20xx教師個人參考計劃總結(jié)讀《孟子》有感(文件)
【正文】 看看，總能特別容易找到遺棄家庭成員、拒不履行贍養(yǎng)老人義務(wù)、背離婚姻契約而發(fā)生婚外戀情等家庭咨詢題的報導(dǎo)，倘假設(shè)人人都明白“親其親，長其長”，這些咨詢題也許就不會如此泛濫。
實際上，以上這些根本的道德原則，也特別容易的被推遲和提升，比方明白得了孝親與尊長，也就不難理解“老吾老以及人之老”；明白得了與朋友交往之道，也就能推行到與四周的所有人和睦相處。這些豐富的道德范式，正是今人道德教育的良好參考。
廢科舉、興西學(xué)，關(guān)于一個民族的強盛是必要的；但廢除科舉并不等于廢除國學(xué)，非功利的學(xué)習(xí)、實踐國學(xué)，恰好是弘揚國學(xué)的良好契機，也是讓國學(xué)發(fā)揮其教化功能的契機。
回溯我國五千年的文明，不難看出，道德追求不斷是我們這個民族所關(guān)注的重點，也有浩瀚的文化
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