精選美術教學計劃匯編5篇-wenkub
2024-12-07 01 本頁面
【正文】 鳥找家（二） 第八周：9鳥語花香（一） 鳥語花香（二） 第九周：小動物蓋房子（一） 小動物蓋房子（二） 第十周：1數(shù)字變變變 1會飛的娃娃（一） 第十一周：1會飛的娃娃（二） 1猜猜我是誰（一） 第十二周：1猜猜我是誰（二） 1變臉（一） 第十三周：1變臉（二） 1穿花衣的熱帶魚（一） 第十四周：1穿花衣的熱帶魚（二） 1尋找美麗 第十五周：1亮眼睛 1美麗的鉛筆頭（一）美術教學計劃 篇2 一、學情分析 三年級學生已經(jīng)初步認識形、色與肌理等美術語言，學習使用各種工具，體驗不同媒材的效果，能通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)，有一定的色彩基礎，對美術也有著濃厚的興趣，但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神?！ ∵\用講故事、猜謎等手段，激發(fā)學生學習美術的興趣?！ ∪?、學段目標： 通過美術教學，培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好。精選美術教學計劃匯編5篇美術教學計劃 篇1 一、 教材分析： 本冊教材共20課教學內(nèi)容，教材內(nèi)容豐富多彩，非常適合一年級小學生的年齡特征和成長需要；形式多樣有趣，為學生設置了很有趣味的情境，注重學習過程中對美術活動的多角度的嘗試和體驗，有利激發(fā)學生的學習興趣，還能讓學生開闊視野啟迪思維，使他們在輕松、愉快的氛圍中創(chuàng)作學習，充分發(fā)揮了美術教育在促進學生全面發(fā)展中的積極作用，關注學生健康成長?！ ≌J識色彩，了解美術學習用具，掌握涂色的基本方法和技巧，并能使用工具進行簡單的美術活動?！ 《嗨鸭Y料，選擇適合學生生活環(huán)境的形式和材料豐富課堂教學。 二、教材分析 本教材的編寫注重學生審美感受和視覺經(jīng)驗的培養(yǎng)，強調(diào)學生創(chuàng)新意識和實踐能力的協(xié)調(diào)發(fā)展，以“接近社會，貼近學生，學以致用”為原則，選擇符合三年級小學生身心特點的教學內(nèi)容設計課題?！ W習對比與和諧、對稱與均衡等組合原理，了解一些簡易的創(chuàng)意和手工制作的方法，進行簡單的設計和裝飾，感受設計制作與其他美術活動的區(qū)別?！ ∷?、教材重點難點 教學重點：引導學生進一步體驗周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學生美術表現(xiàn)和美術創(chuàng)造的欲望。另一方面要引導與調(diào)節(jié)它們行進的方向，使每一條小溪都逐漸壯大為一片海洋。美術教學中，組織學生寫生，參觀等活動?！ 秾W記》中早已指出：“獨學而無友，則孤陋而寡聞。
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