【正文】 劃 篇2　　以____市____教師閱讀年活動為契機，努力營造書香校園，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，希望通過該活動的實施全面提升個人素養(yǎng)，進一步構(gòu)建終身學習體系，力爭成為一名充滿生機和活力的學習反思型教師，用文化經(jīng)營班級，用文化滋養(yǎng)身心，用文化提升品位，打造人文教育環(huán)境?！　。?）通過班級后進生的轉(zhuǎn)化及小組合作建設，提升學生自學的能力?！　。?）認真總結(jié)課堂教學的科研成果?！　。?）自己的惰性也可能影響到目標的完成?！　〕晒问剑骸　?．每天至少安排1小時閱讀優(yōu)秀教學書刊；一年中至少讀2本優(yōu)秀的教育類書籍，并寫下自己的學習心得；　　2．根據(jù)形勢需要結(jié)合自身發(fā)展的需求能進行本體知識培訓，能與同伴分享?！　〉谌甓饶繕耍骸　?．堅持理論學習和專業(yè)知識學習相結(jié)合，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)?！　?．課堂實踐與教學反思相結(jié)合，積極撰寫教學案例或高質(zhì)量的教學論文，力爭在各類評比中獲獎?！　?．課堂實踐與教學反思緊密結(jié)合，截取自己教學中成功或須改進的環(huán)節(jié)進行案例分析，每學期完成一篇高質(zhì)量的論文或教學案例分析；　　第二年度目標：　　1．堅持教育理論學習和數(shù)學專業(yè)知識學習相結(jié)合，不斷提升自己的教師專業(yè)素養(yǎng)。　　3． 積極參加各類聽課活動（尤其是名師課），尋找自身的不足之處，完善自身的教學手段和方法。工作中,積極投身教育科研的改革與實踐,積極探索新的課堂教學。在19年的時間里,我一直在認真工作，在日常教育教學中，始終嚴格要求自己，一直以學生為主體，本著對學生負責的態(tài)度工作。隨著社會對教師的期望、要求的不斷提高,我也逐漸感到自己還存在不足：在學習上對自己有所放松,以工作代替了學習,由于缺乏學習,造成工作中缺乏思考,無法創(chuàng)造性的開展工作，學習上的欠缺,也造成了理論功底不扎實,使自己無法提升到理論層面上，此外，在信息技術(shù)運用方面也還有待提升，由于自己的主觀意見，一直覺得數(shù)學教師注重的是給學生在思維上，在學習方法上一恰當?shù)闹笇Ь托?。實踐中,不斷探求,感悟,反思,使自己逐步成為優(yōu)秀的教師?！　?． 完成有一定數(shù)量和質(zhì)量的隨筆、案例、學習體會和論文?！　?．主動地整合課程資源，對整個小學階段的教材有很好的把握?！　〕晒问剑骸　?．每天至少安排1個小時閱讀優(yōu)秀教學書刊；一年中至少讀2本優(yōu)秀的教育類書籍，并寫下自己的學習心得；寫好博客　　2．數(shù)學論文爭取在校、區(qū)級以上刊物上發(fā)表?！　?．在學校搭建的各種平臺上不斷地磨練自己，使自己的教學水平日趨成熟，形成具有個人特色的教學風格，向研究型教師靠攏?！　?．對三年的隨筆、總結(jié)和論文進行整理，撰寫跟蹤性論文?！　。?）有的目標的完成還需依靠外界的力量來完成。認真作案例分析。　　自我檢測：　　時刻對照計劃表，來檢查自己每個時間點是否完成任務。即使不是最好的，也應是最適合教育的，家長滿意的，學生愛戴的人民教師。《____教師培訓讀本》《給教師的100條建議》《陶行知教育名篇》。　　四月份：學習第三章，聯(lián)系實際思考，備注。小結(jié)自己的案例。閱讀《小學數(shù)學教師》，做好讀書筆記，進行教學反思。閱讀教育雜志《小學數(shù)學教師》?！　∈路荩褐攸c閱讀有關(guān)教育即生活的文章，做好讀書筆記，聯(lián)系實際思考，參加教研組的討論?！　∑?、學期讀書活動總結(jié)　　十二月份：提交一份讀書心得、一份讀書筆記。但要知道，上了高中，我們面臨的問題不再是那么簡單和具體，高中是我們在思維上的一個飛躍，我們必須要拋棄以前的定向思維，而去學會從不同的角度認識和解決問題?！　某踔须A段進入到高中階段，在學習上要跨上一個較高的臺階。所以我寫下了這份高中三年學習計劃書?！　∵@個時期最主要的目標是：積極適應各科老師的教學方法，迅速吸收新知識，同時穩(wěn)住腳跟，一步一個腳印地進步。這個時期的主要目標是：重點培養(yǎng)良好學習習慣，形成適合自己的學習方法，做到循序漸進地、有規(guī)律地學習，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢學科。這個時期最主要的目標是：進入一本梯隊。　　高三上半學期是一個扎實復習期。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。要全面解決自己所面臨的問題，查缺補漏，掃除殘敵，不留后患?！　。ǘ┪乙莆湛茖W的學習方法。這樣既提高了自學能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢；這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學習熱情和高度集中的注意力。　?。˙）集中注意力。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得，會比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學習效果好。　　一、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。　　其次，在實踐中成長：　　有計劃的積極參加各級專業(yè)學習培訓和教研活動?！　≌J真做好教學和閱讀筆記，積累自己一些學習或工作上的經(jīng)驗?！　￡P(guān)心集體、關(guān)心他人，團結(jié)協(xié)作，進一步提高自己為人處事的能力?！　o論是一個優(yōu)秀的教師還是管理者，都必須有深厚的文化底蘊，在今后地工作生涯中，我將利用教學實踐、業(yè)務研修、校本培訓等不同的學習機會，讓學習成為自己的習慣，使自己發(fā)展成為具有多種業(yè)務知識、多種職業(yè)情感、多種教學技能的復合型教師?！　≡谧约旱慕虒W過程中，時刻做到三個反思：教學前反思，從培養(yǎng)學生實踐能力著手，拓展教學內(nèi)容，優(yōu)化教學過程；教學中反思，及時自動地在行動中反思，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習慣；教學后反思，隨時審視，隨時修正，形成自己的教學個性。積極參加各類的教育教學活動，提高自己的理論水平，不斷的磨練自己，在挫折中不斷的成長完善，結(jié)合教學實踐實現(xiàn)創(chuàng)新和開拓，實現(xiàn)”模式化”向”個性化”的轉(zhuǎn)變?！　∥沂冀K相信一句話：用心，沒有做不好的事！只要我用心，有不足就學習，有困難就探索，我相信自己可以做好每一件事情！個人學習計劃 篇5　　經(jīng)過高考，才感覺到自己身上的不足。 大學校園是個大課堂，里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在