幼兒園有關(guān)清明節(jié)教案(3篇)-wenkub
2024-12-06 22 本頁面
【正文】 表現(xiàn)出來，幫助幼兒理解詩歌的內(nèi)容和意境。于是我們班從開學(xué)就讓他們接觸古詩詞，幼兒對年代久遠(yuǎn)，與他們生活毫無關(guān)系的古詩詞從無所知到饒有興趣。因此，特意設(shè)計了《清明》的音樂活動，開始嘗試將語言教育與音樂教育融合在起，讓幼兒隨著音樂吟誦了古詩詞，使幼兒大膽地，富有創(chuàng)造性地表現(xiàn)自我的認(rèn)識與想像。 活動目標(biāo)： 體驗(yàn)音樂與古詩的意境，學(xué)習(xí)在伴奏聲中有節(jié)奏地吟誦古詩，嘗試用自己的方式表現(xiàn)作品。材料準(zhǔn)備：《清明》圖片，音樂，紙，顏料等。 （評：穩(wěn)定的節(jié)奏幫助幼兒穩(wěn)，準(zhǔn)地熟悉古詩。 （評：以不同的方式幫助幼兒重復(fù)學(xué)習(xí)，記住古詩） （5）幼兒跟著音樂完整地朗誦，吟唱歌詞。 附古詩：清明（杜牧） 清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷渾。 。 活動過程： 、猜猜講講，理解四季輪換。 ，前些時候我們在日歷上發(fā)現(xiàn)了些節(jié)氣，想想，她們可能會在什么季節(jié)？ ：年從春天開始，過了立春，是驚蟄，過了春分，是，過了大寒，又是立春，節(jié)氣能告訴我們季節(jié)的變化。（再現(xiàn)與遷移已有經(jīng)驗(yàn)：詠柳、游園不值、清明時節(jié)等古詩）。 。 幼兒園有關(guān)清明節(jié)教案 第三篇： 設(shè)計思想： 清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。 敬仰懷念烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。 課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解烈士的先進(jìn)光榮事跡。 放哀樂、人民
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