【總結(jié)】第一篇:兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進位乘法教學(xué)設(shè)計 第五單元兩位數(shù)乘兩位數(shù) 第三課時兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法 【教學(xué)內(nèi)容】 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊,兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進位筆算乘法。教科書第63頁例1及“做...
2025-09-29 20:31
【總結(jié)】2020年4月執(zhí)教:黃柏中心小學(xué)廖余明人教新課標版三年級數(shù)學(xué)下冊知識鋪墊1、筆算323×3213×4412×96963882筆算乘法要注意哪些問題?多位數(shù)(兩位數(shù)、三位數(shù))乘一位數(shù),用一位數(shù)
2024-11-22 04:17
【總結(jié)】第一篇:筆算乘法兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位教學(xué)設(shè)計 筆算乘法——兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進位)教學(xué)設(shè)計 上逕下張小學(xué)三年級黃秀玲 教學(xué)目標: ,得出自己計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進位)的方法,通過與同伴的交流,完善...
2025-09-21 12:40
【總結(jié)】1919棋盤上一共有多少個交點?你們喜歡下圍棋嗎?小華和小張正在下圍棋19×19=36120×19=380380-19=36120≈1920×20=400大約400個三年級人教版下冊19×19=1、你喜歡哪種算法?
2024-12-07 17:27
【總結(jié)】第一篇:兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進位)的筆算乘法教學(xué)設(shè)計 兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進位)的筆算乘法 教學(xué)內(nèi)容: 人教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊第46頁。教學(xué)目標: 1.理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)乘法的算理,掌握算法,并...
2025-09-28 15:44
【總結(jié)】第一篇:兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)內(nèi)容 人教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書》三年級數(shù)學(xué)下冊P63。 二、教學(xué)目標 1、知識與技能目標:學(xué)生經(jīng)歷探索兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法的過程,進一步掌...
2025-09-29 20:26
【總結(jié)】1兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進位)教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學(xué)》三年級下冊P65兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進位)。二、教學(xué)準備多媒體課件、學(xué)習(xí)評價卡三、教學(xué)目標與策略選擇在兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進位)計算中,學(xué)生已經(jīng)理解了筆算的算理,知道乘的順序及積的書寫位置,因此,本節(jié)課主要利用學(xué)生已有的認知
2024-11-22 00:37
【總結(jié)】第一篇:《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》的教學(xué)反思 教學(xué)的重點是使學(xué)生掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法,理解第二個因數(shù)十位上的數(shù)乘第二個因數(shù)得多少個“十”,并能正確計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)。 教學(xué)的難點是解決乘的順序和第...
2025-10-06 14:38
【總結(jié)】《兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算》數(shù)學(xué)教學(xué)反思 估算是日常生活中常用的重要手段和方法,例2教學(xué)用估算解決問題,目的是使學(xué)生在掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)估算的基礎(chǔ)上,進一步應(yīng)用所學(xué)乘法知識通過估算的手段...
2024-12-02 23:45
【總結(jié)】兩位數(shù)乘兩位數(shù)的教學(xué)反思夏李鄉(xiāng)實驗學(xué)校楊秀紅兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算比較難掌握,小學(xué)生在計算時,往往會產(chǎn)生一些失誤,比如,只把相同數(shù)位上的數(shù)相乘,漏乘某一位;把積的位置寫錯;或出現(xiàn)相加錯誤。如果不及時糾正,學(xué)生就會產(chǎn)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此,在練習(xí)環(huán)節(jié),我設(shè)計了一個讓學(xué)生當評委的活動,通過辨別對錯,提醒學(xué)生不要出現(xiàn)類似的錯誤。另外,我們在教學(xué)過程中除了提倡
2024-11-21 22:19
【總結(jié)】第一篇:兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進位乘法 兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進位乘法 教學(xué)內(nèi)容:教材第38-39頁教學(xué)目標: 1、結(jié)合彩筆問題,經(jīng)歷用已有知識解決問題、學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進位)乘法的計算方法的過程。 ...
2025-10-08 12:29
【總結(jié)】第一篇:兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位乘法教案 兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進位)的乘法教學(xué)實錄 一、教學(xué)目標: 1、結(jié)合計算浪費水的問題,經(jīng)理自主嘗試、學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進位)的計算方法的過程。 2、會筆算兩位數(shù)...
2025-10-08 12:41
【總結(jié)】98×28=95×25=94×34=47×57=46×76=93×35=92×62=88×49=87×38=84×44=27×5
2025-04-04 04:22
【總結(jié)】第一篇:兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算P30—31頁。 教學(xué)設(shè)想:創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)會計算方法的需要,并激發(fā)學(xué)生運用已有知識解決新問題的靈感。 教學(xué)目標: ,...
2025-09-29 20:25
【總結(jié)】第一篇:《兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算》教學(xué)設(shè)計 《兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標: 1、了解估算在日常生活中的意義,掌握估算的方法,并能正確的進行估算。 2、通過自主探究、合作、交流,展示...
2025-10-19 23:09