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正文內(nèi)容

a20xx年“迎春杯”數(shù)學(xué)花園探秘網(wǎng)試試卷(六年級)(文件)

2025-04-01 22:29 上一頁面

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【正文】 斯都因有了對方而取得了空前的成長與進步。這個小天使有兩個名字,你可以叫他對手,亦可以叫他摯友。其實一個人的真正成長卻是從真誠地欣賞對手開始。寫作時最好不要去想某次你與對手暗中較勁,結(jié)果你終于戰(zhàn)勝了對方這一類材料—太陳舊了??蓪懓职窒虢滟€(戒煙、戒酒),你想提高成績,于是你和爸爸成了對手其實,對手不一定是別人,你的懶惰、虛偽、驕做、自私等何嘗不是你的對手?比如,你要想變得勤快,就向自身的“情性分子”宣戰(zhàn);你想成為一個誠實的人,就要向自身的“虛偽細胞”進攻…非…對手也不定是人,比如:你一心想在雜志上發(fā)表作品,于是優(yōu)秀作文便是你的對手;你膽小,口吃,于是參加某項活動并獲獎的愿望便是你的對手;你身體素質(zhì)不好,體育成績差,于是運動場便是你的對手,你一定要戰(zhàn)勝它,達到自己的目標(biāo)……這樣立意,就高人一籌了。先看材料,后看題目,這樣在閱讀背景材料時,能增強閱讀的選擇性,便于快速抓住材料的重要觀點,在此基礎(chǔ)上再審作文題目,就更有針對性,從而有助于減小審題出現(xiàn)的偏差。因為有你,我們的人生更精彩。祖父有一雙長滿厚厚老繭的粗糙的手,左手的食指和中指被煙熏得蠟黃,這也是一雙巧手,總能“變”出我想要的物品。不久,家里添了我,祖父便在家?guī)?。正值三伏盛夏,又逢正午,祖父也不猶豫,拿起寶貝篾刀,趿拉著拖鞋出門了。巷道里又傳來“趿趿”的聲音,也許是他聽到我的哭泣聲了,那聲音越來越急促。他又拾起兩根烏絲繩,來到魚塘邊兩棵白楊樹下。祖父輕輕一推,我便被高高蕩起?!窘馕觥吭囶}分析:這是一道命題作文,題目為“與你同行”?!澳恪睕Q定了文章應(yīng)該以第二人稱來行文。“同行”背后,是陪伴、伴隨的意思。點睛:記敘文寫作的四大要領(lǐng):要領(lǐng)一,講一個完整的故事。故事精彩,記敘文才能吸引人,才能給讀者留下深刻的印象。高考記敘文寫作,成敗的關(guān)鍵皆由故事性決定。如果片面求新而破壞了故事的完整性,就會得不償失。寫人要把人物寫鮮活起來,要寫得有血有肉,從而給讀者留下深刻的印象。記敘文中的描寫,包括人物描寫、景物描寫、場面描寫等等。寫人記事繪景,可正面描摹,以見真形;也可側(cè)面烘托,以顯神韻。要領(lǐng)四,抒一段動人的情感抒情,簡單地說,就是用真摯的語言來抒發(fā)內(nèi)心的情感。根據(jù)要求作文。【答案】良言一句三冬暖俗話說:“好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。語言的威力不可小視。有一天,他到食品店購買食品,有位認識他的收銀員卻輕輕松松地說:“議員先生,謝謝你的光顧,另外,我多么希望看到以前那個自信和笑容滿面的人。議員后來和收銀員成了的朋友,因為議員認為在他需要幫助的時候,收銀員幫他重新的找回了自我?! √崞鹞覀儭敖K極五班”,各科的老師都感到頭疼。唉!同學(xué)們何時才能理解數(shù)學(xué)老師的良苦用心。知識改變命運,勤奮創(chuàng)造奇跡,相信我們這個團隊會越來越好!”同樣,語文老師也是在批評我們,她卻以智慧的教育方式使我們心悅誠服的接受。  我們迫切需要春雨一般溫潤的語言,它好像春風(fēng)拂面一樣,但它卻離我們有些遙遠。言語是思想的衣裳,談吐是行動的羽翼。能力層級為表達運用 E??芍v述你自己或身邊的故事,抒發(fā)你的真情實感,也可闡明你的思想觀點。④不得抄襲。”我們會反譏:“裝清高。當(dāng)然,作出這樣評論的人有真心人,但我們混跡其中,沒有人能發(fā)現(xiàn)的。周圍那些勸阻他的人,真是太壞了,太沒有同情心了?!痹抑鴦e人的豐田車時,我們嘴角浮起淡淡的笑,心說:“切,有車了不起啊,我早看你不順眼了,哼哼哼,活該。我們以一種“叫醒你們”的方式來將我們與你們分化兩極,并在我們的滿足感增強中自我洗腦。簡要的概括后可知是如何對待他人和自己??键c:能寫論述類、實用類和文學(xué)類文章。要求:;、事、景的特點;;?!  笥洝窘馕觥吭囶}分析:這是一篇半命題作文,題目難度不大。 點睛:寫好半命題作文,關(guān)鍵在于補題。下面就此問題談四點策略。二是文體的要求。成功時,留一點清醒給自己,你會發(fā)現(xiàn),更多的理想需要追求;失敗時,留一點夢想給自己,你會發(fā)現(xiàn),前方的道路何其寬廣;幸福時,留一點責(zé)任給自己,你會發(fā)現(xiàn),幫助別人多么快樂;憂傷時,留一點微笑給自己,你會發(fā)現(xiàn),平凡的生活充滿陽光。③不要套作,不得抄襲。母親有一輛不知品牌的自行車,極舊,上面斑斑駁駁的,是歲月在上面送給它的禮物。那是我與母親的十年,穿過大路與小巷。母親著急地轉(zhuǎn)過頭看我,關(guān)切地問:“沒事吧,啊?有沒有……”我微笑地看著母親,母親溫柔的聲音在我耳邊響起:“喏,小時候我和你外婆,也是這條路,也是這輛車……”溫暖從心頭彌漫開來。那時的母親也是這樣,穿著白襯衫與解放鞋,露出被太陽曬得健康的小麥色皮膚,看著外婆黝黑的長發(fā)別著普通的珠花飄起,夾雜著田里的小麥香氣,那時啊,母親也會像我一樣,看著地上車印的連綿,溫暖如昨天。母親,我不會再吵著要扔掉這輛車?!薄窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的寫作能力。寫好此題的關(guān)鍵在于補題。本題前面有一段提示語。有什么相關(guān)的素材,寫出來可以反映什么主題,所反映的主題是否積極向上。立意角度:“留一點”的含義角度。為什么要這樣做呢?因為我們已經(jīng)付出太多,而忘卻了自己的存在。橫線處可填的東西,可以說包羅萬象,每個人的見識、人生觀、價值觀不同,留的東西自然千差萬別。2. 2018年10月11日下午,在邊境掃雷行動中,面對復(fù)雜雷場中的不明爆炸物,杜富國對戰(zhàn)友喊出“你退后,讓我來”,在進一步查明情況時突遇爆炸,英勇負傷,失去雙手和雙眼,同組戰(zhàn)友安然無恙。4. 生命中的每一瞬間,過去的都將永不再來,人生的每一次經(jīng)歷,都是生命中不可再得的體驗,懂得珍惜自己并不是一件容易的事。從前面對題目的分析,可知:這篇文章其實考查我們的“三觀”的。但是,時至今天,我們發(fā)現(xiàn),在給予、奉獻的同時,何嘗不可為自己留一點點呢?這于情于理都是合適的。然后輔之以優(yōu)美的文字,一篇動人的記敘文便脫穎而出。孩子似懂非懂。在補題時,我們可以選擇不同的角度。的題目;。故鄉(xiāng)是景是人是事是情,請你以“故鄉(xiāng) ”為題作文,文體不限,不得抄襲,不少于800字?!敖衲晔粘刹诲e哦!”那斗笠下的臉龐有著藏不住的驕傲,這樣遼闊的風(fēng)景也使我抒展了忙碌的心。輕啜一口,咦?這又酸又濃厚的滋味不就是可口的“酸菜鴨湯”嗎?鬧哄哄的餐桌也因這熱騰騰的暖流而漸漸熱絡(luò)。他們將淳樸的樂觀及天生的熱情譜出一曲鄉(xiāng)土的風(fēng)情調(diào),也串串連合了自然所賜的贈禮,并熬出一碗屬于這片大地那風(fēng)情萬種又融化人心的熱湯。寫作時要認真審讀所給的材料內(nèi)容,從材料看,故鄉(xiāng)可以是春光里的一抹新綠,是夏夜里的一株荷花,是秋朝里的一絲微黃,是冬雪里的一剪紅梅;故鄉(xiāng)也可以是兒時與同伴們搖蕩的秋千,是夕陽下母親悠長的呼喚,是圍爐旁鄉(xiāng)親們的家長里短。補題要充分調(diào)動生活積累,考慮自我寫作的特長。要求:(1)請在橫線上填寫上一個合適的詞語,把題目補充完整;(2)字數(shù)不少于800字;(3)文中不得出現(xiàn)自己的姓名、班級等真實信息;【來源】陜西省榆林市子洲中學(xué)2018—2019學(xué)年度高一上學(xué)期期中考試語文試題【答案】那一次,我真感動心中有個玻璃杯,里面存放著大的、小的;紅的、綠的東西。一到了夏天,河里的魚啊,蝦啊就特別多。由于我太小,一不小心踩了一個空,掉在了河里。白天的不知疲倦,晚上就睡得很沉很沉,早上常常起不來。奇怪的是,老師總是吃得很少很少,但她總是說自己吃飽了。我每天都埋頭于書海之中,沉浸于題海之內(nèi)。有時甚至連老師吃飯時也要逮。有一次,我竟在英語課上睡著了。行文時可以首先,縱向回顧人生過往有各種各樣的事,每一個瞬間都有著不同的心情。正文記敘事情的全經(jīng)過,中間可穿插一下議論和抒情?!军c睛】高考記敘文寫作的四大要領(lǐng):。優(yōu)秀的記敘文,往往構(gòu)思精致巧妙,情節(jié)引人入勝,高明的作者都在故事情節(jié)的完整及構(gòu)思的巧妙方面下功夫。寫人千萬不能寫成紙人,站立不起來,鮮活不起來。簡單地說,就是用真摯的語言來抒發(fā)內(nèi)心的情感。寫作:(50分)請以“感謝一路上有你”為題,寫一篇不少于800字的文章。我感覺我在被黑夜吞噬,跑累了,張開口,大口大口呼吸著空氣,但在這怕人的夜的籠罩下的空氣也是寒冷的,令人頭皮發(fā)麻的,我開始了瘋子般地奔跑,幾步開外又急急停下,指甲已深深嵌入了我掌心,留下了紫紅的指甲印,我的掌心痛得哭了,害怕得哭了,且像孩子般的哭個不停,只留給我一手的“冷淚”。頭回過,看到不遠處有個身影,風(fēng)吹得好似那個身影不停顫抖著,由于太黑,我看不清那人容貌,但我的心好像能感知得到,那是你,我大聲地叫了聲:“媽,是你嗎?”那人一怔,急忙跑來幫我提書包,近了,近了,我看到了那張溫柔的。我的心又一次被抽空了,因為我不懂那一向溫和的月為何也會對我如此殘酷??啥緛砼R,天黑得特別快,任我一百二十分自信與灑脫,但終究是個秉性柔和的女孩,于是在我嘴角剛剛揚起一抹弧度硬是被這個怕人的夜給“扯平”。抒情的文字有時滲透在文章的字里行間,作者憑借所描述的人、事、景、物來傳情達意,即間接抒情,常見的間接抒情方法有敘事抒情、借景抒情、托物言志三種。包括人物描寫、景物描寫、場面描寫等等。要領(lǐng)二.塑一個鮮活的人物。有了故事性,才有了記敘文的本質(zhì)。最后,引出讓我感動的原因,以及我對于此事的懷念。當(dāng)然也可以用托物言志的方法,如果是反襯得話就先寫自己冷漠,但那一次感動了。下課后,她只是輕輕地說了一聲:“上課睡覺會著涼的,知道嗎?”望著微風(fēng)中拂起的那幾縷劉海,我的眼中——卻充滿了感動?;蛟S是學(xué)習(xí)壓力過大,或許是忙于擠時間,面對老師略帶倦色的臉,我依然沒有感動。我生性好強,為了使自己的成績不過于十分難堪,我可真算是學(xué)而不厭了,問而不倦了。望著老師那母親般的微笑,我仍然沒有感動。一到中午,我的肚子自然就唱起了令人難受的“空城計”,而同學(xué)們那津津有味的模樣更使我?guī)缀躔捪延?。不知是由于落水受了驚,還是年幼無知,我望著渾身濕透的老師,我竟然沒有感動。那大龍蝦還非常容易上鉤,一上就是兩只,三只。幼兒時的我,十分貪玩。閱讀下面文字,根據(jù)要求寫作。點睛:半命題作文兼具限制性和靈活性的特點,比較突出地考查了考生的構(gòu)題、審題、構(gòu)思及語言表達等方面的能力。這種“美”雖不雍容華貴,卻涵容了大地最根本的純粹,而花瓣間還隱約流露出這群人民的樂天知命及對故鄉(xiāng)風(fēng)味的堅持。酸菜蘊藏了豐富的大地情感及農(nóng)民熾熱的生命能量,彷彿將一生所付出的汗與淚全部結(jié)合,才能煮出一鍋溫厚的湯。瞧!那一團團腌漬過的芥菜躍上滿載的發(fā)財車,幾個工人合力綁了幾個筒子,勤奮的汗水不停滴下,原來是“酸菜”的味道呀!而隨著時光的流逝,強襲的冷風(fēng)也直竄而來,連一旁的水田都被吹了幾摺皺,于是,我揮別了天邊抹上淡妝的云彩,滿心愉悅的踏上歸途。深吸一口清晨的空氣,那沁入心脾的清新氣息又是我的活力泉源!我輕快的跳上腳踏車,將自己投入這寬闊無垠的田園。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。補全題目,首先要將題目變?yōu)樽约核煜さ膬?nèi)容,從自己熟悉的內(nèi)容、擅長的體裁著手來寫;“化大為小”?!军c睛】半命題作文的補題很關(guān)鍵,補出的題目顯示了作文的選材、立意、情感態(tài)度及語言能力,同時也決定作文成敗。這個時候他發(fā)現(xiàn):人生的悲劇就在于太在乎他人的感受,而卻忘記了自己的存在,甚而至于忙忙碌碌的一生,都好像是為別人活著。作為記敘文,我們的重點是把握住“六要素”:時間、地點、人物;事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。這個半命題作文本身就有一點創(chuàng)新的意味。惟有珍惜自己,才會創(chuàng)造出值得珍重的珍貴的日子。國防部評價說:杜富國同志面對危險、舍己救人,用實際行動書寫了新時代革命軍人的使命擔(dān)當(dāng)——把生的希望留給別人,把危險留給自己。他親自率領(lǐng)老百姓風(fēng)餐露宿,三過家門而不入,整天在泥水里疏通河道,把平地的積水導(dǎo)入江河,再引入海洋?!敖o自己”的角度思考。但不管選什么,在思考的過程中,我們一定要把握“熟”的原則,即:素材熟、主題熟、結(jié)構(gòu)熟,要選擇自己易于駕馭的材料,平時擅用的結(jié)構(gòu),反映一個積極向上的主題思想。審題可知,題目中的“自己”一詞表明要寫出個人的切身經(jīng)歷和感受。巧妙地讓陌生的新題變成自己熟悉的舊題,從容地完成一篇熟悉的作文。一句話,作文的考查能充分體現(xiàn)國家層面“立德樹人”的理念,語言文化層面能激發(fā)學(xué)生對祖國語言文字的傳承與熱愛,進而彰顯漢語言文字的魅力。母親,在那些暫時冰川的凍結(jié)的親情中,我會留一點車印的溫暖給自己。母親笑著說:“你和你的孩子以后一定也會騎這輛車,穿過我們一次又一次經(jīng)過的這條路呢。我終于明白母親想要這輛車的原因了。麥的點點香味彌漫開來,那是鄉(xiāng)土的味道,看著腳下的車印在泥土上緩緩軋出,畫出完美的弧線,溫暖映在了眼瞳。于是我背離母親,皺著眉頭與母親冷戰(zhàn),母親的自行車,總是被母親小心地擦拭著,總是看著這輛車淺淺地微笑?!薄└隊柣蛟S青春就有那些尖礪與背離,或許成長就有那些叛逆與感傷,或許親情就有那些磨合,才能有溫暖的綻放。要求:①將標(biāo)題補充完整。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。琢磨半命題作文的題目要把握兩個方面:一是補題的內(nèi)容??梢郧山杞?jīng)典歌曲添趣味;可以化解詩詞警句添韻味;可以倚仗修辭求生動??梢詫懙臇|西很多,但一定要化大為小,不能大而空。假若世界沒了愛?人們之會怎樣相處?友情,親情,愛情,這些將會何去何從?那么,因為愛,不會輕易悲傷,因為愛,不會輕易放棄,因為它觸動著每個人心里那冰冷的弦……  ——題記  愛,滋潤我心  從牙牙學(xué)語,到叛逆無知,這一路是誰在相依相伴?是你們“父母”,你們用無私的愛哺育著我。時光流走后,或許才會明白,那些云淡風(fēng)輕、花開花落早已于不經(jīng)意之間,成為成長乃至生命的一部分。參考立意:(1)一味埋怨他人無濟于事,要改變現(xiàn)實需先從自己做起;(2)在我們指責(zé)別人的冷漠時,先要捫心自問,反思自己?!蔽覀冋f:“裝睡,只不過是一群人的虛偽。當(dāng)媒體高呼“我們要文明保釣時”,我們也應(yīng)和倡議,“你們怎么能搶砸別人的東西呢,這也是中國人的物品?。 蔽覀儾攀抢碇?,冷靜的人。但是,噓,前面告訴你的小秘密一定要保守哦!我們都是一群正義之士。我們在看到有人昏倒在街上時,是斷斷不會去救的,你想想啊,萬一他賴上你,你不正大發(fā)了。當(dāng)小悅悅事件被大眾所知之后,我們又開始發(fā)表演講了,那些過路人真是太冷漠了,太沒有公德心了,這樣的一個根正苗紅,長在紅旗下的小生命就沒有了。我們都是一
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