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【推薦】美術(shù)教學(xué)計劃匯編九篇-wenkub

2024-12-06 01 本頁面
 

【正文】 師、倡導(dǎo)美術(shù)老師向研究型教師、專家型教師發(fā)展?! ?三)培養(yǎng)特長生,抓好美術(shù)興趣班、培優(yōu)班培訓(xùn)工作,用心組織學(xué)生參加各級各類繪畫比賽,并選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)組織部門投稿?! 《?、工作要點  (一)抓好規(guī)范化教學(xué)管理,加強常規(guī)教學(xué)工作研究與實施,以新課程改革為契機,加大課堂教學(xué)改革的力度,以學(xué)生為本,重視教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革?! W(xué)期工作總結(jié)?! ⌒W(xué)美術(shù)學(xué)科協(xié)進(jìn)組活動  第四月份  組織參加常州市中小學(xué)美術(shù)教師多媒體課件評比活動?! W(xué)科常規(guī)調(diào)研?! ∽⒅卣n程與學(xué)生生活經(jīng)驗緊密關(guān)聯(lián),使學(xué)生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育理論刊物、提高搜集信息、處理信息和交流信息的能力,充分利用一切學(xué)習(xí)資源不斷提高理論素養(yǎng)和知識水平。開放教育觀念、開放教學(xué)過程、開放教學(xué)空間、使自己成為學(xué)生的促進(jìn)者、教育研究者、課程的建設(shè)者。  二、主要工作 ?。ㄒ唬└陆虒W(xué)理念,指導(dǎo)教學(xué)實踐。【推薦】美術(shù)教學(xué)計劃匯編九篇美術(shù)教學(xué)計劃 篇1  一、學(xué)生現(xiàn)狀分析  本學(xué)期美術(shù)學(xué)科教研工作的總體要求是:認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行《全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和全國教學(xué)工作會議的有關(guān)精神,充分認(rèn)識基礎(chǔ)教育課程改革的重要性和艱巨性,增強實施課程改革的使命感和責(zé)任感,把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作,以新課程理念指導(dǎo)課堂教學(xué)實踐。  進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,更新教學(xué)理念,明確課改方向?! ≌J(rèn)真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段課程標(biāo)準(zhǔn),搞好課改年級課教材的集體備課,并結(jié)合課堂教學(xué)組織觀摩研究課?! 。ǘ└倪M(jìn)教研方式,做好教學(xué)工作。  三、日程安排  第一月份  召開全體美術(shù)學(xué)科教師會議,布置新學(xué)期教研工作。  美術(shù)一年級集體備課?! ⌒W(xué)美術(shù)學(xué)科協(xié)進(jìn)組活動  課題研究工作?! ≌砩辖毁Y料。  (二)提倡自我理論學(xué)習(xí)(美術(shù)教育、學(xué)科知識、專業(yè)發(fā)展)。  (四)根據(jù)中??党切W(xué)“體育藝術(shù)2+1項目”實施方案,制定藝術(shù)類繪畫、書法項目的評價標(biāo)準(zhǔn)及實施辦法。美術(shù)教學(xué)計劃 篇3  一、學(xué)生情況分析  美術(shù)基礎(chǔ)知識方面差異較大,學(xué)生對美術(shù)的認(rèn)識較膚淺,體驗美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力缺乏,但大部分學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣?! 【C合探索  調(diào)查、了解美術(shù)與傳統(tǒng)文化及環(huán)境的關(guān)系,用美術(shù)的手段進(jìn)行記錄、規(guī)劃與制作;通過跨學(xué)科學(xué)習(xí),理解共同的主題和共通的原理?! 《?、 教學(xué)內(nèi)容和要求:  本學(xué)期課程內(nèi)容有四大主線構(gòu)成,即造型要素、情意要素、造型廣場、美術(shù)欣賞。第四單元——拆開的紙盒等。學(xué)生在日常生活中缺乏這方面的鍛煉,因此在課堂上讓學(xué)生在動手中獲取知識,得到鍛煉?! 《?、教材分析  該教材是贛美版美術(shù)教科書,全冊共17個課?! ∷?、教學(xué)目標(biāo):  通過有趣的美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教師應(yīng)注意引導(dǎo),提出過高過急的要求,或過分相信兒童的天賦,任其發(fā)展,將導(dǎo)致兒童怕畫或厭畫的不良后果?! ?,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力?! ∨囵B(yǎng)幼兒對色彩的興趣,認(rèn)識并學(xué)會使用36種顏色:紅、綠藍(lán)、黑、黃、褐點?! W(xué)會用搓、團(tuán)圓、壓扁、沾合等方法,簡單地塑造一些物體,并能按自己的意愿塑造。繪畫類:  目標(biāo):  教幼兒學(xué)習(xí)用圓形、橢圓形、正方形、三角形、梯形和涂染等方法畫出自己生活中觀察過的物體,簡單的風(fēng)景,動植物,能畫出其基本部分和主要特征。手工類:  目標(biāo):  泥工:學(xué)習(xí)捏的技能,能塑造出物象的主要特征,會使用一些簡單的輔助材料塑造簡單的玩具和動植物?! ?! 。手工:學(xué)習(xí)泥工的技能,主要是搓條、團(tuán)圓、壓扁、沾合等?! 。每星期有兩節(jié)美術(shù)課,學(xué)生對美術(shù)課的期待值很高?! 《⒔滩姆治觯骸 〉诰艃越滩姆衷煨团c表現(xiàn)、設(shè)計與應(yīng)用、欣賞與評述、綜合與探索等課型,其中綜合與探索課比重較大,主要來培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和繪畫、手工制作技能的探索  三、學(xué)期目標(biāo):  (1)、了解美術(shù)的基本知識,認(rèn)識美術(shù)工具,并能使用工具進(jìn)行簡單的美術(shù)活動。在這些學(xué)習(xí)方式中,培養(yǎng)學(xué)生憑借自己主動建構(gòu)知識與活動,去與
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