小學(xué)20xx學(xué)年度第二學(xué)期校本研訓(xùn)工作總結(jié)(文件)
【正文】 工作室，廖蓓蓓、葛朝旭、陳可玲、吳澤農(nóng)參加溫州市第三期新課程教學(xué)研究項(xiàng)目組培訓(xùn)，徐建紅、李魯欣參加縣小學(xué)音樂教研大組培訓(xùn)，潘建月參加縣小學(xué)美術(shù)教研大組培訓(xùn)等等。為提高全體教師的心理素質(zhì)和心理健康教育能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育和新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的需要，從本學(xué)期開始，我校將組織全體教師參加教師心理健康培訓(xùn)(C證)。本學(xué)期共有余琳敏、邱蒙蒙、吳澤農(nóng)、汪淑瓊、胡建歐、周曉敏參加了學(xué)區(qū)“三壇”選拔，全部獲得學(xué)區(qū)教壇新秀，并參加縣里評比。陳淑淑、余琳敏、盧亞琴、鄭董董、王哲央、周長麗、陳玉洲等7位老師參加了學(xué)區(qū)縣基本功考核，其中陳淑淑、鄭董董獲得了一等獎，周長麗獲得了二等獎，余琳敏、王哲央獲得了三等獎。為了確保這項(xiàng)工作的順利開展，我科室組織全體教師集體到雅悅報(bào)告廳進(jìn)行教師資格網(wǎng)上注冊指導(dǎo)。“學(xué)為中心”課堂教學(xué)改革的理論研究有待深入和實(shí)踐有待普及的問題。想方設(shè)法為教師創(chuàng)造更大的發(fā)展空間，為教師實(shí)施新課程服務(wù)，為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)；為構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師、學(xué)習(xí)型校園努力工作。在今后的工作中要更加積極主動，加強(qiáng)思想轉(zhuǎn)換力度，提高創(chuàng)新意識，創(chuàng)造性地開展工作，樹立為提高教師素質(zhì)和教育質(zhì)量的服務(wù)意識，繼續(xù)加強(qiáng)對教師進(jìn)行教育科研的指導(dǎo)，提高教師開展教育科研和撰寫教育科研論文的能力。同時(shí)我科室抽調(diào)學(xué)校精干人員到教育局檔案室查驗(yàn)教師資格注冊原始材料，為教師補(bǔ)辦證書14人次，勘誤證書20人次，先后共7次到教育局辦理資格證書事宜。積極撰寫課題、精品課程、案例、教學(xué)設(shè)計(jì)等。其中吳澤濃、廖蓓蓓、邱蒙蒙獲得了縣教壇新秀。五、科研成果，著力深化校本教研積極參加各級各類研訓(xùn)評比。認(rèn)真執(zhí)行市縣師訓(xùn)中心的研訓(xùn)安排，共安排近106余人次涵蓋所有學(xué)科參加各級各類的培訓(xùn)活動。骨干培訓(xùn)。四、全面培養(yǎng)，著力提高教師的專業(yè)素養(yǎng)隨著學(xué)校規(guī)模的不斷壯大，為了能夠讓骨干教師在教育教學(xué)中起引領(lǐng)、青年教師迅速成長擔(dān)當(dāng)并勝任教育教學(xué)工作，這是我們學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的基本保障。課后，上課老師闡述了設(shè)計(jì)理念，與會老師積極參與點(diǎn)評，我校周曉敏老師作主題評課。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1