20xx春風(fēng)化雨育桃李中心小學(xué)德育工作參考總結(jié)通用(文件)
【正文】 仍然用現(xiàn)代理念進(jìn)展引導(dǎo)征詢題上進(jìn)展了討論。組織了稅務(wù)知識(shí)講座等一系列與稅務(wù)有關(guān)的活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生從小學(xué)稅法、明白稅法、用稅法的認(rèn)識(shí)，教育學(xué)生不僅本人從小要做一個(gè)遵紀(jì)守法的個(gè)體經(jīng)商戶子女，還要利用本人學(xué)到的稅法知識(shí)協(xié)助家長(zhǎng)做文明經(jīng)商戶，積極尋找學(xué)校教育與社區(qū)教育的結(jié)合點(diǎn)，創(chuàng)出了學(xué)校的德育特色。為了使此項(xiàng)活動(dòng)更加標(biāo)準(zhǔn)有序，不斷提升活動(dòng)的檔次，“小小稅務(wù)員”還按各攤位的銷售情況模擬開展征稅活動(dòng)，并及時(shí)向小賣主宣傳稅法知識(shí)，使法制教育和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合了起來(lái)。因此，學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組催促全校教師（尤其是班主任）注重對(duì)學(xué)生心理的健康教育，在充分利用好現(xiàn)有教材（健康教育讀本）的根底上，搜集有關(guān)心理健康方面的知識(shí)材料，利用晨會(huì)課、班隊(duì)課、思想品德課等時(shí)間，設(shè)計(jì)生動(dòng)爽朗的教育方式，給學(xué)生一個(gè)接受心理健康教育的良好氣氛。
德育工作科研化。兩年來(lái)，廣大教師擅長(zhǎng)做教育的有心人，積累了許多活動(dòng)和教育的體會(huì)經(jīng)歷，逐步構(gòu)成了德育研究的良好氣氛。”創(chuàng)新已成為當(dāng)前學(xué)校德育研究和實(shí)踐的一個(gè)搶手話題。有的學(xué)生的為載體，緊密貼近學(xué)生的思想、情感、實(shí)際，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐、開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，開展愛國(guó)主義教育、集體主義教育、中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神教育、誠(chéng)信教育、熱愛學(xué)習(xí)教育、勞動(dòng)教育、法制教育等，熏陶和提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，教育和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成高尚的思想質(zhì)量和良好的道德情操，努力構(gòu)建和完善表達(dá)時(shí)代特征和我校特點(diǎn)的德育新格局，將我校建立成為蘇州市德育示范學(xué)校。通過這些健全的德育治理機(jī)制，才能確保我校的德育工作進(jìn)一步持續(xù)、標(biāo)準(zhǔn)、有效地開展。
我們還將進(jìn)一步強(qiáng)化德育工作的實(shí)效性，施行教育優(yōu)質(zhì)工程，提高全體學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，修養(yǎng)舉止，行為適應(yīng)；給后進(jìn)生送關(guān)愛，滿腔熱情促轉(zhuǎn)化。近年來(lái)，隨著改革開放的不斷深化和經(jīng)濟(jì)建立的迅猛開展，**市的流淌人口也逐年增加。按照調(diào)查：大多數(shù)學(xué)生父母的學(xué)歷不高，家庭教育觀念的陳舊，家庭教育知識(shí)的匱乏，家庭教育氣氛的缺失，家庭教育內(nèi)容的狹窄，家庭教育方法的簡(jiǎn)單……因此，我們將進(jìn)一步更新家庭教育觀念，樹立正確的育人認(rèn)識(shí)，要確立為國(guó)教子的育人觀，要確立德育為先的育人觀；通過指定閱讀書目、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校、擴(kuò)大宣傳力度、開展競(jìng)賽活動(dòng)等，拓展家庭教育知識(shí)，提高綜合的育人素養(yǎng)；通過主動(dòng)聯(lián)絡(luò)學(xué)校、指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐等，構(gòu)建家庭絡(luò)，加強(qiáng)扎實(shí)的育人實(shí)效。
加強(qiáng)德育工作是培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)生活”的根本保證。我們將接著拓展新世紀(jì)新情勢(shì)下德育工作的新路子，努力創(chuàng)立富有時(shí)代特色的德育活動(dòng)，使德育工作能更好地適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要，努力培養(yǎng)適宜時(shí)代要求的新世紀(jì)建立人才。但我們的工作還屬于探究階段，在新情勢(shì)下，學(xué)校德育工作將面臨許多新的情況，面臨許多新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們有決心和決心把學(xué)校
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