【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)讀《孟子》有感 前些日子，在看《孟子》的時候，看到一段特別有意思的闡述：“道在邇而求諸遠，事在易而求諸難。人人親其親，長其長，而天下平?！保ㄒ馑紴椋旱谰驮诟浇鼌s去遠處找尋，事...
2025-01-25 06:54
【摘要】第一篇：《你在為誰工作》 [試題分類]:你在為誰工作 [題型]:單項選擇題 （）能鍛煉我們的意志。A、艱難的任務(wù)B、新的工作C、同事的合作D、客戶的交流答案:A分數(shù):4 （）能拓展我們的才能。...
2024-10-25 14:08
【摘要】第一篇：讀《你在為誰工作》一書想到 讀《你在為誰工作》一書想到 在省骨干校長培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，閱讀了《你在為誰工作》一書，這本書闡述了一些優(yōu)秀的員工在工作中應(yīng)具有的工作態(tài)度，以及自身的心態(tài)，那就是一個...
2024-11-09 12:20
【摘要】 讀《你在為誰工作》心得體會 《你在為誰工作》這一書，主要闡述了我們?yōu)楹我ぷ骱腿绾稳ヅぷ?，通過多個真實的社會寫照，成功人士對待工作的態(tài)度，讓我們知道任何人在任何崗位，只要通過自己的不斷努...
2024-10-01 03:30
【摘要】第一篇：你在為誰工作 你在為誰工作》讀后感2 讀了《你為誰工作》這本書后，頓然感悟，倍感欣然。作者陳凱元講述了一個淺顯卻不易悟得的道理，一個富于哲理的理念，從表面的現(xiàn)象解釋了深層次的內(nèi)涵，它可以認...
2024-10-25 15:38
【摘要】第一篇：你在為誰工作？ 【教育背景品行操守專業(yè)能力業(yè)績記錄從業(yè)經(jīng)歷個人魅力】 【你在為誰工作】 每個工作著的人都在思考這樣一個問題：我在為了什么工作？薪水？升職？興趣愛好？自己的夢想？還是成就一...
2024-10-25 16:06
【摘要】第一篇：讀《你在為誰工作》心得體會 讀《你在為誰工作》心得體會 張炯作為一名在教育一線的教師，我們的工作對象最為特殊，他們是活生生的、有血有肉的、有思想有情感的人?？梢哉f我們的言行將直接影響孩子的...
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)讀《愿你與這世界溫暖相擁》有感 《愿你與這世界暖和相擁》是國家一級作家、文學(xué)界的“白衣天使”畢淑敏的作品。捧著這本書，用你的眼睛行行字字的時候，仿佛眼前放著一杯剛泡好的熱茶，...
2025-01-25 05:46
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)讀《憑什么讓學(xué)生服你》有感 ???讀了《憑什么讓學(xué)生服你》一書，對之中的含義有了更加深入的理解?！坝H其師，信其道”，這里的親不是指親情、親近、親愛，學(xué)生對老師的“親”更多的是一種...
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)讀《輕松做教師》有感 上學(xué)期，校長布置我們讀了兩本書，其中一本是《輕松做老師》。這本書給我體會最深的是第二部分師生關(guān)系篇中的“做學(xué)生的本人人”。 那么什么是“本人人”呢？...
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)讀《教師的絕活》有感 ? 作為一個無水平、無資本、無成績的“三無”老師，我最迫切的愿望確實是能夠在短時間內(nèi)迅速提高本人的教學(xué)水平，也確實是提高學(xué)生的成績，爭取在學(xué)校站穩(wěn)腳跟。 ...
2025-01-25 05:47
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)讀《教師人文讀本》有感 我們是老師，都是些一般人，但我們從事著神圣的事業(yè)。我們每天面對的是人，我們的學(xué)生，他們天真、可愛、充滿生命的活力和夢想，他們對我們無限的信任和敬慕。我...
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)讀《過去的教師》有感 當(dāng)我拿到《過去的老師》這本書，迫不及待地讀完“語文老師的妨礙”這一章時，我深入地認識到：我們的先輩之因此能在那么貧寒與平凡甚至是戰(zhàn)火頻頻的歲月培育出那么...
2025-01-25 22:04
【摘要】教師個人參考計劃總結(jié)讀《教師感動中國》有感 ? 這是一本弘揚中國老師精神的書，一本凈化老師心靈的書。學(xué)校師德教育的優(yōu)秀教材，師范院校學(xué)生的成長讀本——《老師感動中國》。 每次翻閱《老師感動中...
【摘要】《你在為誰工作》目錄 工作是我們要用生命去做的事薪水算什么，要為自己而工作比爾·蓋茨為什么還要工作認真工作是真正的聰明今天工作不努力，明天努力找工作(1)今天工作不努力，明天努力找工作(2)鉆石就在你家后院(1)鉆石就在你家后院(2)缺少機會是浮躁之人的借口兩個以上的目標(biāo)等于沒有目標(biāo)對工作心懷感激時刻準(zhǔn)
2025-07-20 09:32
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