小學(xué)英語六下教學(xué)計(jì)劃范文(文件)
【正文】 能夠聽、說、認(rèn)讀let’slearn部分的三會(huì)單詞和Let’stalk中的句型。 ◇能力目標(biāo)： 能用形容詞比較級(jí)談?wù)撟约汉退恕? 二、單元重點(diǎn) A、四會(huì)單詞和句子的聽、說、讀、寫。 B、Readandwrite的理解。 3．能夠讀懂Let’sread中的對(duì)話和短文，能夠完成檢測學(xué)生理解程度的填充句子練習(xí)。 2,能夠簡單表達(dá)自己或他人的健康狀況以及各種情緒和心理狀態(tài)。 二、單元重點(diǎn)： A、四會(huì)單詞和句子的聽、說、讀、寫。 C、正確認(rèn)讀本單元所給出的7個(gè)音標(biāo)以及相應(yīng)的單詞。 5）了解storytime,goodtoknow,tasktime中的內(nèi)容。 2．培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。 單元難點(diǎn)： A、四會(huì)單詞和句子的讀寫。 3閱讀readandwrite部分，并對(duì)練習(xí)部分進(jìn)行熟練的問答。 、會(huì)唱歌曲“Atriptochina” 三、情感目標(biāo)： 1．激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的美好情感。 C、句型whatdidyoudolastweekend等的正確運(yùn)用。 2．結(jié)合旅行中的各種場景綜合復(fù)習(xí)begoingto句型和一般過去時(shí)及相關(guān)詞匯和短語，要求學(xué)生能熟練地聽、說、讀、寫。 學(xué)習(xí)策略：引導(dǎo)學(xué)生以結(jié)對(duì)或小組活動(dòng)的形式，學(xué)習(xí)長短不同的語篇；培養(yǎng)他們借助各種提示記憶、復(fù)述語篇內(nèi)容的能力，從而最終提高學(xué)生的閱讀技巧。 (3)能夠聽懂listenandwrite部分的錄音并正確填寫句子 (4)能夠了解let’splaystorytimegoodtoknow等部分的句子。熱愛勞動(dòng)。 。了解一些告別用語。 （3）能夠初步使用英漢詞典查新單詞。 復(fù)習(xí)難點(diǎn)： 語言的綜合運(yùn)用 Recycle2 1．知識(shí)目標(biāo)： （1）能夠聽說認(rèn)讀let’sread,let’smake,listen,write,matchandsay中的句子。 2．能夠通過溫習(xí)舊知識(shí)開拓思維、活學(xué)語言并活用到實(shí)際交際中。 B、Readandwrite的理解。 單元重點(diǎn)： A、四會(huì)單詞和句子的聽、說、讀、寫。 5了解storytime,goodtoknow,tasktime中的內(nèi)容。 C、正確認(rèn)讀本單元所給出的7個(gè)音標(biāo)以及相應(yīng)的單詞。 B、Le
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