幼兒園有關(guān)清明節(jié)教案(3篇)-文庫吧在線文庫
【正文】 幫助幼兒穩(wěn)，準(zhǔn)地熟悉古詩。 活動目標(biāo)： 體驗音樂與古詩的意境，學(xué)習(xí)在伴奏聲中有節(jié)奏地吟誦古詩，嘗試用自己的方式表現(xiàn)作品。于是我們班從開學(xué)就讓他們接觸古詩詞，幼兒對年代久遠(yuǎn)，與他們生活毫無關(guān)系的古詩詞從無所知到饒有興趣。 活動準(zhǔn)備： 幼兒在語言活動中已經(jīng)會吟誦《清明》這首詩歌，并對清明節(jié)有定的認(rèn)識。如，教師說“清明時節(jié)”，幼兒接“雨紛紛”，以此類推。 、古畫等些表達(dá)方式，在欣賞與體驗中加深對我國節(jié)日文化的了解與喜愛。年又年，季節(jié)就是這樣在不停的交替著。 三、視聽欣賞，感受傳統(tǒng)藝術(shù)。 初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、尊重長輩等。 觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。 結(jié)束部分：請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們起玩，在音樂伴奏下走出活動室。 出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同？用什么制作的？ 放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。（清明） 小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎？（4月5日清明節(jié)） 教師講述清明節(jié)的由來。 ：有什么感覺或？（幫助幼兒簡單理解畫面內(nèi)容） ：梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城，日墓笙歌收拾去，萬珠楊柳屬柳鶯。 ，清明可能是什么意思？ ，請小朋友來找找，哪些與清明有關(guān)？幼兒分組商討。 活動準(zhǔn)備： 清明上河圖、有關(guān)清明照片。） 交流欣賞：幼兒介紹和欣賞小朋友的圖畫，
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