是月落烏啼霜滿天的楓橋,更多的,是這平常生活里的瑣碎恬淡?!盃敔?”清脆的童音滑過耳畔,一個(gè)扎著羊角小辮的女娃蹦蹦跳跳地走來,身后一位五十多歲的大媽嗔怪著追上來,在老人面前停下,爽朗一笑:“孩子淘氣,來一串糖葫蘆吧!”末了,伸手掏出一張紙幣遞給老人。老人已年過花甲了吧!他有著因長年日曬而略顯滄桑的古銅色臉龐,眼角眉梢間卻堆著笑。走進(jìn)了這座城,我才發(fā)現(xiàn),詩人的詞句顯得那樣刻意。是嗎?我也有些迷茫,何為江南?終于有幸去了一次蘇州。(3)行文中不得透露個(gè)人相關(guān)信息?!军c(diǎn)睛】半命題作文,學(xué)生首先要突破補(bǔ)題,能根據(jù)自己的實(shí)際情況來進(jìn)行補(bǔ)題,使之成為命題作文,然后再按照考場作文的命題作文進(jìn)行寫作創(chuàng)新,力求做到:首先,立意要有突破,不寫大眾化觀點(diǎn)和中心,能把握時(shí)代脈搏,選擇別人很少涉及的中心主旨;其次,選材有所突破,選擇具有時(shí)代氣息,典型的熟悉的和真實(shí)的材料進(jìn)行寫作,能做到貼近生活;再次構(gòu)思要新,無論從內(nèi)在技法和外在包裝能做到與眾不同,獨(dú)立出眾;最后語言要新,善用修辭,能學(xué)寫富有哲理性的語句,能給人耳目一新的感覺。因?yàn)槲铱吹矫魈炷浅栐诘仄骄€上冉冉升起時(shí),我正迎著絢麗的朝霞向前走去。窗外,皎潔的月光一瀉千里,星星也不知道什么時(shí)候鉆了出來,還眨著調(diào)皮的眼睛,它們一直快樂地伴著我到了深夜??吹阶郎系臅⒓?,以及被淚水浸濕了的試卷。我覺得自己太傻了,我要拼一拼,我相信自己。我抬起頭,想讓大腦舒展一下。我想起了父母,他們此時(shí)也許還在辛勤地勞作;想起了父母起早貪黑干活的身影,那樣瘦??;想起了父母那在太陽底下被曬黑的臉,無情的歲月在他們額上刻下的條條皺紋,還有那皸裂的雙手;想起了每次臨行前父母關(guān)切的話語,期待的雙眼;想起了關(guān)心她的一切??墒窃绞呛ε碌氖略奖苊獠涣?。我任淚打濕桌上的書和剛發(fā)下來的試卷,只是木然地看了看。⑵文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名,人名。比如,選擇與親人朋友的相遇,書寫一段感人的真情;選擇與書籍相遇,書寫自己對書中人物的新認(rèn)知;選擇與風(fēng)景相遇,帶領(lǐng)讀者一起體會風(fēng)景的美麗以及從此引發(fā)出的對生命真諦的感悟。遇見,指相遇,遇見的一方,可以是某個(gè)人,可以是某件物,可以是某種情感,可以是某一風(fēng)景,總之一切能體現(xiàn)“美麗”,能給予寫作者驚嘆、遐思、回味、憬悟的東西皆可為文。當(dāng)她掠過我的身邊時(shí),我似乎也獲得了一股新鮮的力量,成為了春天的一部分。春天的陽光使人發(fā)困。我放慢了腳步,這一抹白色點(diǎn)綴得恰到好處,有隨風(fēng)的花瓣到處飛,有麻雀停留在樹枝上叫著,鬧著。好像被封鎖了太久,忍不住要掙脫出來了似的,這明媚鮮艷的世界就倏忽間呈現(xiàn)在我的眼前了。⑶書寫工整規(guī)范。審題立意時(shí),首先要理解這個(gè)詞語所包含的內(nèi)涵和外延,切入題意的深層。這些詞語的共同點(diǎn)是內(nèi)涵豐富,詞義往往既有本義、引申義,又有比喻義、象征義。不過要寫出與眾不同的文章,在選材上,我們可以不要固定在一個(gè)個(gè)具體的“家”上,我們完全可以拋開“家”的固定含義,拓寬視野,突破常規(guī),充分挖掘“家”的字面含義,將可愛的校園、美麗的家鄉(xiāng)、溫馨的集體、難舍的親情、親愛的祖國……納入“家”的范疇,如此思維就更發(fā)散,思路就會更開闊。在選材上,我們要從小事入手,從細(xì)微處見精神,以小見大,突出“家”的內(nèi)涵?!凹摇钡暮x耳熟能詳,“家”的體會人人都有,然而要寫好這樣看似簡單的題目的文章,并非易事,須在選材上下功夫。當(dāng)點(diǎn)起生日蠟燭,唱起生日歌的那一刻我感覺自己很幸福。我,是一個(gè)文靜的女孩,喜歡畫畫,看著一張張白紙?jiān)谖沂掷镒兂梢环利惖淖髌?,心里就特別有成就感。雖然平時(shí)對我很嚴(yán)厲,但是她依然會給我做我喜歡吃的飯菜,還會做一些發(fā)卡,當(dāng)我告訴我的好朋友我的發(fā)卡是媽媽親手做的,她們就會投來羨慕的眼光,這個(gè)時(shí)候我得意極了,為我有這么一個(gè)心靈手巧的媽媽感到自豪。我的家里有奶奶,爸爸,媽媽,妹妹和我。(2)文體不限;(3少)于不500字;(4)文字和標(biāo)點(diǎn)書寫規(guī)范、整潔;(5)文中不得出現(xiàn)考生本人姓名以及畢業(yè)學(xué)校名。人物描寫要采用多種描寫方法展現(xiàn)人物性格。 “記憶深處童年”應(yīng)該寫作在童年留下深刻印象的回憶性記敘文,“藏”說明這件事不是在童年中人盡皆知,是不顯露的,并值得珍視的。童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活。不經(jīng)意間,我們小學(xué)畢業(yè)了。我們倆經(jīng)過千挑萬選終于選出了一個(gè)大西瓜,當(dāng)我們正準(zhǔn)備搬回家時(shí),“你們兩個(gè)小鬼在偷西瓜嗎?”李大爺說。我從小玩到大的好朋友小琦來找我玩,我心想:這么熱的天能干什么呀?.在我還沒想完,小琦把我拉到一邊,悄悄在我耳邊說:“我們?nèi)ダ畲鬆數(shù)奈鞴系厝ネ滴鞴铣浴C空f到童年,總會勾起我的回憶,童年發(fā)生的事情太多,就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。童年是我們每個(gè)人心頭那個(gè)甜蜜的回憶,親愛同學(xué)們,你的童年也一定充滿了童真童趣,有很多值得回味的地方吧?請以“藏在記憶深處的童年” 為題,寫一篇不少于600字的記敘文。從“它啟示我們但凡成功者大都經(jīng)歷過失敗、挫折?!窘馕觥俊驹斀狻窟@是一篇材料作文。很多人為了一次“失敗”甘于平凡,甚至墮落,而偉大的發(fā)明家愛迪生經(jīng)歷上千次實(shí)驗(yàn)“失敗”之后,并沒有在“失敗”面前跪倒在地,而是一往無前德最終找到了最適合的燈絲材質(zhì)。這一次失敗,我并沒有從此停下對舞臺追逐的腳步,一次又一次到達(dá)了新的巔峰。我知道,我為整場表演添上了不光彩的一筆。我感到幾百雙眼睛充滿殺氣地瞄準(zhǔn)我,準(zhǔn)備開火。印象最深的是一場演出,這是常有的考級舞蹈表演。優(yōu)勝劣汰是世界的定律,而我們便需從輪回中追尋突破的光點(diǎn)。(3)不少于 600 字。然而他們大都善于汲取教訓(xùn),把錯(cuò)誤當(dāng)成警示,當(dāng)作通向成功的階梯。五是指審題時(shí)把題中有些關(guān)鍵詞的語法意義作一番自我詮釋,體會清楚后,再用來指導(dǎo)構(gòu)思立意。二要注意題目中的前綴或后綴,即標(biāo)題中的限制詞和修飾語。內(nèi)容充實(shí)生動,細(xì)節(jié)真實(shí)。回味那些奮斗的日子,也是一種快樂。筆尖不停地在試卷上揮舞,真的很累,但夢想?yún)s催促著我奮勇向前?! ≡谘籽紫娜罩杏?xùn)練,拼搏,這或許是種奮斗的日子,現(xiàn)在細(xì)細(xì)回味,又何嘗不是一種享受?  那段奮斗的日子,我們曾經(jīng)奮筆疾書。炎炎夏日,操場上,同學(xué)們正刻苦訓(xùn)練50米跑、拋實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)。風(fēng)呼呼地吹著,我們并沒有因狂風(fēng)而搖動,因?yàn)槲覀兌际窃跒橥粋€(gè)目標(biāo)而奮斗?!  稗Z隆隆……”一陣巨雷在耳邊繚繞,突然,教室里黑了下來。要求:①如果選擇第一個(gè)題目寫作,需先將題目補(bǔ)充完整。14.
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