幼兒舞蹈教案范文五篇-wenkub
2024-12-06 22 本頁面
【正文】 舞蹈邊游戲的樂趣?！ 。?）讓幼兒邀請(qǐng)爸爸媽媽或爺爺奶奶一起隨音樂舞蹈?！ 。?）幼兒練習(xí)，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒左腳腳跟點(diǎn)地，右腳膝蓋彎曲，上身挺直?！ ∫郧榫啊眱芍焕匣⒃跇淞掷锾琛币鲋黝}，激發(fā)幼兒興趣。 二、練聲曲：師生問好，要求用自然好聽的聲音演唱。 能按音樂節(jié)拍做動(dòng)作，初步培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感?！ ∷?、復(fù)習(xí)歌曲《表情歌》 “火車站到了，大家快樂地唱起了歌。11——12小節(jié)被邀請(qǐng)的“車廂”向火車頭行禮表示感謝。 完整隨樂練習(xí)舞蹈中的基本動(dòng)作。 隨樂做其他身體動(dòng)作，如：拍腿、拍肩等。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 火車圖片，知道火車頭和車廂的形狀及關(guān)系。幼兒舞蹈教案范文五篇 【活動(dòng)目標(biāo)】 學(xué)跳《火車舞》，能較合拍地隨樂做小跑步和找“車廂”等動(dòng)作?！ 净顒?dòng)過程】 一、熟悉《火車舞》樂曲旋律。 二、練習(xí)舞蹈中的基本動(dòng)作?！ ∪W(xué)跳集體舞。 音樂重新開始，被請(qǐng)的“車廂”掛在火車頭后面繼續(xù)去找新的“車廂”?！饼R唱一遍?！ W(xué)習(xí)基本動(dòng)作”踵趾步”?！ ∪?、復(fù)習(xí)歌曲：小兔與狼，要求有表情地演唱，并大膽表演?！ 煟盒∨笥涯銈兛?，這是什么地方？（小樹林）聽說，這個(gè)樹林里住著兩只可愛的小老虎，我們來看看它們正在做什么？ （1）播放音樂，”兩只老虎”在跳舞、（由兩名教師表演） ?。?）幼兒欣賞后，提問：你們剛才看到了兩只老虎在干什么呀？（它們?cè)谔瑁┧鼈兪窃鯓犹模浚ㄓ變鹤杂赡７聞?dòng)作） 教師有表情地示范舞蹈、師：老師也來學(xué)一學(xué)小老虎跳舞，小朋友們先坐著看看伍老師學(xué)得像不像，好嗎？ 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈?！ 。?）教師清唱歌曲，引導(dǎo)幼兒完整跟跳舞蹈動(dòng)作?！ ∥?、幼兒隨音樂開火車律動(dòng)出室?！ 净顒?dòng)準(zhǔn)備】 會(huì)玩《請(qǐng)你跟我這樣做》的音樂游戲 【活動(dòng)過程】 一、導(dǎo)入：音樂游戲《請(qǐng)你跟我這樣做》 散點(diǎn)和老師玩游戲兩次?！ ≌J(rèn)識(shí)雙圈，并站成雙圈?！ W(xué)習(xí)躲貓貓交換舞伴的方法?！ 煟含F(xiàn)在每個(gè)人都找到了新的朋友，今天我們要用一個(gè)特別的方式和你的新伙伴打招呼，那就是在手打開以后迅速地站在原地?cái)[一個(gè)有趣的造型，停住不要?jiǎng)?，好不好，看誰的造型最有趣，王老師唱譜，我們從躲貓貓開始，
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