大班數(shù)學(xué)數(shù)字鄰居教案(文件)
【正文】 那請你們找出你們自己的鄰居是誰？ 二、認(rèn)識相鄰數(shù)。 《找朋友》兒歌，讓幼兒找相鄰數(shù)?！ ∷?、活動(dòng)小結(jié) 今天我們幫數(shù)字寶寶找到了鄰居，知道了什么是相鄰數(shù)（就是比它大1和比它小1的數(shù)就是它的相鄰數(shù)）。因此本節(jié)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)以游戲?yàn)橹鳎ㄟ^游戲引導(dǎo)幼兒在”玩”中學(xué)數(shù)字，”趣”中練數(shù)字，”樂”中學(xué)計(jì)算，”賽”中增勇氣，以趣味性的游戲激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，把枯燥的數(shù)學(xué)知識融入游戲中，在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)了幼兒的合作意識及合作能力。 激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的快樂，并感受集體活動(dòng)的樂趣?！ 〗處熣勗拰?dǎo)入： ?。?）在風(fēng)景優(yōu)美的樹林里，一條小河緩緩地流著，小樹林旁邊有一棟漂亮的樓房，里面住著許多小動(dòng)物，我們來看一看里面都住著誰，好不好？ 教師出示有小動(dòng)物樓房的圖片，分別是：小狗（一樓）、小貓（二樓）、兔子（三樓）、猴子（四樓）、狐貍（五樓），誰能說出這些小動(dòng)物的鄰居是誰？ ?。?）小朋友都知道了小動(dòng)物的鄰居是誰了，那請你們看看你們的左右鄰居是誰？幼兒互動(dòng)，教師觀察?！ ∮螒蚨好势薄 ∮變涸谝粋€(gè)裝有19的數(shù)字卡片的箱子里摸，摸出一個(gè)數(shù)字，并說出它的相鄰數(shù)，正確的即可獲獎(jiǎng)?！ ∮捎谟螒蜇灤┯谡麄€(gè)教學(xué)活動(dòng)，幼兒是整個(gè)活動(dòng)的主體，調(diào)動(dòng)了幼兒學(xué)習(xí)積極性，幼兒學(xué)習(xí)興趣濃厚?！ 』顒?dòng)目標(biāo) 讓幼兒正確理解相鄰數(shù)，掌握10以內(nèi)的相鄰數(shù)?！ ∫龑?dǎo)幼兒對數(shù)字產(chǎn)生興趣?！ 《?、給小動(dòng)物找鄰居 小動(dòng)物們住在一起可高興了，我們一起來看看小猴住幾號房間？離它最近的哪兩個(gè)動(dòng)物各住幾號房間？ 請小朋友們幫小動(dòng)物找一找鄰居。師說數(shù)字，分別說出它的大鄰居小鄰居是誰?！ ≡谟螒蛑懈兄私?0以內(nèi)數(shù)字的相鄰關(guān)系?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備 110的數(shù)字卡片，空紙箱。可以讓小朋友直觀的認(rèn)識數(shù)字寶寶的鄰居。也是對整節(jié)課的再一次鞏固練習(xí)?？梢赃m量的難度加大。那小朋友知道我們學(xué)的數(shù)字也有鄰居嗎？那我們先給數(shù)字寶寶找找鄰居吧！一起玩玩游戲。 在游戲互動(dòng)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，讓幼兒體驗(yàn)合作游戲的快樂?！ ∷模河螒颍亨従优呐氖帧 ≌?0名幼兒，任意選一張1—10的數(shù)字卡片，師說出一名幼兒所拿的數(shù)字，如5，請拿數(shù)字4和6的小朋友站出來，并拍相應(yīng)數(shù)字對應(yīng)的次數(shù)，拿4的小朋友拍手4下，拿6的小朋友拍手6下，然后站到一起，成為鄰居?！ 》謩e找出數(shù)字2—9的的相鄰數(shù)。知道相鄰數(shù)間多1和少1的關(guān)系?！ W(xué)習(xí)與同伴友好交往、合作游戲的方法，激發(fā)幼兒對數(shù)學(xué)的興趣?！ ⌒“倏疲亨従?，指家或住處與另一人的家或住處靠近或鄰近的人；住在隔壁另外一家的或附近的人?！ ∮螒蛉赫遗笥选 “l(fā)給每位幼兒1到10的數(shù)字卡片，擺在桌子上，老師拿出任意一個(gè)數(shù)字，請小朋友把它的相鄰數(shù)找出來，看一看哪個(gè)小朋友反應(yīng)最快。 游戲開始 游戲一：找朋友 幼兒身上帶好110的數(shù)字卡片按順序排好隊(duì)后，老師帶著幼兒說兒歌： 寶寶寶寶轉(zhuǎn)一圈，寶寶寶寶瞧一瞧， 左瞧瞧，右瞧瞧，瞧見的朋友真不少， 你的朋友是幾和幾？請你快來告訴我?！ ?10的數(shù)字卡片?！ ⊥ㄟ^游戲的方式培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣，在游戲互動(dòng)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。通過觀察幼游戲活動(dòng)過程發(fā)現(xiàn)幼兒理解了相鄰數(shù)的關(guān)系，幼兒在游戲中體驗(yàn)了合作的快樂，培養(yǎng)了幼兒的合作意識與合作能力。用不同方式繼續(xù)找相鄰數(shù)。(出示ppt數(shù)字寶寶) ?。赫?的”鄰居”?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： ?。?10的數(shù)字卡片、ppt課件?！ ?
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