關(guān)于中班美術(shù)教案模板合集五篇-wenkub
2024-12-06 05 本頁(yè)面
【正文】 哪里去了呢，請(qǐng)小朋友來(lái)找一找。 活動(dòng)目標(biāo) 鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立地畫出各種各樣的魚，大膽添畫背景?！ ∫庠府嫞何议L(zhǎng)大了 說(shuō)說(shuō)講講自己在家為爸爸媽媽做些什么事情，在幼兒園能為老師們做些什么?！ ?材料準(zhǔn)備)紙張、筆等 重點(diǎn)與難點(diǎn)：能用不同的繪畫符號(hào)表示自己想做的事情。關(guān)于中班美術(shù)教案模板合集五篇 中班美術(shù)教案篇1目標(biāo): 結(jié)合詩(shī)歌“今天我來(lái)做媽媽”，嘗試用繪畫的形式表達(dá)“我很能干、長(zhǎng)大了”?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 一、講講說(shuō)說(shuō)：能干的我 “暑假里，我們?cè)诩叶甲隽诵┦裁从幸饬x的事？經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的鍛煉，我們小朋友又長(zhǎng)大了，成為了一名大班的小朋友了。 幼兒人手一張做畫紙，記錄自己長(zhǎng)大了的事情?！ W(xué)習(xí)用鋼釘刮蠟作畫，感受鋼釘畫的樂(lè)趣?！ 。ㄓ變赫f(shuō)，教師按鼠標(biāo)） 示范?！ ≈v評(píng)。 ，會(huì)用對(duì)比的顏色配色，使以彩鮮艷 ，元宵節(jié)時(shí)的習(xí)俗，體驗(yàn)過(guò)節(jié)的愉快氣氛，培養(yǎng)幼兒積極的情感?！ ?．在區(qū)域里，可張貼各種范例畫，如：各式彩燈、節(jié)日景色、弟弟妹妹形象等。在設(shè)計(jì)中，使用水粉色?！ 〈谁h(huán)節(jié)可放在生活活動(dòng)中進(jìn)行?！ 、诮處熯€可引導(dǎo)幼兒觀察：畫面上的人物在干什么？說(shuō)說(shuō)自己看到的彩燈是怎么樣的？有什么不同？（顏色、排列）以上設(shè)問(wèn)主要是引起幼兒用語(yǔ)言表達(dá)自己所見的興趣?！ ?．幼兒創(chuàng)作 ?。?）教師可啟發(fā)幼兒把人物畫大?！按┐髡R”即可去“看彩燈”——手指點(diǎn)畫彩燈?！ ?．引導(dǎo)講評(píng) 找一找畫面上弟弟妹妹都來(lái)看燈了嗎？看看彩燈漂亮嗎？為什么這些彩燈特別漂亮？ 準(zhǔn)備白紙數(shù)張，各色皺紋紙數(shù)張，訂數(shù)機(jī)數(shù)個(gè)，剪刀數(shù)把，彩筆無(wú)數(shù) 先用各色皺紋紙制作彩燈，也可用白色紙制作燈籠，讓幼兒在燈籠上任意作畫，涂色?！ ?，幫助小鳥的情感?！ √釂?wèn)：你們見過(guò)鳥窩嗎？在哪里見過(guò)？他們都是什么樣子的？ 小結(jié)：鳥窩一般都在樹上、屋檐上，形狀也都不一樣，鳥窩就是鳥寶寶的家?！ √釂?wèn)：這個(gè)鳥窩像什么？它是用什么做的?。克鞘裁葱螤畹?？它住在這樣的窩里感覺怎么樣？ 小結(jié)：原來(lái)小鳥住的窩的形狀不一樣，有橢圓形、半圓等；做窩的材料也不一樣，有草繩、樹枝、泥巴等?！ √釂?wèn)：我們平時(shí)看到的小鳥都在
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