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正文內(nèi)容

a20xx年“迎春杯”數(shù)學(xué)解題能力展示復(fù)賽試卷(小高組)(文件)

 

【正文】 鄉(xiāng)的小樹林里賞雪。我緊閉著雙眼去感受。它的身上沾滿了泥水,污穢不堪,全身的毛變成了一塊一塊的。一次一次,它終于不再過來,無助地躺在雪坑里,絕望地看著我。雪還是那樣地飄著,卻再也不是以前那樣生動(dòng)可愛。它很快就會(huì)被凍死,那也是一個(gè)鮮活的生命呀,與我們一樣。當(dāng)我趕到的時(shí)候,它蜷縮在那兒,看見了我,依然拼命地靠過來。它伸出那顆小腦袋看著我,眼里亮晶晶的,是眼淚嗎?也許是雪水吧!不一會(huì)我聽到了呼嚕呼嚕的聲音,它在我的懷里睡著了,睡得是那樣親切安謐。冬天再一次來了,而我即將面臨高考,每當(dāng)我挑燈苦讀時(shí),它都會(huì)趴在我的腳上睡覺,它真的很討人喜歡,而我感覺到的是一種溫暖。注意要闡釋清楚“什么人(或什么事)”喚醒自己。如有的同學(xué)寫父母喚醒自己,自己被音樂喚醒;魯迅被日本紀(jì)錄片喚醒等。如寫文天祥兵敗被俘,不為高官厚祿所移,喚醒民族氣節(jié)。在平時(shí)復(fù)習(xí)中要注意積累各類型材料作文的特點(diǎn)及審題立意的方法,熟練掌握并使用“主旨領(lǐng)悟法”“關(guān)鍵把握法”“由果溯因法”“舍次求主法”“寓意揭示法”“細(xì)節(jié)切入法”“多向發(fā)散法”等審題立意、提煉觀點(diǎn)的技巧。這是寫作中應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)的思想?!敬鸢浮空剶嗌犭x米蘭斷下一種不必要的憂思,舍棄那份繁華,離開那光怪陸離的喧囂。陶潛悟到了心靈所需不過一方寧?kù)o,生活真諦不過舍棄二字,于是,他悟出自然,歸隱田園,歌晨曦之朝霧,醉晚霞之甘醴,采菊東籬下,悠然見南山。留得浮生醉,不怕紅塵囂。那么,我們?yōu)槭裁床粚W(xué)會(huì)放下,果敢舍棄那些阻礙我們心靈輕盈上路的東西呢?別為迷霧蒙蔽了雙眼,用心揣度,你會(huì)體悟到生活之美。對(duì)于命題作文,考生要先分析命題的類型,是字,是詞,或是短語(yǔ);是動(dòng)詞,是形容詞,還是名詞?!皵嗌犭x”是《咬文嚼字》評(píng)出的年度十大流行語(yǔ)之一。于是,各種物品占據(jù)了大量空間??忌梢試@這些方面進(jìn)行立意作文。結(jié)尾部分以描寫性的句子展示“斷舍離”之后的美妙生命,與開頭形成呼應(yīng)。在老一輩人心中,貧窮是最可怕的。萬(wàn)一出現(xiàn)變故,只能追悔莫及。有人曾說:“當(dāng)青春變成舊照片,當(dāng)舊照片變成回憶,當(dāng)我們終于站在分叉的路口,孤獨(dú),失望,彷徨,殘忍,一扇窗打開了,那是成長(zhǎng)。因此,面對(duì)這些有著紀(jì)念意義的物品,我們不應(yīng)舍棄,而要永遠(yuǎn)留存。所以,讓我們正面看“斷舍離”,在自由、舒適的生活中盡情遨游吧。該放下的放下,該舍棄的舍棄,才能贏得“雁引愁心去,山銜好月萊”的詩(shī)意人生。王勃曾感慨“時(shí)運(yùn)不齊,命途多舛。正是因?yàn)樘K軾懂得放下,放下名利,放下怨恨,放下相思之苦,才能使心靈獲得自由,讓痛苦失意化作筆下的幾點(diǎn)藻荇之美。三十余年濟(jì)世之志,到頭來化作黑暗官場(chǎng)的枯骨一堆,于是他果斷的放下俗世的一切刃,去尋找屬于自己的天地。那個(gè)叫海子的詩(shī)人死了,在溫暖的陽(yáng)光還未照亮他的身體的時(shí)候,他就已經(jīng)將自己附于冰冷的鐵軌。生命是一場(chǎng)修行,有舍有得。【點(diǎn)睛】作為命題作文,要充分吸取題目中的隱含信息,確定文章的寫作走向。要切中題旨文意,暗合命題要求。眾所周知,我們只有寫自己熟悉的人,記自己熟悉的事,談自己熟悉的問題,才能有話可說,有情可抒,有感可發(fā),才能寫出內(nèi)容充實(shí)、重點(diǎn)突出的好文章來。蘇軾詩(shī)云:腹有詩(shī)書氣自華。有人說,一個(gè)人的閱讀史,往往就是他的精神發(fā)育史。莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就會(huì)擁有淵博的知識(shí)。讀書能增長(zhǎng)知識(shí),開闊眼界;讀書能明白事理,增強(qiáng)能力。從這本書中,我了解了解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的歷史背景,更加熱愛祖國(guó),將來成為國(guó)家的棟梁之才。所以,我家的書柜里擺滿了書,我總是愛拿本書睡覺前閱讀。從“以‘我的閱讀’為標(biāo)題”來看,這是一則命題作文,從“或者自擬標(biāo)題并以‘我的閱讀’為副標(biāo)題”來看,這是一則半命題作文。此外,閱讀對(duì)人生的意義和影響也是“閱讀”這個(gè)話題中的內(nèi)容。如可以講述閱讀的故事,閱讀中的小插曲;可以記敘閱讀的經(jīng)歷,見證閱讀陪伴成長(zhǎng)的過程;可以介紹閱讀的方法,實(shí)踐出真知,真知教益后人;可以品說閱讀的滋味,酸甜苦辣咸味道各異一一道來;可以漫談閱讀的感受;可以抒寫閱讀的收獲,書中自有為人之道、作文之法;可以渲染閱讀的陶醉,沉醉書海自然如入仙境等等。其實(shí),內(nèi)心的聲音——那些關(guān)乎靈魂、關(guān)乎真我的聲音,時(shí)時(shí)在向我們發(fā)出召喚!請(qǐng)以“做自己”為題,寫一篇不少于800字的文章。然而,這兩天,她竟聽到了同學(xué)朋友背地里說她虛偽、愛裝的小道消息。于是,更辛辣的言論類似“尤思響你怎么沒思想”之類的話朝她襲來,她簡(jiǎn)直快要崩潰了?!庇人柬懫鋵?shí)不是真的沒思想,她只是過于考慮他人的感受,使自己的思想受到了別人的制約。【解析】【詳解】試題分析:【審題】題目的提示語(yǔ)來自瑪利亞在文體上,可以寫議論文,寫如何做自己,做一個(gè)怎樣的自己,對(duì)“做自己”有什么樣的認(rèn)識(shí)體會(huì)等,但忌泛泛而談,要有明晰的思路,要有思維的層次。首段應(yīng)該用100多字直接進(jìn)入主題,表明自己的中心論點(diǎn)?!舅夭摹孔咦约旱穆罚寗e人說去吧?!嗍??!头铺赜杏職庾稣嬲淖约?,單獨(dú)屹立,不要想做別人——林語(yǔ)堂要生活得漂亮,需要付出極大的忍耐,一不抱怨,二不解釋。我是自己的主人。2 海倫可是這一切,她都沒有做,她只是吃力的在老師的幫助下學(xué)習(xí)盲語(yǔ),觸摸著事物,僅僅憑著她的信念和堅(jiān)持不懈的意志。對(duì)此,人們持懷疑態(tài)度。【點(diǎn)睛】話題作文,是題中直接引用一段材料來引起學(xué)生思考,運(yùn)用話題來限定寫作范圍的作文題型,“話題”就是指談話的中心;以所給的話題為中心,并圍繞這個(gè)中心內(nèi)容而進(jìn)行選材寫出的文章就是“話題”作文。在高考題型中話題作文出現(xiàn)的概率最高,一般考生多以寫議論文為主。畢淑敏曾說,要為自己的精神修建三間小屋:第一間盛著愛和恨;第二間盛放事業(yè);第三間安放自身。帶著憧憬與敬畏的心情,我開始把我一位位精神家庭的成員請(qǐng)進(jìn)……我要用堅(jiān)強(qiáng)作為它的頂梁柱??v使有千般的苦難和辛酸,她都會(huì)憑著那份堅(jiān)強(qiáng)挺下去?;蛟S它不會(huì)太華麗,不會(huì)太浪漫,不會(huì)太有情調(diào),但它可以按摩人的心靈。震撼我們的不僅是他的行動(dòng),更是他寬容無私的精神。水感恩自然給了它生活的空間,雖然不是大海,雖然只是細(xì)流,但它寧愿做一般的泉水,為人們帶去甘甜;花感恩陽(yáng)光給了它溫暖,雖然不是整個(gè)太陽(yáng),雖然只是一縷陽(yáng)。華麗的地板比之會(huì)相形見拙,因?yàn)樗哂泻<{百川的氣度,因?yàn)樗鼰o可比擬的“質(zhì)量”。就如“臥冰求鯉”,那份寬容與孝心就上天都感激涕零。她可以為自己的粗暴態(tài)度感到懺悔,她會(huì)為自己的不足努力彌補(bǔ),她以生命實(shí)踐了自己的價(jià)值,她用堅(jiān)強(qiáng)活出了自己人生!所以堅(jiān)強(qiáng)是我精神小屋的頂梁柱,因?yàn)樗梢該巫∵@片天,它負(fù)擔(dān)得起這座“精神殿堂”的重量。就像我們熟知的海倫凱勒?!敬鸢浮课业木裥∥萦心敲匆婚g小屋,自我出生便敞開門窗,享受著溫暖陽(yáng)光的照耀,吸取著大自然的甘霖雨露,而作為它的裝飾者 ,我要這樣布置它……我要給它起個(gè)名字——精神小屋,在帶有柔和背景的木牌上鄭重地寫下它。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E?!霸掝}”作文其實(shí)只是提供了一個(gè)話題, 即規(guī)定了表達(dá)的中心內(nèi)容,而不限制取材范圍和表達(dá)方式的作文形式。4 貝多芬多音樂夢(mèng)想的堅(jiān)持,即使在失聰?shù)那闆r下仍可以繼續(xù)創(chuàng)作,他著名的作品《第九交響曲》就是在這時(shí)期創(chuàng)作的。3 萊特兄弟..飛機(jī)的發(fā)明者..1903年12月17日上午10時(shí)35分,萊特兄弟制造的第一架飛機(jī)“飛行者1號(hào)” 1903年人類飛上天空在美國(guó)北卡萊納州試飛成功。如果生活真的不公平,那么,生活對(duì)她的不公平可謂到了極致?!栋⑿蘖_》1上帝是公平的,掌握命運(yùn)的人永遠(yuǎn)站在天平的兩端,被命運(yùn)掌握的人僅僅只明白上帝賜給他命運(yùn)! ——莎士比亞1人們可以支配自己的命運(yùn),若我們受制于人,那錯(cuò)不在命運(yùn),而在我們自己?!蹲冃斡洝??!头铺卦谏钪?,我不是最愛歡迎的,但也不是最令人討厭的人?!獝勰挥袧M懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實(shí)現(xiàn)自己的意志。也可以運(yùn)用正反論證方式,采用兩個(gè)截然不同的反例來論證在現(xiàn)實(shí)生活中做自己的重要性?!玖⒁狻吭诋?dāng)下浮躁的社會(huì)中容易迷失自己,要堅(jiān)守自我,因此,立意可以為“做自己”,“找到真我”,“傾聽心靈的呼喚”等。人是最自由的,又是最不自由的。如今,面對(duì)那些同學(xué)朋友,尤思響也不再覺得身心疲憊,她也能夠在這“和”的大環(huán)境中保持自己的“不同”。父親尤主建是一位有主見的大學(xué)教授,聽完女兒的煩惱后,他笑了笑,說道:“這倒讓我想起了當(dāng)年做學(xué)問,開始我也是極力推崇孔子‘和’的思想,后來才發(fā)現(xiàn)‘和’的精髓在于‘和而不同’。尤思響的待人處世經(jīng)是:盡量聽從別人,避免矛盾;凡事盡量別人拿主意,省下自己費(fèi)口舌。【來源】20152016學(xué)年浙江嵊州市愛德外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二下期中語(yǔ)文試卷(帶解析)【答案】做 自 己卸下堆笑的面具,拖著疲憊的身軀,她背著書包回到家,莫名的空虛、失落。閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。我們?cè)賮砜匆幌律厦嫠o的材料,所給的幾則名言都是突出閱讀的價(jià)值,“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,這是閱讀對(duì)寫作的價(jià)值;“腹有詩(shī)書氣自華”,這是閱讀對(duì)人氣質(zhì)的影響;“生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”,這是閱讀對(duì)生活對(duì)智慧的影響;“閱讀能拂去心靈的塵埃,能筑起夢(mèng)想的高塔,能汲取人生的智慧”“一本好書有時(shí)能改變?nèi)说囊簧?,這是閱讀對(duì)人的成長(zhǎng)、夢(mèng)想以及一生的價(jià)值;“一個(gè)人的閱讀史,往往就是他的精神發(fā)育史”,這是閱讀對(duì)人價(jià)值觀、人生觀、世界觀的影響。作為中學(xué)生,每個(gè)人都有豐富的閱讀經(jīng)歷和閱讀經(jīng)驗(yàn)體會(huì),感觸自然更深一層。賽捏卡說過:“如果你想從閱讀中獲得值得你永遠(yuǎn)銘記在心的知識(shí),你就應(yīng)該花更多的時(shí)間去研讀那些無疑是富有天才的作家們的作品,不斷從他們那里取得養(yǎng)料。在我讀書的時(shí)候,我感到我的知識(shí)非常匱乏。在我的印象中,《紅巖》這本書帶給我的感受最為深刻,從字里行間中,我感悟出了主人公堅(jiān)貞不屈,視死如歸的紅巖精神。書是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶,它是我們獲取知識(shí)的源泉,我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書。沉醉在書香中,我不由領(lǐng)悟到了什么。要求:①感情真摯,思想健康;②內(nèi)容充實(shí),詳略得當(dāng),中心突出;③能綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式,記敘簡(jiǎn)明,描寫生動(dòng)、細(xì)致,抒情、議論畫龍點(diǎn)睛;④語(yǔ)言通順,結(jié)構(gòu)完整;⑤標(biāo)點(diǎn)正確,不寫錯(cuò)別字:⑥用詞貼切,句式靈活,善用修辭手法,文句富有表現(xiàn)力;⑦不少于800字?!庇腥苏f,閱讀能拂去心靈的塵埃,能筑起夢(mèng)想的高塔,能汲取人生的智慧。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。為此,我們必須整體揣摩出命題人的意圖,把握作文的主題選材范圍、結(jié)構(gòu)等,以利正確定向下筆。敲定一定的質(zhì),即文題點(diǎn)示考生應(yīng)表達(dá)怎樣的旨意,抒發(fā)何種感情,從而形成哪種走向的文面氛圍。放下,走盡天涯,洗盡鉛華。莎士比亞曾說:“詩(shī)人和瘋子都不屬于紅塵十丈的人間。正如《百年孤獨(dú)》中所言,只有用水,將心上的霧氣沖洗干凈,榮光才能照亮最初的夢(mèng)想只有懂得放下,才能收獲自在。“歸去,歸去……”有一種輕聲的呼喚,溫柔的吹拂在他的耳邊。歐陽(yáng)修錯(cuò)將文采飛揚(yáng)的他點(diǎn)選為進(jìn)士第二名,烏臺(tái)詩(shī)案下獄百日的折磨,愛妻逝去十年的生死闊別.?!爸喚狱S城中,把盞臨風(fēng),牽黃擎蒼嘆英雄。世事紛俗亂耳,有太多東西令我們流連忘返,只是最后我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn),我們所迷戀的有時(shí)并非我們所需要的,懂得放下,才能收獲自在。那些老舊、淘汰之物,要盡可能地“斷舍離”,以獲得空間的自由,享受現(xiàn)代生活。這些看來對(duì)現(xiàn)代生活毫無幫助的不需要、無用之物,經(jīng)歷了特定的事件,便被賦予了特別的情感,具有了紀(jì)念意義,因此變得難以“斷舍離”了?!皵嗌犭x”的確能幫我們從混亂的物品中解放出來。我的祖父就是如此,當(dāng)家中的老式電飯鍋被新型智能電飯煲取代時(shí),他仍不忍舍棄那個(gè)老舊的物件。“斷舍離”悄然走進(jìn)人們的生活,掀起了一場(chǎng)熱烈的討論。行文結(jié)構(gòu):首先借助昆德拉的名言引出我們的現(xiàn)實(shí)生活狀況,以此引出“斷舍離”?!皵唷保瑪嘟^不需要的東西;“舍”,舍棄自己無用的物品;“離”,脫離對(duì)物品的依賴,獲得寬敞、舒適的空間?!吧帷本褪巧釛墝?duì)自己沒有用的東西;人通過“斷和舍”達(dá)到“離”的狀態(tài),即脫離不需要和沒用的物品的包圍,讓自己處于寬敞舒適的空間。明確了這些之后,再進(jìn)行立意作文即可?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的寫作能力。季羨林先生舍棄名利,卻發(fā)揚(yáng)了國(guó)學(xué)之精魂,終成一代學(xué)界泰斗、國(guó)學(xué)大師;梅貽琦任教清華大學(xué),固守清貧,不圖功利,終身為教育事業(yè)而奮斗,其清高傲骨猶存;彌爾頓曾迷失于生活的苦痛與艱辛,卻終于在烈焰的淬煉中了悟人生,不再躑躅,舍棄那些沉重的負(fù)累,在《失樂園》的終章,獲得新生。站在諾貝爾獎(jiǎng)的文壇之巔,這個(gè)巨人卻彎下了腰?!膘o下心來,他們放下了多余的紛繁之事,因而品到了生活的一口香茗。于是,本應(yīng)寧?kù)o舒適的生活負(fù)擔(dān)著不能承受的生命之輕。在物質(zhì)極為豐富的今天,有些人倡導(dǎo)“斷舍離”的生活理念,拒絕不需要的東西,舍去多余的東西,遠(yuǎn)離外物的誘惑。哲學(xué)家的話就是對(duì)故事內(nèi)容的最好闡釋,包含兩層意思:一是命運(yùn)把握在自己手中,一是“不斷喚醒自己”是成功或?qū)崿F(xiàn)人生價(jià)值的必要條件。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 ③把喚醒自己等同于保持清醒,認(rèn)清自己,提醒自己,勸誡自己,警示自己等。(可以寫作記敘文表現(xiàn)喚醒的過程)④喚醒自己的什么?(喚醒自己的責(zé)任;喚醒自己的良知;喚醒自己的潛能??)(二)不當(dāng)立意舉例:①題目是“喚醒自己”,應(yīng)是自我喚醒。“喚醒”在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中的詞義是:①叫醒;②使醒悟。它總是跟著我,趴在我的書桌上,常常將我的書桌上印上幾朵黑色的小梅花。它似乎是一個(gè)冰球。終于在我快離開樹林時(shí)掉回了頭。我不禁縮了縮身子。我轉(zhuǎn)身離開了它和那凄慘的叫聲。泥漬沾在我潔白的衣服上。這是一只很小的黑貓,估計(jì)是才出生不久的。風(fēng)輕輕地吹落枝頭的雪花,雪花漱漱地下落。要求選好角度,確定立意,明確文體;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文;不要套作,不得抄襲。土著人十分機(jī)敏和風(fēng)趣,他們有一個(gè)十分奇怪的習(xí)慣,每走一段路就要喚一聲自己的名字。最后照應(yīng)題目,點(diǎn)明題旨——舌尖上的幸福滋味,是外婆給我做的美味,對(duì)我的永恒之愛。春意漸濃,萬(wàn)科金域?yàn)I江,讓甜蜜沁入內(nèi)心,開啟溫暖幸福生活。在品嘗中得到的美食享受,同時(shí)也是和家人朋友相聚的一種方式。以“舌尖上的幸福滋味”為題,這是寫作的中心和方向,選材立意,當(dāng)與之相關(guān)。從所給材料看,詩(shī)人說:“鄉(xiāng)愁是一
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