【正文】 珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水”安全教育活動(dòng)，學(xué)會(huì)相關(guān)的預(yù)防溺水知識(shí)，并能將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，掌握溺水自救的基本知識(shí)和技能。 使學(xué)生了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴，感悟生命的可貴及失去生命后對(duì)父母和親人造成的痛苦。 小結(jié)：人，應(yīng)當(dāng)珍愛(ài)生命。 我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”： (1)未經(jīng)家長(zhǎng)、教師同意不去； (2)江溪池塘及深水的地方不去； (3)沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去； (4)患病時(shí)不去。 四、救護(hù)措施 如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？ 歸納： （1）為防止水下抽筋，游泳前必須要做好暖身運(yùn)動(dòng)。 （2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫忙抽筋腿伸直?？墒鼓缯哐雠P，救護(hù)者在身旁用手捏住溺者的鼻子，另手托著他的下顎，吸口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。作為學(xué)校來(lái)說(shuō)，學(xué)校嚴(yán)禁外出游泳。 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。 學(xué)生討論：在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題 總結(jié)： 游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長(zhǎng)、教師同意不去。 上網(wǎng)搜索相關(guān)溺水事故新聞、圖片，組織學(xué)生分析事故的原因，教師作總結(jié)。盲目游入深水漩渦。 必須要有組織并在教師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。 在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。 簡(jiǎn)明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn)，便于開展?fàn)I救工作。 五、課堂總結(jié) 同學(xué)們小結(jié)： 經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么 教師小結(jié)： 生命僅有次，幸福歡樂(lè)掌握在你的手里，期望同學(xué)們經(jīng)過(guò)這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。同時(shí)為安全教育深入人心，我校經(jīng)過(guò)“致家長(zhǎng)的封信”的形式，向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳防溺水安全知識(shí)，要求家長(zhǎng)注重對(duì)孩子游泳技能的培養(yǎng)，提醒學(xué)生家長(zhǎng)強(qiáng)化對(duì)孩子的防溺水教育，在節(jié)假日期間異常注意對(duì)孩子加強(qiáng)管理與監(jiān)督，防止孩子私自下水事件發(fā)生，切實(shí)肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。 小結(jié)：人，應(yīng)當(dāng)珍愛(ài)生命。 問(wèn)：溺水原因主要有哪幾種？ 學(xué)生討論，小結(jié)：不會(huì)游泳；游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度；在水中突發(fā)病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦。必須要記住血的教訓(xùn)，珍愛(ài)生命，防止溺水。珍愛(ài)生命就是珍惜每天。 使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法，強(qiáng)化防溺水的意識(shí)。 6月21日，陜西省紫陽(yáng)縣發(fā)生齊5名女學(xué)生溺水死亡事故。 7月1日，河南省商都市3名女學(xué)生在水庫(kù)游泳時(shí)溺水身亡。 小結(jié)：人，應(yīng)當(dāng)珍愛(ài)生命。④不熟悉的江溪池塘不去。④盲目游入深水漩渦。 (3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決?？墒鼓缯哐雠P，救護(hù)者在身旁用手捏住溺者的鼻子，另手托著他的下顎，吸口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)怎樣珍惜每天 結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們，生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未明白的東西，在無(wú)窮的探索里，你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情景要了解清楚。 要清楚自我的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，堅(jiān)持呼吸通暢。 。將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)”倒水”動(dòng)作。 在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。以便互相照顧。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14―20次，開始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快 課堂總結(jié)： 同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧。 (2)溺者若已喝了很多的水，救護(hù)者可腿跪著，另腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另手壓在背部，使水排出。萬(wàn)不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)堅(jiān)持鎮(zhèn)靜，首先應(yīng)打110報(bào)警，然后進(jìn)取自救： (1)對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止。②游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度。②沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去。(班主任教師還能夠結(jié)合自我了解的實(shí)例教育學(xué)生) 教師：聽(tīng)了這些實(shí)例，我想在座的每位同學(xué)心里都不會(huì)感到簡(jiǎn)便。 6月25日，福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡。據(jù)教育部等單位對(duì)北京、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們珍愛(ài)生命，防止溺水。萬(wàn)不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)堅(jiān)持鎮(zhèn)靜，進(jìn)取自救，對(duì)于溺水者，除了進(jìn)取自救外，還要進(jìn)取進(jìn)行陸上搶救。 如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？ 我們不要擅自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情景下游泳，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到溝渠、溪邊、池塘、水庫(kù)、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍，戲水，洗手。 二、探討溺水的原因 什么是溺水？ 討論，歸納：溺水是常見(jiàn)的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這分類以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義，但救治原則基本相同，所以統(tǒng)稱為溺水。 聽(tīng)了這個(gè)故事，我想在座的每位同學(xué)心里都不會(huì)感到簡(jiǎn)便。為了扎實(shí)有效的開展防溺水安全教育工作，六月中旬我校各班開展了“防溺水安全教育主題班會(huì)”活動(dòng)。若沒(méi)有救護(hù)器材，能夠入水直接救護(hù)。 四、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救 大聲呼救。 對(duì)自我的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。如果團(tuán)體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。 不要獨(dú)自人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度。深水的地方不去。 二、新授 游泳中要注意的問(wèn)題。 ，要求每個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14―20次，開始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快。 （4）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。下水前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。 歸納： （1）不會(huì)游泳； （2）在水中突發(fā)病尤其是心臟??； （3）游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度； （4）盲目游入深水漩渦。然而，因?yàn)槿鄙?